雅思課程學(xué)習(xí)

　　一、雅思課程學(xué)習(xí)有什么注意事項(xiàng)？

　　方法一：尋找話題

　　自己練習(xí)雅思口語(yǔ)的時(shí)候可以尋找一些話題，可以是日常生活，多從周邊事情出發(fā)，如旅途中的所見(jiàn)，喜歡的天氣，讀過(guò)的一本書，或是你喜歡的運(yùn)動(dòng)。早上可以計(jì)劃今天要去做的事，晚上也可以觀望白天做的事，這些都是自己一個(gè)人練習(xí)口語(yǔ)可以使用的素材。

　　方法二：音標(biāo)練習(xí)

　　還需要同學(xué)們注意的一點(diǎn)就是改善發(fā)音，不僅要注意單詞的獨(dú)立發(fā)音，還是注意它們連在一起是發(fā)音是否有變化，是否涉及到連讀等。

　　方法三：音頻效仿法

　　改善發(fā)音的另一個(gè)方法就是對(duì)音頻的效仿，在聽(tīng)廣播時(shí)可以對(duì)聽(tīng)到內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。

　　方法四：提升流利度

　　在練習(xí)過(guò)程中可以通過(guò)提升表達(dá)的流利度來(lái)提升自身的雅思口語(yǔ)水平，在這里環(huán)球雅思小編建議同學(xué)們要注意表達(dá)的清晰。在平時(shí)的備考過(guò)程中，可以通過(guò)增加詞匯量與語(yǔ)法知識(shí)來(lái)提高表達(dá)的流利度。

　　雅思課程學(xué)習(xí)

　　二、怎么選擇雅思培訓(xùn)班？

　　1、是否提供試聽(tīng)

　　只有對(duì)自己教學(xué)質(zhì)量自信的機(jī)構(gòu)才會(huì)提供試聽(tīng)，學(xué)生通過(guò)試聽(tīng)，可以判斷出老師對(duì)你的基礎(chǔ)是否把握準(zhǔn)確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應(yīng)。若是班課，還可以關(guān)注一下課堂氛圍、紀(jì)律，老師對(duì)課堂氛圍的營(yíng)造和在讀學(xué)員的精神面貌一定能說(shuō)明一些問(wèn)題。

　　2、師資力量

　　一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量是靈魂般的存在，選擇時(shí)要看這個(gè)機(jī)構(gòu)是否有配備專業(yè)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、外教、助教（授課老師是否參加過(guò)雅思培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及教學(xué)的培訓(xùn)，是否有不定期參加雅思考試），老師再好，精力也有限，也不可能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫全能，需要專人專項(xiàng)。老師擅長(zhǎng)講技巧，助教老師負(fù)責(zé)課下陪練和監(jiān)督。

　　3、班型選擇

　　一定要先進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試，不管選什么班型，都要結(jié)合自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)來(lái)定，且做基礎(chǔ)測(cè)試也是檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及老師是否專業(yè)的一個(gè)重要手段。所有的學(xué)習(xí)規(guī)劃都必須結(jié)合考生的實(shí)際基礎(chǔ)和目標(biāo)分來(lái)做，只有了解清楚考生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，才能給出專業(yè)的建議，才不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)了班級(jí)“聽(tīng)不懂”或“太簡(jiǎn)單”的情況，從而浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃出來(lái)了，才能知道總課時(shí)，才會(huì)有具體的課程報(bào)價(jià)，才好去比較性價(jià)比。

　　4、教材

　　查看教材出版情況、檢查內(nèi)部講義的內(nèi)容及擴(kuò)充資料。專業(yè)機(jī)構(gòu)在教材這塊，一定是與時(shí)俱進(jìn)，且有自己成套系統(tǒng)的內(nèi)部講義及擴(kuò)充資料，而不是簡(jiǎn)單復(fù)印幾張。

　　雅思課程學(xué)習(xí)

　　三、雅思培訓(xùn)有什么優(yōu)勢(shì)？

　　在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)雅思，你將會(huì)得到系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，在專業(yè)老師的指導(dǎo)教授下，你的知識(shí)更容易吸收鞏固，并且老師會(huì)定時(shí)布置作業(yè)讓你能夠及時(shí)復(fù)習(xí)。另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是雅思的培訓(xùn)班能讓你有學(xué)習(xí)的氛圍，能夠讓你自制，在周圍人都在學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，你能更好的投入學(xué)習(xí)中去，也能讓你的學(xué)習(xí)更加開(kāi)心愉快，而不再是枯燥無(wú)味。同時(shí)有什么問(wèn)題可以及時(shí)詢問(wèn)老師和同學(xué)，不用再自己琢磨，苦思冥想，問(wèn)題得到及時(shí)的解決，讓你能有更好的狀態(tài)備考，并且迎戰(zhàn)雅思。

　　雅思課程學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)上文給大家介紹了。大家在學(xué)習(xí)雅思時(shí)一定要有目標(biāo)有規(guī)劃，如果想要了解更多關(guān)于雅思的知識(shí)，可以直接咨詢環(huán)球雅思。

　　在雅思聽(tīng)力語(yǔ)段中，考生們經(jīng)常會(huì)遇到講述動(dòng)物或者植物的內(nèi)容，尤其是在Section4的學(xué)術(shù)類講座中，動(dòng)、植物(Fauna & Flora)介紹更是經(jīng)久不衰的主題之一。

　　總結(jié)歷年考題，場(chǎng)景分為三大類：一、動(dòng)物介紹;二、植物介紹;三、動(dòng)、植物綜合，即動(dòng)物和植物都提到了。就題型而言，常考填空題和選擇題。就語(yǔ)言形式來(lái)說(shuō)較多為一人獨(dú)白(monologue)。

　　在動(dòng)物介紹中，常見(jiàn)的出題內(nèi)容有：

　　1.通識(shí)性介紹：講述某動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性，比如數(shù)量(number)，身長(zhǎng)(length)或身高(height)，體重(weight)，骨骼(skeleton)，皮膚(skin)，毛皮(fur)，血液(blood)、大腦(brain)，活動(dòng)范圍(territory)，遷徙模式 (migration pattern)，食物(food)，速度(speed)，棲息地(habitat)，生長(zhǎng)階段(growth stage)，進(jìn)化(evolution)等。

　　2.專項(xiàng)性介紹：介紹某動(dòng)物的一個(gè)具體特點(diǎn)及其對(duì)于人類的啟示，比如蜜蜂的視力(bee’s optic)、鯨魚和海豚的集體擱淺現(xiàn)象(the stranding of whales and dolphins)等。來(lái)源：www.examda.com

　　3.比較性介紹：比較的內(nèi)容有一種動(dòng)物的優(yōu)、缺點(diǎn)比較;幾種相似動(dòng)物的優(yōu)、缺點(diǎn)或特點(diǎn)比較;動(dòng)物與人類的比較。

　　4.實(shí)驗(yàn)性介紹：為了更好地了解動(dòng)物，人們通常會(huì)在不傷害他們的前提下對(duì)其開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，比如在某種鳥類的腿部固定身份識(shí)別環(huán)(put leg identification)以便跟蹤研究。

　　在介紹植物時(shí)，除了講述某植物的基本知識(shí)(如數(shù)量、生長(zhǎng)地)之外，重點(diǎn)介紹的是該植物對(duì)于人類的功用，比如能制成哪些材料，有何藥用價(jià)值、具備什么經(jīng)濟(jì)或文化價(jià)值等。

　　在動(dòng)、植物綜合場(chǎng)景中，被介紹的動(dòng)、植物往往隸屬于一個(gè)區(qū)域，除了講述這些動(dòng)、植物的基本知識(shí)外，還會(huì)講到他們之間的相互影響關(guān)系，比如海底某些奇特動(dòng)物與植物數(shù)量上的此消彼長(zhǎng)。

　　1.動(dòng)物場(chǎng)景的出現(xiàn)頻率高于其他兩個(gè)場(chǎng)景，是大家復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在。

　　2.語(yǔ)段中對(duì)所提到的動(dòng)、植物大部分(但非全部)持保護(hù)態(tài)度，因?yàn)槠鋽?shù)量往往處于瀕危(extinction)。

　　3.動(dòng)、植物物種名稱會(huì)在聽(tīng)力語(yǔ)段中出現(xiàn)，但一般不考其拼寫，尤其是日常生活中罕見(jiàn)的動(dòng)、植物名稱一定不會(huì)考到。

　　4.由于動(dòng)、植物場(chǎng)景的新題層出不窮，大家不能只局限于了解機(jī)經(jīng)上的內(nèi)容(況且有些回憶并不完整)，而應(yīng)該在平時(shí)用心多積累一些動(dòng)、植物方面的知識(shí)，建議多看相關(guān)記錄片，強(qiáng)烈推薦“BBC Documentary”(英國(guó)廣播公司記錄片)的動(dòng)、植物系列，“Planet Earth”(英國(guó)行星地球)和“National Geography”(美國(guó)國(guó)家地理)三檔節(jié)目。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，在提高本場(chǎng)景解題能力的同時(shí)，還能讓你了解各色有趣的動(dòng)、植物物種，體會(huì)大千世界之奇妙。

　附：雅思聽(tīng)力中曾考過(guò)的動(dòng)、植物名稱

　　Fauna動(dòng)物

　　mammal 哺乳動(dòng)物

　　kangaroo (n.) 袋鼠

　　joey (n.) 小袋鼠

　　koala (n.) 樹(shù)袋熊，考拉

　　brown bear (n.) 棕熊

　　polar bear (n.) 北極熊

　　panda (n.) 熊貓

　　dinosaur (n.)恐龍

　　antelope (n.) 羚羊

　　leopard (n.) 豹

　　elephant (n.) 大象

　　zebra (n.) 斑馬

　　rabbit (n.) 兔子

　　rhino (n.) 犀牛

　　hippo (n.) 河馬

　　squirrel (n.) 松鼠

　　goat (n.) 山羊

　　sheep (n.) 綿羊

　　camel (n.) 駱駝

　　bat (n.) 蝙蝠

　　marine mammal 海洋哺乳動(dòng)物

　　shark (n.) 鯊魚

　　dolphin (n.) 海豚

　　whale (n.) 鯨魚

　　blue whale (n.) 藍(lán)鯨

　　killer whale (n.) 虎鯨

　　minke whale (n.) 小須鯨

　　Northern right whale (n.) 北露脊鯨

　　sperm whale (n.) 抹香鯨

　　sea otter (n.) 海獺

　　bird species 禽類

　　pigeon (n.) 鴿子

　　falcon (n.) 游隼，獵鷹

　　hawk (n.) 隼，鷹

　　parrot (n.) 鸚鵡

　　penguin (n.) 企鵝

　　kaka (n.) 卡卡啄羊鸚鵡(新西蘭的一種橄欖色鸚鵡)

　　emu (n.) 鴯鹋

　　ostrich (n.) 鴕鳥

　　insect 昆蟲

 

]]> http://www.10000hz.net.cn/19399.html Sun, 12 May 2024 00:47:48 +0000 http://www.10000hz.net.cn/?p=19399

雅思聽(tīng)力考試的每個(gè)部分都以場(chǎng)景為中心，常見(jiàn)的場(chǎng)景如租房、旅游、選課、授課等。下面是雅思聽(tīng)力做題方法的分享，大家可以作為參考。

一、練習(xí)速記方法

1. 縮寫

如果有固定的縮寫，就使用它們，如果沒(méi)有固定的縮寫，可以創(chuàng)建自己的縮寫。例如，organization: org，這個(gè)固定的縮寫是很常見(jiàn)的，但是如果你遇到一個(gè)像handkerchief這樣的單詞，可以用各種形式記住它們，比如HDKF和handkch。當(dāng)然，必須確保自己能理解。當(dāng)然，在某些情況下，直接記錄中文可能更容易。

2. 混合速記

所謂混合速記，是指使用英文縮寫、英文字母、其他符號(hào)和中文混合使用。一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)有完整的英文速記，哪種速記法更快，就用哪一種。

3. 圖像法

圖像法包括簡(jiǎn)單圖像和抽象符號(hào)。例如，如果記“壓力”，可以畫一條水平線和一個(gè)向下的箭頭。

一般來(lái)說(shuō)，在聽(tīng)力中掌握速記符號(hào)的原則只有兩個(gè)詞：靈活。就像涂鴉一樣，但是需要更多的練習(xí)，否則就會(huì)變得混亂，而不是藝術(shù)創(chuàng)作。了解一些速記符號(hào)和方法只是掌握好翻譯的第一步。

二、熟記考點(diǎn)詞匯

1. 場(chǎng)景詞匯

雅思聽(tīng)力考試的每個(gè)部分都以場(chǎng)景為中心，常見(jiàn)的場(chǎng)景如租房、旅游、選課、授課等，它在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽(tīng)力詞匯的同時(shí)，可以以場(chǎng)景為中心展開(kāi)，有效地將單詞連接起來(lái)，形成一個(gè)系統(tǒng)。這樣，可以在記憶單詞的同時(shí)回顧場(chǎng)景的考點(diǎn)，擴(kuò)展對(duì)場(chǎng)景的想象，可以說(shuō)是一舉兩得。

2. 同義轉(zhuǎn)換

雅思聽(tīng)力考試的一個(gè)主要特點(diǎn)就是你聽(tīng)到的和你看到的經(jīng)常不一樣。同義詞轉(zhuǎn)換不是簡(jiǎn)單的同義詞轉(zhuǎn)換，還包括同一單詞有不同詞性的變化、同一類事物上下文的變化或單詞的反義表達(dá)。

因此，有必要積累同義詞、反義詞和詞類的變化，做好同義詞的轉(zhuǎn)換工作，這些雅思聽(tīng)力詞匯不僅可以在實(shí)踐中積累，也可以在閱讀和寫作中學(xué)習(xí)。

]]> http://www.10000hz.net.cn/13772.html http://www.10000hz.net.cn/13772.html#respond Thu, 29 Apr 2021 07:19:50 +0000 http://www.10000hz.net.cn/?p=13772 　　環(huán)球雅思雅思高分學(xué)員考試心得分享！很高興在11.28的場(chǎng)次中考出合格的雅思成績(jī)，因?yàn)槁?tīng)力難上了熱搜，本來(lái)沒(méi)報(bào)太大期望，沒(méi)想到第一次考就過(guò)了，出分以后心情很激動(dòng)。接下來(lái)和大家分享一下我的雅思心得吧，小小經(jīng)驗(yàn)，希望可以對(duì)大家有所幫助。

圖片來(lái)源站酷

　　我是在疫情期間報(bào)名了環(huán)球雅思的課程，最初跟著老師各個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練，讓我了解了雅思，也明白了很多方法和技巧。

　　聽(tīng)力方面我本來(lái)也有一定的基礎(chǔ)，剩下的就是靠刷題，劍10之后的聽(tīng)力刷過(guò)了兩遍以上，我認(rèn)為題的話劍雅真題完全夠了，重點(diǎn)是吃透做過(guò)的每一套題，做完之后進(jìn)行答案句精聽(tīng)，再總結(jié)自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的同義詞替換。單詞也是很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在雅思聽(tīng)力的單詞越來(lái)越不日常了，建議多背一些重點(diǎn)單詞。

　　閱讀我自己也是靠刷題，多多總結(jié)，其實(shí)題刷多了會(huì)突然明白老師上課講的很多技巧的重要性，閱讀不能少的就是背單詞，我很討厭背單詞書，所以我的單詞全部是劍雅真題上的生詞，總結(jié)下來(lái)并不比單詞書少，有效還會(huì)高頻考到。閱讀做題的技巧也比較重要，掌握一個(gè)正確的做題順序可以大大增加我們的做題效率。最重要的是平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要定時(shí)做，我這次閱讀成績(jī)沒(méi)出來(lái)就是因?yàn)槠綍r(shí)定時(shí)訓(xùn)練少，考場(chǎng)上特別慌張，差一點(diǎn)沒(méi)做完題。

　　作文我看的比較少，大概學(xué)了10天，我最后沒(méi)有時(shí)間，就每個(gè)題型練了一篇，剩下的就一直在看老師的講義，老師講了很多很多論據(jù)，我認(rèn)為是很有用的，重要的是開(kāi)闊思維，文章結(jié)構(gòu)清晰。

　　口語(yǔ)是最頭疼的一項(xiàng)，我是按照老師給的題庫(kù)，自己多準(zhǔn)備答案，背熟p2，其實(shí)背過(guò)了很多篇p2之后，就發(fā)現(xiàn)自己腦子里其實(shí)已經(jīng)有東西了，就對(duì)話的話已經(jīng)有話可說(shuō)了。

　　最后，感謝環(huán)球機(jī)構(gòu)的工作人員和老師，感謝所有在雅思之路上幫助我的人，也祝大家能早日分手，所有努力和汗水不被白費(fèi)!

]]> http://www.10000hz.net.cn/13772.html/feed 0 http://www.10000hz.net.cn/17093.html Fri, 14 Oct 2022 14:35:29 +0000 http://www.10000hz.net.cn/?p=17093

　熟能生巧，是中國(guó)學(xué)生學(xué)外語(yǔ)中使用最多的學(xué)習(xí)方法了，也是看似最合理、最有說(shuō)服力的學(xué)習(xí)方法，每當(dāng)學(xué)生們的某項(xiàng)英語(yǔ)能力不高時(shí)，人們總?cè)菀装阉?成是因?yàn)?ldquo;不熟練”而造成，并且期待著用“熟練”的方法來(lái)解決它，久而久之，熟能生巧，就成了學(xué)生們解決一切學(xué)英語(yǔ)問(wèn)題的通用思路。

　　而其實(shí)呢，大多數(shù)人對(duì)“熟”的理解，不過(guò)是重復(fù)的次數(shù)而已，是一種很容易執(zhí)行但卻很難堅(jiān)持下去的海量時(shí)間戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)“熟”了幾次、幾十次、幾百次后發(fā)現(xiàn) 并沒(méi)有生出期待的“巧”來(lái)(也即重復(fù)了若干次后并沒(méi)有掌握要學(xué)的內(nèi)容)，大多數(shù)人也就堅(jiān)持不下去了，并陷入了“熟為什么不能生巧”的困惑中。凡問(wèn)我“老 師，你說(shuō)這英語(yǔ)能力到底該怎樣提高”的人，一般都應(yīng)該是被“熟”騙過(guò)的人。熟，擋住了大家對(duì)學(xué)英語(yǔ)問(wèn)題的深度思考，掩蓋了學(xué)英語(yǔ)當(dāng)中暗藏的技術(shù)障礙。下面 我以英語(yǔ)聽(tīng)力為例，向你解釋熟為什么不能生巧以及解決這一問(wèn)題的辦法。

　　在英語(yǔ)的各項(xiàng)能力學(xué)習(xí)中，聽(tīng)力，恐怕是最不滿足熟能生巧的規(guī)律的，這一點(diǎn)你還別不相信，去問(wèn)問(wèn)耳朵上掛著MP3的學(xué)生們，他們哪個(gè)人不是打著提高英語(yǔ) 聽(tīng)力的理由向父母要錢買了MP3，又有幾個(gè)人天天用它們真的提高了英語(yǔ)聽(tīng)力?更令人不能接受的是，聽(tīng)了多少遍不能聽(tīng)懂的東西，打開(kāi)對(duì)照的原文一看，常常又 十分簡(jiǎn)單，僅是一搬到耳朵上就糊涂著，似乎耳朵這東西就是十分笨拙，怎么也難以生出巧來(lái)。

　　其實(shí)擋住你英語(yǔ)聽(tīng)力提高的障礙，并不主要是熟悉不熟悉的問(wèn)題，而主要是一種叫做“母語(yǔ)發(fā)音反力”的東西在做怪，這個(gè)名詞聽(tīng)上去有點(diǎn)新鮮吧，這是我提出來(lái)的一個(gè)新名詞，自然也由我來(lái)解釋給你聽(tīng)。

　　人的大腦很奇怪，說(shuō)聰明就聰明得一塌糊涂，說(shuō)笨也笨得真是可以。人類大腦通過(guò)耳朵對(duì)語(yǔ)言發(fā)音的識(shí)別能力(即通常所說(shuō)的語(yǔ)言聽(tīng)力)，就是大腦最笨的弱點(diǎn) 之一。人類的大腦似乎很費(fèi)勁才能學(xué)會(huì)識(shí)別一個(gè)很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言發(fā)音，以至于絕大多數(shù)人一輩子所能識(shí)別的語(yǔ)言發(fā)音，僅在50個(gè)左右。比如中國(guó)人的耳朵，能無(wú)障礙 地識(shí)別的語(yǔ)言發(fā)音僅是漢語(yǔ)拼音里的b、p、m、f……等56個(gè)音和它們的組合(不考慮地方方言)。而英國(guó)人呢，他們的耳朵也一樣很笨，他們能無(wú)障礙地識(shí)別 的語(yǔ)言音也僅是48個(gè)英式音(即國(guó)際音標(biāo)里的48個(gè)音素，不考慮地方方言)。人的大腦指揮著耳朵所能識(shí)別的語(yǔ)言發(fā)音雖然這么少，可大腦學(xué)會(huì)識(shí)別這些音卻要 花很多年，一個(gè)人基本上是在他15歲之前(尤其是10歲之前)通過(guò)反復(fù)多遍的親口發(fā)音才將母語(yǔ)的幾十個(gè)發(fā)音“印跡”到大腦里去的。這話什么意思呢，就是 說(shuō)，15歲之前(尤其是10歲之前)你嘴里經(jīng)常發(fā)出著什么音，這些音就會(huì)被自動(dòng)地“傳感”進(jìn)你的大腦里，成為你一輩子最容易發(fā)出和聽(tīng)懂的語(yǔ)言音，它們就是 你的“母語(yǔ)發(fā)音體系”。母語(yǔ)發(fā)音體系一旦形成，其好處是一輩子跟著你，忠心耿耿地為你服務(wù)，連睡覺(jué)的夢(mèng)話里都可以發(fā)出地道的母語(yǔ)音。其壞處是它“統(tǒng)占”并 “封閉”了你的語(yǔ)言發(fā)音擴(kuò)展能力，使你對(duì)另外一種區(qū)別較大的語(yǔ)言發(fā)音(如英語(yǔ)音)麻木無(wú)感覺(jué)，發(fā)不準(zhǔn)也聽(tīng)不懂它們，使外語(yǔ)真的成了永遠(yuǎn)的“外”語(yǔ)，成了一 輩子可以響在耳畔卻遙不可及的另一個(gè)世界的聲音。

　　這就是母語(yǔ)發(fā)音反力，它的存在是中國(guó)人學(xué)好英語(yǔ)發(fā)音和打通英語(yǔ)聽(tīng)力的障礙。

　我可以用研究數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人的漢語(yǔ)發(fā)音水平越好越穩(wěn)固，他的漢語(yǔ)發(fā)音對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的反力就越大，他學(xué)英語(yǔ)發(fā)音就越困難，這個(gè)反力有如下分布規(guī) 律：0-5歲，幾乎無(wú)反力;5-10歲，有微小反力;10-15歲，反力明顯加大，即說(shuō)英語(yǔ)已明顯費(fèi)勁，并且漢語(yǔ)口音嚴(yán)重;15歲以上，反力更大;20歲 以上，若不采用科學(xué)方法指導(dǎo)矯治，基本上終生難以學(xué)會(huì)地道準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音。

　　因此中國(guó)人練英語(yǔ)聽(tīng)力，熟，真的能生巧嗎?不能說(shuō)不能，但肯定不再像學(xué)母語(yǔ)那么容易了，并且其成功的關(guān)鍵不在于單純的練習(xí)，而要能準(zhǔn)確評(píng)估、感知、測(cè) 定自己的耳朵和嘴巴對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的反力程度，并根據(jù)這種程度首先用科學(xué)的辦法(如口腔后部發(fā)聲法、舌位練習(xí)法、自由語(yǔ)調(diào)體驗(yàn)法等)敲掉“母語(yǔ)發(fā)音反力”這個(gè) 暗藏的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)障礙，然后再去進(jìn)行“量”上的反復(fù)練習(xí)，才能催生出人人期待的、毫無(wú)障礙的、突飛猛進(jìn)提高英語(yǔ)聽(tīng)力的“巧”來(lái)!因此提高英語(yǔ)聽(tīng)力，不能 一上來(lái)就掛上耳機(jī)聽(tīng)半年看看怎么樣，而要“以智取勝”。

　　學(xué)外語(yǔ)是個(gè)技術(shù)活，中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)在聽(tīng)說(shuō)讀寫背單詞等各個(gè)方面都存在較大的“內(nèi)在反力”，都需要用科學(xué)方法去克服。因此有一句話叫“學(xué)母語(yǔ)靠本能，學(xué)外 語(yǔ)靠本事”，希望在這個(gè)假期中準(zhǔn)備提高英語(yǔ)的同學(xué)們，多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)學(xué)敲掉“反力”的本事，避免盲目耗時(shí)間的低效率重復(fù)。

每一年參加雅思考試的中國(guó)學(xué)生有很多,他沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),所以有些單詞他們可以聽(tīng)得懂,但不知道是什么意思。下面是小編給大家整理的雅思考試常見(jiàn)四類詞匯，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

1.閱覽詞匯

閱讀部分是對(duì)認(rèn)知詞匯要求比較高的部分，閱讀詞匯需要最廣泛的認(rèn)知能力，但對(duì)詞匯的要求并不高。你可以不會(huì)念，可以不會(huì)用，但是你必須知道這個(gè)詞的詞性和意思。

Academic Word list 是學(xué)術(shù)類詞匯表。該詞匯是國(guó)外語(yǔ)言學(xué)家對(duì)學(xué)術(shù)文本進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)的600個(gè)最常用的學(xué)術(shù)詞匯，這個(gè)詞匯表是雅思閱讀必備詞匯表。此外，有意識(shí)地閱讀一些關(guān)于技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、衛(wèi)生保健、文化和教育方面的文章，對(duì)于擴(kuò)大雅思閱覽詞匯也是有幫助的。

同學(xué)們?cè)陂営[文章時(shí)，一些不熟悉的詞匯要用筆標(biāo)出來(lái)。每讀完一篇文章都盡量整理出一個(gè)閱覽詞匯筆記,在閱讀完20篇不同話題的文章后，再看看筆記會(huì)對(duì)雅思閱覽詞匯有一個(gè)深入理解。

2.聽(tīng)力詞匯

聽(tīng)力詞匯要求聽(tīng)能聽(tīng)懂，懂了會(huì)拼寫。

每一年參加雅思考試的中國(guó)學(xué)生有很多,他沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),所以有些單詞他們可以聽(tīng)得懂,但不知道是什么意思。

例如,在聽(tīng)力當(dāng)中有一些是關(guān)于學(xué)校的場(chǎng)景。有orientation介紹的，還有tutorial，跟導(dǎo)師之間的，一對(duì)一的教導(dǎo)，還有seminar，參與研討會(huì)等等。對(duì)于在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)略的。

然而我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生沒(méi)有那樣的場(chǎng)景，可能會(huì)覺(jué)得很單調(diào)，也很難懂。因此，這就要求考生在完成一套問(wèn)題后把自己的一套知識(shí)進(jìn)行拓寬和擴(kuò)展，學(xué)會(huì)把它放在復(fù)習(xí)的過(guò)程中。

3.白話詞匯

白話詞匯一般簡(jiǎn)潔生動(dòng)，以小詞為主。這不像閱覽單詞那么困難,它是一種生存英語(yǔ),是一種想英語(yǔ),是一種技術(shù)英語(yǔ),但是發(fā)音要準(zhǔn)確,這樣你才能在高分口語(yǔ)部分得分,在聽(tīng)力中,因?yàn)樽约簳?huì)念,才可以聽(tīng)到它。

大家在背單詞時(shí),要有獨(dú)立的自動(dòng)學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)除了一些好的參考書,在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要學(xué)會(huì)搜集。例如哪些單詞好，哪些比較容易記。,即使是在電影中學(xué)到的,在白話中也可以使用。

4.寫作詞匯

寫單詞介于聽(tīng)、說(shuō)和讀之間。寫作的詞匯量不是特別大，但一定要正確使用詞匯，才能用得地道。

寫作對(duì)詞匯的要求應(yīng)從兩個(gè)方面著手:

準(zhǔn)備一些寫作中經(jīng)常被考到的詞匯。

為議論文寫作準(zhǔn)備一些必要的信號(hào)詞。

例如，經(jīng)?？嫉降囊粋€(gè)話題:電視對(duì)人的影響，那么這方面的詞匯包括:information and entertainment(信息和娛樂(lè))、instructive(有教育指導(dǎo)意義的)、 introduce people to things(把某些東西介紹給人們)、more lifelike、good company(很好的同伴)、vivid, and real;heavy exposure to TV(過(guò)多的看電視);inappropriate programs(不合適的電視節(jié)目)等等。

最后雅思小編還想提醒大家注意的是:關(guān)于寫作中詞匯的記憶一定要進(jìn)行詞塊甚至整句的記憶，單單記憶單詞就很可能在使用時(shí)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。也就是說(shuō)，我們要記憶固定搭配。

　　在線雅思1對(duì)1課程一般多少錢？

　　一、按照現(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程,價(jià)格一般在1萬(wàn)-2萬(wàn),由于是出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn),價(jià)格可能還會(huì)高些。

　　二、影響價(jià)格的客觀因素:

　　1.雅思培訓(xùn)費(fèi)用是根據(jù)班型來(lái)定的。班級(jí)主要分為大班、小班和一對(duì)一,人數(shù)越多的話費(fèi)用也會(huì)越低一點(diǎn)?；A(chǔ)比較好的學(xué)生大多數(shù)會(huì)選擇大班進(jìn)行強(qiáng)化,基礎(chǔ)一般的話選擇小班的比較多,當(dāng)然也有基礎(chǔ)很好,但是想沖刺更高分的也會(huì)選擇小班進(jìn)行學(xué)習(xí)。一對(duì)一的話一般是想要快速提高的學(xué)生選擇的比較多,或者基礎(chǔ)不是很好的,因?yàn)橐粚?duì)一的學(xué)習(xí)模式是比較有針對(duì)性的。所以班級(jí)人數(shù)越少價(jià)格相對(duì)就越貴。

　　2.根據(jù)基礎(chǔ)來(lái)定的。因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)都有不同的,所以有的人需要上入門,有的人需要上強(qiáng)化。有的考生基礎(chǔ)不是很好,但是需要有一定的成績(jī)來(lái)使自己有資格去申請(qǐng)學(xué)校,所以這種情況下只能通過(guò)基礎(chǔ)的課程使自己提高。所以入門級(jí)的課程和強(qiáng)化段的課程費(fèi)用也是不同的?；A(chǔ)越好費(fèi)用就會(huì)越低。

　　3.根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)來(lái)定的。大家每個(gè)人的目標(biāo)都不同,申請(qǐng)的學(xué)校不同,所以對(duì)于成績(jī)的要求也是不同的,這時(shí)候就會(huì)有6分班、6.5分班、7分等的區(qū)別。所以目標(biāo)分不同,班級(jí)不同,費(fèi)用也就不同了。基礎(chǔ)越差,要求的分?jǐn)?shù)越高,那么價(jià)格就會(huì)貴一點(diǎn)。

在線雅思1對(duì)1

　　如何選擇好的培訓(xùn)學(xué)校？

　　第一、弄清楚自己目前英語(yǔ)水平和聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)情況

　　如果已經(jīng)到雅思總分6分－6.5的水平，要考雅思總分7分，并且聽(tīng)力和閱讀在6.5分左右，口語(yǔ)在6分，寫作在5.5分，那么只需要針對(duì)寫作來(lái)訓(xùn)練和上課學(xué)習(xí)即可。如果各項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都弱，就意味著聽(tīng)力有著不明白的考點(diǎn)需要專項(xiàng)突破，閱讀對(duì)精讀能力把握不夠，句子和段落意群的理解還需要課程來(lái)講練?？谡Z(yǔ)對(duì)答題規(guī)則不熟悉，專業(yè)練習(xí)不足，寫作思維和邏輯論述有較大問(wèn)題，要專業(yè)老師來(lái)指導(dǎo)。

　　第二、不要盲目報(bào)班，不要僅聽(tīng)從銷售的話上課

　　一定要見(jiàn)到專業(yè)老師，一定要和老師溝通。

　　對(duì)聽(tīng)力老師，要驗(yàn)證他對(duì)雅思考試和各類材料的熟悉程度以及是否明確聽(tīng)力的考點(diǎn)和出題點(diǎn)；閱讀老師一定要能深入淺出講問(wèn)題，一味要求學(xué)生背單詞是個(gè)老師都能完成，沒(méi)有技術(shù)含金量；口語(yǔ)老師一定要能安排每日任務(wù)、答疑、點(diǎn)評(píng)作業(yè)、時(shí)常練習(xí)。只講不練的口語(yǔ)老師不合格；寫作老師要更注重邏輯思維的教學(xué)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成論證體系和段落構(gòu)架辦法，而不是僅僅教單詞句子和帶學(xué)生分析范文。以上都是全國(guó)各地做教師培訓(xùn)的要求，也可以成為你的參照標(biāo)準(zhǔn)。

　　雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦：

　　環(huán)球雅思、新航道、新動(dòng)態(tài)、新東方、朗閣。

　　1、環(huán)球雅思

　　廣州市環(huán)球精英培訓(xùn)中心作為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大并首家在美國(guó)上市的連鎖外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，為中國(guó)民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻(xiàn)。12年來(lái)以馳名獨(dú)特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”，迅速發(fā)展成為具有全國(guó)(ielts)雅思、SAT、PTE、少兒英語(yǔ)、BETS、職稱英語(yǔ)、國(guó)際預(yù)科課程、四六級(jí)、新概念英語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法發(fā)音、夏冬令營(yíng)、留學(xué)文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語(yǔ)網(wǎng)校、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、大學(xué)國(guó)際課程委培、英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)等項(xiàng)的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校。

　　2、新航道

　　新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由英語(yǔ)教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及專家、學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)KAPLAN國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

在線雅思1對(duì)1

　　3、新動(dòng)態(tài)

　　新動(dòng)態(tài)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校作為新動(dòng)態(tài)教育集團(tuán)旗下的線下成人高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于2004年。 秉承“語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)技能 培養(yǎng)的過(guò)程”這一理念，總結(jié)出一套科學(xué)高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和外語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。截至目前，新動(dòng)態(tài)在中國(guó)18個(gè)城市開(kāi)辦了41所直營(yíng)學(xué)習(xí)中心，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近百萬(wàn)，并為數(shù)百家大中型企業(yè)提供過(guò)英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)服務(wù)， 傾力打造中國(guó)高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的新第一。

　　4、新東方

　　新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，新東方教育科技集團(tuán)已發(fā)展成為一家以外語(yǔ)培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育為核心，擁有短期語(yǔ)言培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、教育研發(fā)系統(tǒng)、出國(guó)咨詢系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書雜志音響出版、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、國(guó)際游學(xué)服務(wù)，新東方在線教育、教育軟件研發(fā)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。

　　5、朗閣

　　朗閣教育集團(tuán)旗下?lián)碛蓄I(lǐng)軍雅思、BEC等英語(yǔ)培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心，領(lǐng)軍新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、ACT、AP培訓(xùn)的智美教育，專注德、法、西、意、日、韓、葡、阿、俄語(yǔ)的歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心等知名教育品牌。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、雅思的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)質(zhì)上還是商業(yè)盈利機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)收費(fèi)一定要具有規(guī)范性，并且收費(fèi)一定要公開(kāi)透明。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要尤其注意。

　　2、除了正常的課程之外，要注意看有沒(méi)有完善的課后服務(wù)。畢竟除了上課之外，課后也是要鞏固和提高的。

　　在線雅思1對(duì)1課程一般多少錢？如何選擇好的培訓(xùn)學(xué)校？讀完上面相信大家都知道了哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好了，大家可以先去環(huán)球雅思去試聽(tīng)一下，相信會(huì)讓你滿意的。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為同學(xué)們整理了雅思寫作技巧之考場(chǎng)上遇到不會(huì)寫的單詞如何辦，供考生參考學(xué)習(xí)。

　　技巧1：拆分原句，詳細(xì)解釋

　　大家也許在美劇英劇中經(jīng)常看到劇中人物玩“我來(lái)筆畫你來(lái)猜”的游戲，這個(gè)游戲的本質(zhì)其實(shí)就是對(duì)詞語(yǔ)的進(jìn)一步解釋，而這個(gè)方法是可以運(yùn)用在寫作中的。

　　舉例：

　　政府應(yīng)該提供資助給難民

　　資助sponsor/subsidize

　　難民refugee

　　如果不知道如何拼寫，我們可以將其進(jìn)行拆分：

　　資助可拆分為

　　資=金錢上的=financial

　　助=幫助=help

　　難民=遭受災(zāi)難的人=the people who were suffered from disaster.

　　這句話就可以很容易地寫出來(lái)：

　　The government should provide financial support/help for the people who were suffered from disaster.

　　再舉例：

　　虐待兒童的人應(yīng)該受到懲罰

　　虐待maltreat，不知道怎么寫，也是來(lái)做詳細(xì)解釋：

　　虐待=殘忍地=不好地=壞地對(duì)待

　　The people who treat children cruelly/badly should be punished.

　　人們應(yīng)努力在生態(tài)平衡的問(wèn)題上做出貢獻(xiàn)

　　生態(tài)平衡ecological balance

　　生態(tài)平衡=人與自然之間的平衡

　　People should make great efforts to the problem on the balance between human beings and nature.

　　大家會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)拆分原句、詳細(xì)解釋的方法，句子會(huì)顯得比較長(zhǎng)，這樣一來(lái)，在文章篇幅不夠的情況下，也可以適當(dāng)幫助提高字?jǐn)?shù)。

　　技巧2：用反義詞來(lái)表達(dá)

　　假如你需要用英文表達(dá)：他是個(gè)勤勞的人

　　“勤勞”這個(gè)詞匯不難，但是如果你不太會(huì)拼diligent 甚至經(jīng)常拼成 delegent的話，為了降低拼寫錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，我們可以嘗試通過(guò)用反義詞來(lái)表達(dá)。

　　舉例：他是個(gè)勤勞的人=他不是懶惰的人

　　“懶惰”大家都知道是lazy， 所以 not lazy= diligent

　　再舉例：

　　父母經(jīng)常忽視孩子的成長(zhǎng)

　　忽視neglect/ ignore，在不知道怎么寫的情況下，可以參考如下：

　　忽視=不重視

　　Parents often do not pay much attention to the growing of children.

　　技巧3：用同義詞來(lái)表達(dá)

　　大家可以從中文的角度出發(fā)，進(jìn)行同義詞轉(zhuǎn)換。

　　舉例：天天用牛奶洗臉是奢侈的。

　　奢侈extravagant，有些考生寫不出來(lái)，我們可以從中文上進(jìn)行同義詞轉(zhuǎn)換：

　　天天用牛奶洗臉是浪費(fèi)的。

　　浪費(fèi)wasteful，這個(gè)單詞大家就很熟悉了。

　　Washing face with milk everyday is wasteful.

　　再舉例：

　　生活質(zhì)量提高，緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

　　Improve living quality, and release the economic burden of family

　　同義詞轉(zhuǎn)換：生活水平提高，減少家庭花費(fèi)

　　improve living level/ living standard, and reduce the family spending.

注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

　　現(xiàn)在關(guān)于雅思考試的培訓(xùn)種類比較多，有雅思考試封閉班，有一對(duì)一雅思網(wǎng)課，還有雅思暑假寒假班。每種培訓(xùn)班都有自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度都不一樣。下面環(huán)球雅思就說(shuō)下一對(duì)一雅思網(wǎng)課怎么樣。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課

　　一、一對(duì)一雅思網(wǎng)課好嗎？

　　在一對(duì)一的教學(xué)中，外教的教學(xué)語(yǔ)言豐富有趣，通俗易懂，更加貼近學(xué)生的生活，教學(xué)既是一門知識(shí)的概括，也是一門藝術(shù)。外教會(huì)進(jìn)行有效的角色扮演，逐漸引導(dǎo)學(xué)生，每一節(jié)課都會(huì)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓你體驗(yàn)不一樣的英語(yǔ)課程。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是僅靠死記硬背，日復(fù)一日只聽(tīng)錄音模仿發(fā)音，只為應(yīng)對(duì)一場(chǎng)考試，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)的效果是微乎其微的。所以外教的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)生能夠在與外教的溝通交流中不斷地磨煉自己的語(yǔ)感，語(yǔ)調(diào)，組織好語(yǔ)言再發(fā)言，從而培養(yǎng)出一項(xiàng)流利的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

　　與傳統(tǒng)課堂相比，外教在口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)感語(yǔ)法以及語(yǔ)言文化上有著先天的優(yōu)勢(shì)。而且，選擇一個(gè)高水準(zhǔn)的外教老師，能讓我們學(xué)到更標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，養(yǎng)成地道的英文語(yǔ)感與思維，不管是對(duì)于以后的出國(guó)留學(xué)還是就業(yè)晉升都大有幫助。

　　二、雅思培訓(xùn)多少錢？

　　雅思雅思班的價(jià)格就沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)有多有少，但是也不能說(shuō)越高越好，越便宜越不好。不一樣的地域城市的經(jīng)濟(jì)水平定了雅思輔導(dǎo)費(fèi)用多少。北京、上海、廣州、深圳等大地域城市，雅思機(jī)構(gòu)里面一樣班型大小跟級(jí)別的收費(fèi)要多于別的縣級(jí)市地域城市雅思機(jī)構(gòu)三分之一以上。學(xué)員為保證輔導(dǎo)成效，通常都選擇省會(huì)地域城市或是到大地域城市輔導(dǎo)，挑選住宿班，不但能處理好吃住問(wèn)題，又可以享受最強(qiáng)的師資配置。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課

　　三、在線學(xué)習(xí)雅思需要注意哪些問(wèn)題？

　　雅思學(xué)習(xí)不管是在線學(xué)習(xí)還是面授學(xué)習(xí)，需要注意的學(xué)習(xí)問(wèn)題大同小異，重點(diǎn)注意事項(xiàng)，除了需要提前制定一套詳細(xì)科學(xué)真實(shí)按照自己實(shí)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，以及自己學(xué)習(xí)能力真實(shí)有效可行是學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，其實(shí)最重要的就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的不斷堅(jiān)持了，在線學(xué)習(xí)不能跟面授課程一樣更隨意直接問(wèn)老師疑問(wèn)，所以建議同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)過(guò)程中做好記錄，總結(jié)好課堂上問(wèn)老師，再加上課后復(fù)習(xí)，形成一套完整的輸入輸出以及不斷練習(xí)到熟練的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課對(duì)于學(xué)生的自律性要求比較高，并不是合適自律性差的學(xué)生。環(huán)球雅思建議大家要根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平來(lái)選擇培訓(xùn)班。

　　很多沒(méi)有參加過(guò)雅思考試的同學(xué)都對(duì)雅思考試有些陌生，那么接下來(lái)東莞環(huán)球雅思學(xué)校老師就給大家說(shuō)說(shuō)雅思考試是哪里組織的?有哪些形式?

　　雅思考試是哪里組織的?

　　雅思考試是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部和英語(yǔ)文化協(xié)會(huì)以及IDP教育集團(tuán)共同主辦并管理的一項(xiàng)英語(yǔ)測(cè)試，雅思考試通過(guò)的同學(xué)都會(huì)頒發(fā)合格的雅思考試成績(jī)單;

　　雅思考試作為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，截止到2017年就已經(jīng)獲得全球140多個(gè)國(guó)家獲得一萬(wàn)所校園機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，現(xiàn)如今考生不管是去英美加澳歐洲東南亞等各國(guó)留學(xué)、移民或者工作之前，雅思考試都是測(cè)試大家國(guó)際英語(yǔ)的較好選擇;

　　雅思考試有哪些形式?

　　一種是紙筆模式

　　考生在紙筆模式的雅思考試中，會(huì)參加聽(tīng)力部分、閱讀部分以及寫作三個(gè)部分的考試，口語(yǔ)部分也是以面對(duì)面對(duì)話的形式進(jìn)行，通常紙筆模式適用于雅思學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類，英國(guó)簽證或移民的雅思考試有學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類;

　　另一種是機(jī)考模式

　　考生選擇機(jī)考同樣也是參加聽(tīng)力部分、閱讀部分以及寫作三個(gè)部分的考試，以及面對(duì)面對(duì)話的口語(yǔ)考試，這個(gè)機(jī)考模式適用于學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類的考試，和英國(guó)簽證和移民類學(xué)術(shù)類考試;

　　機(jī)考模式在考試的費(fèi)用、內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及難度水平等等方面與傳統(tǒng)的紙考模式還是完全一致的，機(jī)考模式的考試日期每周安排在一次以上，考生報(bào)名截止的時(shí)間是考試時(shí)間的前七天，考生可以在考試后五到七天內(nèi)查詢成績(jī)，口語(yǔ)考試通常會(huì)安排在機(jī)考當(dāng)天或者與機(jī)考的時(shí)間盡可能相領(lǐng)的時(shí)間;

　　以上就是東莞環(huán)球雅思學(xué)校老師給大家詳細(xì)介紹的雅思考試是哪里組織的和有哪些形式的內(nèi)容，更多有關(guān)雅思考試相關(guān)信息可點(diǎn)擊咨詢我們的在線顧問(wèn)，或者給我們留電，我們會(huì)及時(shí)給您回電解決您的疑問(wèn)!