但從考試模式上來說，還是存在以下這些差異：

　　考試時(shí)長(zhǎng)不同

　　雅思機(jī)考可以直接在試卷上作答，所以減少了謄抄答案到答題卡上的10分鐘，但有2分鐘時(shí)間給考生檢查答案。

　　總體來說：聽力時(shí)長(zhǎng)縮減了，但閱讀和寫作時(shí)間還是跟紙筆考試一樣，分別需要在1小時(shí)內(nèi)完成作答。

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　　作答模式略微不同

　　雖然在雅思機(jī)考中也會(huì)給你發(fā)一張帶有登錄賬號(hào)和密碼信息的草稿紙及鉛筆，但基本只能給你拿來記下聽力中的關(guān)鍵詞，或是在寫作之前打草稿、列框架。

　　在雅思機(jī)考中，選擇題可以直接點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)答案選項(xiàng)，填空題還可以直接復(fù)制粘貼原文中的答案，不需要自己手寫一遍。

　　機(jī)考界面中，閱讀部分的頁面左右分屏設(shè)置，左邊是全部的閱讀原文，右邊是所有的題目，這就不需要擔(dān)心原文翻頁問題。

　　有很大部分同學(xué)做閱讀時(shí)，很習(xí)慣在文中勾勾劃劃找重點(diǎn)。于是，雅思機(jī)考的highlight和note功能貼心的幫大家還原了這項(xiàng)操作，完全不用擔(dān)心找關(guān)鍵詞的問題。

　　機(jī)考的寫作界面則和平時(shí)word文檔里差不多，也可以復(fù)制粘貼、刪除等等，而且還會(huì)自動(dòng)幫你統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)，再也不用像筆考時(shí)一樣，掰著手指頭一行又一行，浪費(fèi)時(shí)間來數(shù)字?jǐn)?shù)了～

　　機(jī)考可預(yù)約口語考試時(shí)間

　　這個(gè)是針對(duì)今年特殊情況而言，由于紙筆考試從2020年下半年恢復(fù)以來都是雅思官方直接安排考生的口試時(shí)間，以避免疫情帶來的影響，到現(xiàn)在為止紙筆考試都無法自行預(yù)約口試時(shí)間。

　　但雅思機(jī)考在前段時(shí)間正式開放口語預(yù)約通道，直接在微信小程序上就能預(yù)約口語考試時(shí)間，視頻通話模式和面對(duì)面模式均可。這樣掌握的自主權(quán)也大很多，不用每天在擔(dān)心自己口語考試突然來臨~

　　每個(gè)人考到的試卷都不一定相同

　　和紙筆考試不一樣，雅思機(jī)考一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)雖然只有5-10人左右，但同一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)大家拿到的試卷都不一定相同。而且戴上耳機(jī)后，坐在小格子間的你基本是“與世隔絕”的狀態(tài)，受其它考生影響也較小。

　　機(jī)考模式也了解了，對(duì)機(jī)考的誤會(huì)也解除了，下面就該考慮自己是繼續(xù)選擇紙筆考試還是選擇機(jī)考。

　　小留這里給大家列3個(gè)參考因素，同學(xué)們可以根據(jù)自己實(shí)際情況代入考慮哦~

　　對(duì)于大部分烤鴨來說，最難對(duì)付的部分應(yīng)該是寫作了。懶癌發(fā)作的時(shí)候看單詞都無力，竟然還要寫!!!

　　更喪心病狂的是，申請(qǐng)的很多學(xué)校都有寫作小分的要求!Conditional offer(有條件錄取通知書)上赫然寫著：

　　"An overall IELTS score of 6.5 or equivalent, with a minimum score of 6.5 in writing"

　　簡(jiǎn)直逼!死!人!了好嗎~特別是那些徘徊在5.5分左右的童鞋，深知跨越到6.5分的艱辛。。。而且，雅思寫作考試的難度不僅沒有降低，還在逐年增加!!

　　為了讓大家對(duì)于寫作有最直觀的參考，今天給大家先準(zhǔn)備了“保6計(jì)劃”!

　　Task one

　　Task Achievement

　　addresses the requirements of the task

　　presents an overview with information appropriately selected, there may be inconsistencies in tone

　　presents and adequately highlights key features/bullet points but details may be irrelevant, inappropriate or inaccurate

　　保住6分要求：

　　完成對(duì)于圖表中的信息提煉的概況同時(shí)需要指明了圖中的關(guān)鍵信息，比如極值，明顯的差異， 相似數(shù)值等等， 但對(duì)于細(xì)節(jié)的表述可能有些不精確和不當(dāng)。

　　備考計(jì)劃：

　　1. 準(zhǔn)備以下內(nèi)容的句型

　　描述極值

　　描述倍數(shù)關(guān)系

　　描述相同點(diǎn)

　　描述比較

　　描述排序

　　描述交點(diǎn)

　　描述對(duì)比

　　描述趨勢(shì)幅度大小

　　2. 畫出小作文范文描述以上內(nèi)容的句子，進(jìn)行仿寫練習(xí)，建議參照以下考官范文

　　劍5 Test 1 task 1 sample essay p162

　　劍6 Test 1 task 1 sample essay p161

　　劍7 Test 2 task 1 sample essay p164

　　Coherence and Cohesion 語言銜接和連貫性

　　arranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression

　　uses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical

　　may not always use referencing clearly or appropriately

　　保住6分要求：

　　需要連貫性地組織語言，恰當(dāng)使用銜接詞和短語，在表述圖中信息時(shí)，用于對(duì)比和比較的參照對(duì)象不夠清晰和恰當(dāng)，也是在允許范圍內(nèi)的。

　　備考計(jì)劃：

　　1. 中文翻譯劍橋雅思真題5-10的小作文范文(去除一篇地圖題和兩篇流程圖共用9篇常規(guī)圖小作文考官范文)的主體段落為了加深對(duì)于表述邏輯銜接的記憶，然后看圖用中文口述圖表中的信息，建議錄音，然后對(duì)照考官原文。

　　2. 整理用于銜接的短語和詞匯，抄下例句，進(jìn)行仿寫，包含以下內(nèi)容：

　　轉(zhuǎn)折讓步

　　并列關(guān)系

　　遞進(jìn)關(guān)系

　　時(shí)間銜接關(guān)系

　　因果關(guān)系

　　伴隨關(guān)系

　　Lexicial Resource 詞匯的多樣性

　　uses an adequate range of vocabulary for the task

　　attempts to use less common vocabulary but with some inaccuracy

　　makes some errors in spelling and/or word formation, but they do not impede communication

　　保住6分要求：

　　有足夠的詞匯，而且能使用一些不太常見的詞匯(允許有部分使用不精準(zhǔn))。同時(shí)，允許有部分拼寫或詞的構(gòu)成上的錯(cuò)誤，比如詞性使用錯(cuò)誤，但是這些錯(cuò)誤不能造成理解障礙。

　　備考計(jì)劃:

　　1. 分別按照 “動(dòng)態(tài)圖”和 “靜態(tài)圖”準(zhǔn)備詞匯，包含如下:

　　描述上升和下降趨勢(shì) (動(dòng)詞和名詞各準(zhǔn)備三個(gè))

　　描述“波動(dòng)” “不變” “超過”各準(zhǔn)備兩個(gè)

　　描述 “占有”和 “達(dá)到”各準(zhǔn)備四個(gè)

　　描述幅度大小的詞匯各準(zhǔn)備三個(gè)

　　描述排位的詞匯準(zhǔn)備兩個(gè)

　　2. 根據(jù)聽力地圖里的聽力原文 (對(duì)，沒錯(cuò)，就是聽力)總結(jié)方位詞。

　　3. 根據(jù)流程圖的考官范文總結(jié)動(dòng)詞。

　　4. 看考官范文里的例句，注意詞性的正確搭配。

　　Grammatical Range and Accuracy 語法

　　uses a mix of simple and complex sentence forms

　　makes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce

　　保住6分要求：

　　要使用簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句， 允許在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞匯使用上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但不能影響理解。

　　備考計(jì)劃：

　　1. 按照對(duì)于考官范文的中文再翻譯回英文，與考官范文原文相似度達(dá)到80%。

　　2. 注意文章中的定語從句和狀語從句的使用

　　3. 準(zhǔn)備小作文詞匯，注意詞性

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　　陳同學(xué)信息：

　　學(xué)員年級(jí)：大二

　　學(xué)員英語基礎(chǔ)：六級(jí)500分左右，之前沒有報(bào)考過雅思。

　　最終成績(jī)：總分7.5 (聽力8.5，閱讀8.5，口語6.5，寫作6.5)

　　陳同學(xué)你好，很高興你可以接受我們的采訪，首先想了解一下，你為什么想要考雅思呢?

　　答：當(dāng)時(shí)我剛進(jìn)入大學(xué)，其實(shí)對(duì)未來還是有點(diǎn)迷茫的，在參加了很多場(chǎng)前輩分享會(huì)之后，我心里有了未來出國(guó)深造的初步打算。我原本是打算明年(2021年)也就是我大三的時(shí)候再考雅思的，但是我看到因?yàn)橐咔楹芏鄨?chǎng)雅思考試都取消了，而且我也不太確定自己可以一次和雅思“分手”，所以卡著雅思兩年有效期算了一下，報(bào)了今年*的雅思。

　　注：采訪時(shí)間是在2020年12月，故采訪中所說的“今年”均為2020年。

　　那你為雅思做了哪些準(zhǔn)備呢?

　　答：我最開始確定好考雅思后，就去買了劍橋真題的書，就打算先刷幾套題，了解一下雅思考試的考試題型和難度。但是第一次做完核對(duì)后，發(fā)現(xiàn)聽力和閱讀分別是6和6.5，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人說實(shí)話有點(diǎn)蒙。因?yàn)槲液芾Щ?，雅思聽力速度其?shí)不算快，但是我總是會(huì)漏聽或者錯(cuò)聽。閱讀題尤其是匹配題和判斷正誤題錯(cuò)得一片紅。口語和寫作我也是看著題目完全沒有頭緒，就當(dāng)時(shí)感覺雅思和國(guó)內(nèi)的英語考試還是有很大的區(qū)別的。看了一下自己的?？紶顩r，我覺得還是需要一些專業(yè)性的指導(dǎo)，所以放棄了自學(xué)，通過多家機(jī)構(gòu)對(duì)比和考量，我選擇報(bào)名了環(huán)球在線雅思領(lǐng)航1v1的課程，進(jìn)行全科的輔導(dǎo)。

　　段落是構(gòu)成文章的因素，本文雅思7分寫作班就來為大家分析下如何寫好段落。

　　段落是由句子按照一定邏輯構(gòu)成的，而句子是由具有意思的詞、短語按照一定邏輯構(gòu)成的。為此，雅思7分寫作班首先要講的就是意群和邏輯。

　　看下面的幾個(gè)公式(注解：A/B/C分別代表意思的小群體(簡(jiǎn)稱意群)，經(jīng)常由動(dòng)賓或系表結(jié)構(gòu)，具有動(dòng)詞或形容詞意思的名詞或者名詞短語，或者從句或者獨(dú)立的句子構(gòu)成。)

　　第一個(gè)邏輯公式：A—C。在雅思7分寫作班上曾給童鞋們舉過這個(gè)例子：如果謙虛聆聽長(zhǎng)者見解，年輕人就能夠很快的通往成功道路。因?yàn)楹芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)(如少說話多辦事、多學(xué)些技能等)會(huì)大大地減少那些缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、判斷能力很差的年輕人犯錯(cuò)誤的可能性，進(jìn)而可以少走很多彎路。

　　Listening to traditional ideas from senior citizens, those who are young are probably guided to the right path of success. Doing more and saying less, as well as acquiring more skills are part of the elderly’s precious experience. All of them are more likely to reduce the probability of committing mistakes by young people, who usually lack in such experience and ability to judge right from wrong, and then the young can get success as soon as possible.

　　第二個(gè)邏輯公式：A—B。雅思7分寫作班老師再舉個(gè)例子：現(xiàn)代務(wù)農(nóng)方式的使用能夠很大程度的提升農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。例如，不像過去要知道那個(gè)時(shí)候大量農(nóng)業(yè)活動(dòng)都是依靠傳統(tǒng)人力和牲畜滴進(jìn)而農(nóng)業(yè)產(chǎn)量相對(duì)很低，當(dāng)前這幾十年，中國(guó)的很多農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量已經(jīng)大幅度提升，就是因?yàn)榇罅康嗡喔燃夹g(shù)、化肥農(nóng)藥等廣泛合理地運(yùn)用。這一定程度上不僅為消除饑餓、貧困做出了貢獻(xiàn)而且也拉動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　Raising the yield of agricultural produces by a large margin is the primary and fundamental explanation. As is known to all, not as before when farming activities mainly relied on humankinds and livestock and the output of agriculture was lower relatively, recent decades have witnessed a sharp increase in the output of crops like corns and grains and fruits such as apples and bananas, in China, thanks to the extensive and reasonable exploitation of drip irrigation, chemical fertilizers and pesticides. Not only does such an achievement contribute to the alleviation of poverty and starvation, but also it fuels socioeconomic development.

　　本文雅思7分寫作班介紹的兩個(gè)寫作邏輯公式，希望同學(xué)們靈活熟練掌握，雅思考試都可輕松斬獲高分。

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　　1、背單詞和練聽力

　　這兩項(xiàng)都是常規(guī)任務(wù)，但是注意，聽力的時(shí)間應(yīng)該逐漸增加到一個(gè)小時(shí)了。

　　2、做語法

　　這一階段的重點(diǎn)是從全面復(fù)習(xí)語法知識(shí)轉(zhuǎn)移到查漏補(bǔ)缺。翻開語法書，找到語法點(diǎn)，用看到的語法現(xiàn)象造一個(gè)句子。如果造句很順暢且自己能說清句子的含義，那么這個(gè)語法點(diǎn)算是掌握了。反之，則需要再復(fù)習(xí)一遍。

　　3、開始正式接觸雅思考試

　　這一階段要了解雅思考試的基本題型、要求，并且自己模擬一場(chǎng)考試，了解雅思考試的難度和難點(diǎn)?？梢韵瓤纯锤鞣N輔導(dǎo)資料關(guān)于雅思的簡(jiǎn)介，然后一周做一套模擬題。

　　4、每天閱讀一篇長(zhǎng)文章

　　文章的長(zhǎng)度參考雅思閱讀文章的長(zhǎng)度。要大聲地朗讀出來。這一階段文章的難度要有所上升，可以參考報(bào)紙文章，有生單詞要及時(shí)記錄和消化。在這一階段，注意朗讀文章的速度。

隨著出國(guó)留學(xué)的熱潮，雅思考試越發(fā)受到各界的關(guān)注。而為了應(yīng)對(duì)雅思考試的壓力，越來越多的考生選擇參加雅思網(wǎng)課來提升英語水平。那么雅思網(wǎng)課一般得多少錢?歡迎大家閱讀。

一、雅思網(wǎng)課一般得多少錢

雅思培訓(xùn)網(wǎng)課費(fèi)用通常在5000-35000元之間。以下是一些典型的雅思網(wǎng)課費(fèi)用范例，供您參考：

1.雅思十一特訓(xùn)直播班(目標(biāo)分6.5-7分)

總共40課時(shí)，費(fèi)用是5600元。

2.“雅思無憂”30天直播班(目標(biāo)6.5-7分)

總共85課時(shí)，費(fèi)用是6880元。

3.“雅思無憂”30天直播班(目標(biāo)6.5-7分)

總共101課時(shí)，費(fèi)用是7880元。

4.8-10人直播VIP小班(目標(biāo)6.5-7分)

總共112課時(shí)，費(fèi)用是24800元。

5.雅思線上一對(duì)一培訓(xùn)

通常一課時(shí)費(fèi)用在400-800元之間。如果學(xué)習(xí)42課時(shí)，費(fèi)用在16000-33600元之間。以上是一些典型的雅思網(wǎng)課費(fèi)用范例，具體費(fèi)用可能會(huì)有所不同。

二、雅思網(wǎng)課怎么選

1、網(wǎng)課平臺(tái)

首先，在選擇雅思網(wǎng)課之前，需要考慮的是網(wǎng)課平臺(tái)的質(zhì)量。目前市面上有許多雅思網(wǎng)課平臺(tái)，但是，有些平臺(tái)的課程質(zhì)量非常差，不僅沒有起到幫助學(xué)習(xí)者提高水平的作用，還會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)者的時(shí)間和金錢。因此，選擇一個(gè)好的網(wǎng)課平臺(tái)非常重要。

當(dāng)我們選擇雅思網(wǎng)課平臺(tái)時(shí)，需要考慮以下因素：

平臺(tái)的知名度和口碑

平臺(tái)的師資力量

平臺(tái)的課程設(shè)置和教學(xué)方式

平臺(tái)的服務(wù)質(zhì)量和售后服務(wù)

我們可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索、咨詢他人、閱讀相關(guān)評(píng)論等方式來對(duì)網(wǎng)課平臺(tái)進(jìn)行評(píng)估，以選擇最合適的平臺(tái)。

2、課程設(shè)置和教學(xué)方式

在選擇雅思網(wǎng)課時(shí)，課程設(shè)置和教學(xué)方式也是非常重要的因素。好的課程設(shè)置和教學(xué)方式可以提供系統(tǒng)化、全面化的教學(xué)，幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握雅思的相關(guān)知識(shí)和技能。

好的雅思網(wǎng)課應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：

課程設(shè)置全面、系統(tǒng)，符合雅思考試大綱

教學(xué)內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明易懂，符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律

教學(xué)方式多樣化，靈活性強(qiáng)，符合不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求

具備良好的互動(dòng)性，能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣

如果平臺(tái)的課程設(shè)置和教學(xué)方式符合這些條件，那么學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

　　1、通過題目對(duì)答案方向預(yù)測(cè)

　　審題可以為考生提供關(guān)于答案內(nèi)容和詞性方面的預(yù)測(cè)。比如看到phone number之類的題目就可以預(yù)測(cè)該題答案要填數(shù)字，看到題目中為動(dòng)詞和and的并列形式，預(yù)測(cè)答案大概率也是填動(dòng)詞。考生需注意預(yù)測(cè)一定要正確，如果預(yù)測(cè)出錯(cuò)基本就和正確答案無緣了。

　　我們來看一道很多考生都預(yù)測(cè)失誤的例題:

　　劍橋雅思7 Test 3 Section 3

　　Question 23：Float dropped into ocean and____by satellite.

　　原文：Each of the floats is dropped in the ocean from a boat at a set point and activated from a satellite.

　　解析：許多考生看到and前面是ocean就預(yù)測(cè)答案應(yīng)該為與ocean詞性相同的名詞，但從整個(gè)句子角度來審題，會(huì)發(fā)現(xiàn)與空格并列的信息其實(shí)是dropped，進(jìn)而預(yù)測(cè)空格內(nèi)容與dropped一樣的過去分詞表被動(dòng)詞性，對(duì)應(yīng)為聽力原文中的activated。

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　　2、通過題目進(jìn)行答案檢查

　　考生要注意題目的一些限制，不要和題目要求相違背。比如填空題中如果題目要求one word only就意味著哪怕多一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的，一些合成詞也不能拆開寫。

　　如果是No more than three words or a number意味著考生所寫答案中不能出現(xiàn)單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存，出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫成單詞形式。

　　如果是No more than three words and a number就可以寫單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案。