在我的記憶中，雅思考生了解輔導班的時候，一般最先問的就是“收費”。咱們都知道，雅思培訓費會受到許多因素的影響，包括學生英語基礎、目標成績、班型大小、師資配置、上課方式、所在區(qū)域等，且除了掌握以上這些，咱們還應該懂得橫向地去對比不同品牌雅思輔導學校的價格體系。因為根據(jù)市場定位的不同，有些機構在價格上的確會貴一點，對應的是服務也會更高端，可以理解為VIP服務。除此之外，要記住的是，在雅思培訓的路上，沒有免費的午餐。

怎樣選到一家優(yōu)質的出國雅思在線學校

       對于想?yún)⒓友潘荚诰€培訓的備考者來講，選一家性價比高的學習機構是當務之急，那如此多的大小品牌機構，究竟挑選哪家好呢？如果你是初次接觸線上雅思培訓機構，我建議從它們的教學體系、師資力量、輔導效果、服務態(tài)度、校區(qū)規(guī)模等多個角度來綜合比對，包括在線跟面授課的區(qū)別也要清楚，且可以根據(jù)實際需求，優(yōu)先考慮目前市面上聲譽比較好的機構。

務必要了解考察雅思培訓機構的方法

       在選雅思培訓學校時，很多家長或考生會感到糾結，不確定如何著手。事實上，我們還是有一些方法可以參考的，主要分為以下四步：
       1.清楚自身的基礎和目標分后再去選適合的課程內(nèi)容和班型；
       2.與授課老師有一定的接觸，了解培訓方案；
       3.親自到校區(qū)考察并參加試聽課程；
       4.至少面訪3所雅思培訓中心，線上線下綜合對比。
       在此過程中，關鍵的是評估培訓中心所安排的授課模式和思路是否適合你。

從哪些角度能夠考量：出國雅思輔導學校的質量

       很多雅思考生在報班之前都會面臨這類問題：如何判斷雅思輔導機構哪家好？有哪些具體的方法嗎？的確，現(xiàn)如今市面上的雅思輔導機構各種各樣的有不少，廣告打得也很響，難免讓人看花了眼。但其實對比雅思輔導機構的關鍵就在于考察它的師資團隊是否專業(yè)、授課方法是否先進、培訓效果是否明顯、服務類別是否周到、上課環(huán)境是否適宜、所在位置是否方便等等，且這些要素必須親自去衡量。值得注意的是，簡單對比這其中的某一個，價值很有限，大家還是要站在綜合的層面來看，選擇性價比高的。

雅思備考的過程中，對于基礎不好的考生來說，一定要回去打好基礎，畢竟學習是一個循序漸進的過程。下面是雅思聽力備考方法，大家可以作為參考。

首先，英語作為一門語言，就像學習漢語一樣，有一些比較基本的學習方法，比較通用的學習方法。以中文為例，想想我是如何學習中文的，我們周圍的家人和朋友都說中文，這為學習中文創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

作為第二語言，英語與學習漢語也有共同之處，比較好的情況是有一個語言環(huán)境，但對我們來說，這種情況很難有，除非是在外國。但是我們可以盡力為自己創(chuàng)造一個語言環(huán)境，如果可能的話，比較好和周圍的人說英語，并有意識地練習。

對于英語聽力，一定要在早上練習30分鐘，晚上練習30分鐘。盡較大的努力確保自己沉浸在語言環(huán)境中，聽任何東西都可以，但要確保自己身邊放的是英語，這樣才能慢慢培養(yǎng)英語語感。

例如，很多考生在做題的時候，對答案不是很確定，所以他們不能說出為什么選擇這個答案，這是一種語感，感覺答案就是這個，結果還真的是對的，這就是一種語感。

由此可見，英語語感是多么的重要。英語語感的培養(yǎng)是一個長期的過程，一定要堅持，在一段時間內(nèi)，會感覺背單詞也簡單了，聽聽力也有感覺了。需要特別注意的是，雅思聽力比較英式，所以你一定要有意識地聽一些英式發(fā)音，比如英劇。當然，你還需要知道其他地區(qū)的發(fā)音。

其次，大多數(shù)學習雅思聽力的考生都有一定的英語基礎。只是區(qū)別在于基礎的多少，以及是否扎實。因為基礎不夠扎實，語法不夠好，在學習的過程中，會感到力不從心，尤其是對于雅思聽力來說，其難度與之前的學習相比，會有所提高。

在這里，打好基礎尤為重要，對于基礎不好的考生來說，一定要回去打好基礎，畢竟學習是一個循序漸進的過程，沒有打好基礎的考生，學習起來會很吃力。

　　1作文還要加標題

　　我們都知道英語考有個際慣例(common practice)：那就是寫作文時不需要加標題，只要直接寫正文就行。加標題完全就是屬于浪費感情浪費表情的事情。而且，這個標題的可能還會太大，差不多篇250字的文章不能承擔標題之重;這個標題同樣可能太小，小到只照顧到你這篇文章的小部分;還有這個標題可能加錯了，可能意思與文章相反，反而還會去誤導寫作考官?？傊?，雅思寫作是不需要加任何標題。

　　2留給大作文的時間太短

　　考官明確提出，Task 2 carries more weights(也就是大作文占的分量要比小作文大)，而且考官在改作文的時候確實都是以大作文為主的。但是不少考生在考的時候，對于小作文總是控制不住時間，導致自己寫得過于詳細，后留給大作文的時間好像就只有半個小時不到的時間，這樣做就死定了。所以，小編建議烤鴨花在小作文的時間控制在20分鐘以內(nèi)，要是超過20分鐘的話還沒沒寫完也不要再寫了，而寫大作文的時間對要大于或者是等于40分鐘。

　　3開頭段使用模板太多

　　要知道考官對模板深惡痛的程度可能超過很多考生的想象，而且，如果考生在雅思寫作的段還使用大量惡俗的模板，那被考官發(fā)現(xiàn)的話肯定你只能夠得4分左右。其實，烤鴨們只要去翻翻雅思考官的范文就會發(fā)現(xiàn)，考官在段其實就只干了兩件事情：引出背景+表明觀點，甚至很多考官還都只干了件事情(引出背景)，僅此而已。但是，考官的段往往會很具體，他們寫得會和文章特定場合掛鉤。

　　對了，以上這三個烤鴨在雅思寫作中的誤區(qū)，真的很常見，為了使大家能夠盡快改正它們，小編希望大家多多轉發(fā)讓更多人知道。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　對于考生來說雅思詞匯量的多少是很關鍵的，沒有雅思詞匯，相信大也沒有好的雅思寫作考試成績。下面雅思老師分享給大家雅思寫作考試備考經(jīng)驗。

　　先，寫作是沒有辦法短期把你變成大神的。除非你去上強哥的預測素材班，他寫好給你背就好。

　　先排除幾個誤區(qū)：

　　一、不要死瞎練(就是個人自己悶頭寫悶頭練)我其實練得整篇作文都不超過5篇。后面接著講我練的方法。因為自己悶頭寫，你自己的錯誤自己發(fā)現(xiàn)不了。結果只是重復犯錯誤練習錯誤沒有提高。寫再多也沒有用。有人幫你改作文提意見是非常重要的。

　　二、還是模板問題。寫作低分還個原因就是因為考官可能看出你有用模板的痕跡，所以些套句就別用了。

　　三、換詞。雅思培訓機構老師表示雖然說是詞匯的多樣性也蠻重要，但是先你得用的對。不是所有意思類似的動詞形容詞名詞都可以替換。在考場用自己有把握的詞，寫對了重要!!除了詞匯應該關注的還有句子結構，語法。不會用的別用，沒把握的別用。別為了出彩而出丑!

　　四、寫作的目的就是為了對個題目進行闡述論述。要讓考官看懂看明白，些很中式的表達和寫法就算了。些假大空的話少些，簡潔有內(nèi)容的作文才是好作文。

　　雅思寫作準備階段：

　　前期：

　　因為戰(zhàn)剛開始不知道有強哥如神般的存在?？煲剂瞬旁谖⒉┥峡吹?，沒時間了而且我是mac沒有人幫我裝虛擬機然后裝yy聽課。所以自己準備想著過不了下去就去報強哥大腿，結果人品太好下過了。然后就面去當了助教。

　　先我雖是英專，但是我的寫作其實沒有很好。直相信句話，有輸入才能有輸出。我當時手邊就只有本書，考官范文。我大概看了大半個月，每天都看，他是有雙英范本的。我般是準備個本子。看完遍用中文把大綱自己簡略寫出來，重要的是看對于論句的拓展。還有些句式結構表達詞匯。那本書很厚，二百多還是三百篇不可能全部看完，而且沒必要全部看完。可以拿雅思哥的預測大概自己劃下范圍。

　　中期

　　對照你前期做的大綱大概在腦子里復述文章。(不是背全文，是背提綱，背論點和論證拓展)熟悉完了你就可以發(fā)現(xiàn)，同樣話題的都可以用。幾篇可以湊成篇，不用擔心考場會撞。

　　后期

　　快臨近考了，就別再去看范文了?？纯创缶V就可以了。然后可以找找預測的題目練練手練練腦。聽聽強哥的公益講座考情分析。

　　以上就是雅思老師分享給大家雅思寫作考試備考經(jīng)驗的內(nèi)容，希望考生可以不斷練習，掌握更多的備考經(jīng)驗和技巧。更多的雅思備考知識，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　今天東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班帶來的是劍橋真題閱讀部分難易程度的講解。下面雅思閱讀班老師先給大家一個閱讀難度等級列表(數(shù)字是簡稱：511 =劍5 Test 1 Reading Passage 1)。

　　初級難度：511，513，521，541。613，621，622。711。911，931。

　　中等難度：543，531，522。611，612，623，631，632，633，641，643。 712，721，722，731，732，733。913，921，932，941。

　　非常難度：512，533，542。642。713，723，741，742，743。912，922，933，933，942，943。

　　什么是非常難度?東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班給你舉個例子，533里面的選擇題簡直可以難得你體無完膚~本來選擇題的錯誤幾率特別大(25%至少)，這種類型的選擇題又存在很大的迷惑性，很多選項感覺在原文中都能找到。于是考生一般喜歡去找和原文特別接近的內(nèi)容，然而正確選項幾乎面目全非。最后，這類題型的答案普遍必須是改寫的內(nèi)容。

　　另外，劍8和劍10的閱讀可以留到最后進行套題練習。雅思閱讀班老師建議大家在備考閱讀時可以參照以下步驟：

　　1、先做單項題型

　　在最開始備考閱讀時，可以選擇以上list中較為容易的閱讀題目開始進行單項題型的練習。比如把判斷題先做了，弄清楚什么是判斷題。雅思閱讀題型有九種，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班會讓學員把每個題型都做懂，每種題型練習2-3篇就行了。

　　2、進入整篇文章練習

　　參照上面的難易程度，開始嚴格把控時間(20分鐘/篇不要隨意漲價)，按時完成整篇文章。如果速度不錯，就可以嘗試做套題了，也就是上文要大家留的劍8和劍10。在此東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班老師特別提醒同學們，套題最好留在臨近考試20天左右，一定注意嚴格把控時間，平時不要做套題練習。另外，精讀練習是針對做過了的文章，沒做過的不要精讀!

　　最后雅思閱讀班建議大家好好復習劍8和劍10這兩本，在做題的過程中，一定不要糊弄自己，反復復習，最后做到每道題都做懂讀透，提高做題效率。

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單詞是學習英語的基礎，對于考雅思的同學來說，單詞也是非常重要的，下面小編為大家分享雅思詞匯量要求?歡迎大家閱讀。

一、雅思詞匯量要求

1、雅思聽力詞匯

3000～5000左右，雅思聽力是以場景展開的，比較高頻的場景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等，這些場景中的高頻詞匯就是考生要重點記憶的。建議參照以聽力機經(jīng)為藍本的聽力場景詞匯書。

2、雅思口語詞匯

3000～5000左右。詞匯量對口語的影響相對要小，因為口語話題幾乎都是在舊題基礎上重復出現(xiàn)，因此事先可以做好準備。詞匯量也不是影響口語成績的唯一因素，好的口語表達能力可以通過不是很復雜卻地道準確的詞匯完成?？忌话愕膯栴}是不會主動運用自己已知的詞匯進行表達，這方面是在準備時進行加強的，要多用自己的話而不是死記硬背模板。除此之外，發(fā)音、流利度、語法也是口語考察的方面。

3、雅思閱讀詞匯

閱讀是雅思考試中詞匯量要求最大的部分，一般能達到7000詞匯左右。但是只需認識即可，不需要會拼寫，而且不包括文章中的專業(yè)術語。所以這類詞匯準備建議多看《劍七》到《劍十五》真題，配合一些閱讀詞匯書籍。

4、雅思寫作詞匯

雅思寫作內(nèi)容集中在社會、教育、科技和環(huán)境幾個方面?？荚嚋蕚鋾r也應從這幾方面積累，也可以結合每個大話題的論據(jù)，以句子和短語為單位進行積累。要尤其重視同義詞的替換和你熟悉的單詞的活用，如詞性和含義的活用。

二、雅思詞匯的誤區(qū)

1、量的誤區(qū)

很多烤鴨在記雅思詞匯的時候，有一個普遍的想法，就是，備考雅思的詞匯一定要到達一定的量，比如說七千、八千，這樣才能考到想要的分數(shù)。其實這種想法是錯誤的，記住，雅思詞匯不等于四六級!

2、質的誤區(qū)

這個和前面提到的對量的認識誤區(qū)一樣，對質的誤區(qū)也是由于缺乏對雅思考試的各個題型以及解題方法的了解造成的。雅思考試并沒有專門為了考察學生詞匯量而設置的題，它對詞匯的考察具體體現(xiàn)在聽說讀寫語境下綜合能力的考察。

3、真題詞匯的誤區(qū)

老實說，雅思考試的保密工作真的做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞匯一說。

　　雅思寫作5分評分標準：

　　完成任務情況：基本上回應題目要求；格式可能有時不準確;；學術類：機械描述細節(jié)，缺少清晰概括；可能缺少數(shù)據(jù)支持；培訓類：提出寫信目的，有時不清晰;語氣可能多變，有時不得體；呈現(xiàn)核心信息，但涵蓋不完整；可能有過于注重細節(jié)的傾向；信息有定組織但缺少總體延續(xù)性；連貫與銜接：銜接手段不充分，不準確，或過度使用；缺少指代和替換，顯得重復過多；

　　詞匯資源：使用有限詞匯量，但只是在低層面上滿足題目；語法結構的范圍和準確性：拼寫和構詞法上可能出現(xiàn)明顯錯誤，造成讀者的某些寫作困難；只能使用基本句子結構；圖使用復雜句，但復雜句的使用準確性不如簡單句；語法錯誤較多，標點有誤用;錯誤造成讀者的某些寫作困難。

　　雅思寫作6分評分標準：

　　完成任務情況：根據(jù)寫作任務要求作文；學術類：進行了概括，信息選擇合理；普通培訓類：寫信目的基本清晰，語氣可能有不夠貫之處；呈現(xiàn)并說明核心信息，但細節(jié)可能不夠相關，不適合或不準確；連貫與銜接：信息和觀點組織連貫；文章有延續(xù)性；銜接手段使用有效，但是句子內(nèi)部和句子之間的銜接可能有誤或過于機械；指代關系可能不能總是清晰、合理地使用。

　　詞匯資源：使用適當范圍的詞匯;圖使用較不常見詞匯，但有些不準確；語法結構的范圍和準確性：在拼寫和構詞法上有錯誤，但這些錯誤不至于影響交際；能使用簡單和復雜句子結構；語法和標點出現(xiàn)些錯誤，盡管這些錯誤很少導致交流障礙。

　　雅思寫作7分評分標準：

　　完成任務情況：涵蓋題目要求;；學術類：清晰概括主要趨勢，差別或階段；普通培訓類：清晰表達寫作目的，語氣貫、得體；清晰呈現(xiàn)并說明核心信息，但可以進行更加充分的擴展連貫與銜接：信息和觀點組織有邏輯性;文章從頭至尾有延續(xù)性；銜接手段使用合理，雖然可能有些使用過少或過多。

　　詞匯資源：詞匯使用豐富、有定的準確性和靈活性；能使用較不常見詞匯，對語體和搭配有所了解；語法結構的范圍和準確性：在詞匯的選擇、拼寫和構詞法上偶爾有錯誤，使用多種復雜結構；多數(shù)語句無誤;語法和標點掌握較好，但可能會犯些錯誤。

　　以上就是為同學們列舉的些雅思G類寫作的評分標準，希望對同學們有所幫助。如果你是零基礎雅思備考生，那么需要從低分評分標準來了解，建議同學們關注環(huán)球雅思官網(wǎng)，從1分到9分的具體評分標準都有相應的介紹。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　一、多練

　　大量的做和模擬題，可以從題目中摸清出題人的思路，把握做題規(guī)律，明白人出這個題是想讓你答什么，這個要訣是重中之重，說白了，沒有定量經(jīng)驗的累積，其它要訣都是虛招。

　　二、舍長取短

　　托?？荚嚬倬W(wǎng)老師表示美人說話講究簡潔明快，而且通常只求達意并不注重語法。ETS托福網(wǎng)考基于實際應用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時候學生應該學會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復合句長句。這樣不僅可以滿足“表達清晰易懂”的評分條件，同時還能滿足“語法準確”的要求，可謂石二鳥之計。當然，中間適當點綴兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語，效果自然事半功倍。

　　三、經(jīng)典五要素表達法

　　所謂經(jīng)典五要素，是WHO，WHAT，WHY，WHERE，HOW?！罢l，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?”在做3、4題的時候，由于增加了課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候將這些要素點記下來，然后在答題的時候將這些要素組織起來，就是段邏輯性強、主題明確、結構完整的口語答案了。ETS對于口語表達的謀篇結構不會苛刻的要求，只要條理清晰，邏輯完整就會得到不錯的分數(shù)。想了解更多托?？荚嚰记?，請點擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　四、倒金字塔結構

　　因為時間短，任務重，而且要滿足“組織嚴密結構完整”的要求，那么個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結構”。所謂的倒金字塔結構就是把重點擺前頭，再進步修飾。先要面對問題給出直截了當?shù)拇鸢?，再圍繞核心答案闡述解釋。

　　五、跟讀練音不能含糊

　　ETS的托?？际腔诿朗接⒄Z基礎上的，而且口語的評分老師也是美人，所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考里是會有便宜可占的。好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過程中，要學會找出外人常連讀的那些詞和常用的些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進行跟讀訓練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。

　　六、語速放慢，證流暢性

　　在口語考中，中等偏慢的語速是證停頓次數(shù)減少的個辦法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果旦出現(xiàn)思想斷流，這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補空間，使整個答案持流暢。

　　七、生動運用詞匯

　　詞匯不講究量，2500左右足亦，不講究難度，常用詞足亦，關鍵是熟練掌握和運用些小的轉折連詞、動詞和美口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如，描述個人聰明的時候，如果你用的是smart而不是clever，會給人眼前亮的感覺，會感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。

　　以上就是老師為大家介紹的提高托?？谡Z需要有什么技巧的相關內(nèi)容，希望大家在備考時加強托福口語寫作的練習，保證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含雅思培訓等語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）(前身東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）)老師主要給大家講述的是雅思閱讀判斷題的四個切入點：反義詞考點、數(shù)字數(shù)量考點詞、絕對考點詞和比較考點詞。

　　1、反義考點詞

　　如果一個重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動詞)，那么很有可能這個詞就是考點詞，需要去判斷。比如：

　　例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

　　原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (劍 5 Test 1, Q 27)

　　在這個例子中，形容詞 pessimistic 因為有反義詞 optimistic ，故這個詞就是本題的考點詞。與原文相對照，發(fā)現(xiàn) pessimistic 對應的詞是 seems to be getting worse ，與原文一致，因此答案選 YES.

　　例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.

　　原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…(劍 5 Test 2, Q17)

　　在本題中，考點詞是位于重心部位的謂語動詞 ignore，因為其有反義詞 didn’t ignore。正好與原文中的 settle on 相對應，故此題選 FALSE。

　　2、數(shù)字數(shù)量考點詞

　　數(shù)字數(shù)量往往是作者想要強調(diào)的重點，因此也常常成為考點。但是有一點要提醒考生注意的是，數(shù)字考點不是單獨存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構成考點詞的。我們來看以下例題：

　　例3 Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

　　原文：The 550,000consultations with alternative therapies… (劍 4 Test 2, Q18)

　　本題答案 YES，非常容易判斷，因為考點詞是 550,000 ，正好在原文中也出現(xiàn)了。但是要提醒考生的是，這道題目并不是僅僅根據(jù)兩個數(shù)字對應就做出來的，數(shù)字修飾的概念 ”consultations with alternative therapies” 同時也是考點詞，只不過這里恰好一致罷了。

　　例4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.

　　原文：Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (劍 4 Test 2, Q18)

　　這道題目很容易選成 YES ，因為 289 在原文中和題目中都出現(xiàn)了。但是需要提醒考生的是，不能光看數(shù)字考點，還要看一下數(shù)字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中 289 人的概念是“參加針灸療法的病人”，而原文中的是“各種各樣的療法”，因為可以肯定 289 人不是都參加針灸療法的，因為即便其中包括針灸，289 個病人一定還有參加其它療法的。故本題選 NO。

　　3、絕對考點詞

　　絕對考點詞指的是 all, must, every 等語氣絕對的限定詞。這類考點往往因為與原文中所述事實矛盾而選 FALSE/NO 的答案。但是也有很多例外，考生不應不看原文就直接選出答案。

　　例5 Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.

　　原文：The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.

　　很顯然，這道題目的考點詞 every 出錯了，因為原文中只講有 37 個城市。

　　例6 All cultures have been able to express large numbers clearly.

　　原文：The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (劍 5 Test 2 Q35)

　　題目中所是所有的文化都能表達大的數(shù)字，但是原文中卻說一些文化缺乏處理大的數(shù)字。故答案選 FALSE。

　　也有很多例外：

　　例7 Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

　　原文：Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(劍 7 Test 2, Q1 )

　　這題雖然題目是絕對考點詞，但是因為原文中也用了一樣的絕對考點詞，故答案選 YES。

　　4、比較考點詞

　　比較考點詞指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B 中用于比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見。通常有以下幾種情況：

　　a、A和B有一方在原文中沒有出現(xiàn)，答案選 NOT GIVEN。

　　b、A和B都在原文中出現(xiàn)，但并未出現(xiàn)比較，答案選 NOT GIVEN。

　　c、A和B都在原文中出現(xiàn)，且出現(xiàn)比較，但比較的內(nèi)容不一致，答案選 NOT GIVEN。

　　d、如果A和B都在原文中出現(xiàn)，而且比較內(nèi)容相同，則根據(jù)方向來判斷答案選 YES 或者 NO。

　　我們來看以下例題：

　　例8 Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (劍 6 Test 2 Q40 )

　　原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.

　　在本例中，題目把 finger 和 pebble 進行了比較，但是原文中者兩個詞是并列關系，根本沒有進行比較，因此答案選 NOT GIVEN。

　　例9 Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.

　　原文1： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.

　　原文2： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.

　　在這道題目中，比較考點詞是 more likely to hold mistaken views ，原文中雖然也出現(xiàn)了比較，但是比較的內(nèi)容與題目完全不同，因此答案選 NOT GIVEN 。

　　此外，如果一道題目沒有出現(xiàn)明顯的考點詞，或者題目的重心位置中出現(xiàn) some, may, likely, not al l 等語氣保守的詞的時候，這道題目選 FALSE/ NO 的概率就很小，選 TURE/YES 的概率相對較大。

　　例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

　　原文：He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation。(劍 5 Test 13 )

　　題目中沒有明顯的考點詞，但是 not all 這個詞語氣非常保守，正好對應的原文中的 two of whom died，因此答案選 YES 。

　　例11 Q: Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expression of number.

　　原文：But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.

　　本題同樣沒有明顯的考點詞，但是 some 這個詞語氣保守，與原文中的 often 正好對應，故選 TRUE。

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雅思聽力備考的時候，如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案，即使他們可以聽到，可能也不會回答。下面是小編給大家分享的備考方法，大家可以作為參考。

應該多從聽入手

課本磁帶，口語教材錄音帶，也可以選擇聽適合自己水平或略高于自己水平的有趣材料，無論是精聽還是泛聽，開始的時候都不要看文字材料。

精聽應該先把錄音內(nèi)容從頭到尾聽一遍，然后再反復聽不懂的地方，如果有些地方確實聽不懂，也應該盡量聽每一個音節(jié)，然后翻開書來看，有些影響理解的生詞可以查字典，然后合上書從頭到尾聽，直到自己能聽懂所有的內(nèi)容。

通過這種聽力訓練，可以督促自己提高辨別能力和聽力理解能力。如果看了文字材料，然后再去聽錄音，通常不是耳朵在辨音，而是大腦在思考和背誦，如果看著文字材料去聽，往往是自己的默讀，這樣就不會提高聽力的目的，遇到新材料也不會理解。

精聽可以選擇教學錄音和短篇故事;泛聽可以考慮口語教材或一些有趣的小故事，讓自己接觸更多的錄音材料，以便熟悉英語發(fā)音，擴大知識面，提高聽力。

泛聽可以是一段時間，只要聽懂大概意思就行了。當你聽到生詞時，不要停下來去想，因為有些生詞在整篇課文中是可以理解的。有些生詞不影響理解意思，就可以忽略，不要停下來思考。

聽力建立在一定的詞匯和語法基礎上

掌握至少相當于英語四級的詞匯量是取得好成績的必要條件，這樣不僅要能識別這些單詞，而且還要能拼寫它們，聽力部分要求的語法不是太難。

如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案，即使他們可以聽到，可能也不會回答，因為知識點不牢固。

其次，要熟悉英語口語的句子結構，熟練掌握日常常用的語言和句型，結合語法部分的準備，形成一定的反射，這有助于提高對會話和言語語言的敏感度水平。

最后，堅持練習聽寫能力?？忌诼犃^程中反映出的一個主要問題是很多內(nèi)容似乎都被聽到了，但很快就遺忘了，聽力考試既要求聽力又要求寫作，聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。