雅思考試的過程中，如果考生遇到目前無法找到的問題，他們可以有選擇地跳過這些問題，從下一個問題開始。下面是雅思閱讀備考方法，大家可以作為參考。

掃讀

掃都是最常見的定位技巧，適用于所有的考生，無論是讀題還是定位答案，考生動作要迅速，不要拖泥帶水，劃題干，要找到關鍵的定位詞，快速定位到相應的段落，找出出題的范圍。當然，掃讀不是光掃不看，必須帶著關鍵詞去掃，盲目求快不能幫助考生快速找到答案。

選擇核心關鍵詞

如何選擇要掃讀的關鍵詞?所謂的定位詞(locating words)是指能夠快速幫助考生找到答案的范圍、選擇關鍵詞并優(yōu)先考慮文中比較容易識別的詞(短語)，如專有名詞、數(shù)字、符號、時間等。這些單詞或符號在原文中基本保持不變，且容易識別，它們是比較好的核心關鍵詞。

當然，并不是所有問題的核心關鍵字都能快速識別，有時考生還需要根據(jù)同義替換找到出題范圍。

選擇定位詞的個數(shù)

在定位關鍵詞的選擇上，建議考生根據(jù)題型選擇2-3個合適的定位關鍵詞。定位準確與迅速對于雅思閱讀來說同樣重要,有些專有名詞或數(shù)學符號在原文中并不只出現(xiàn)一次，只選擇一個關鍵詞定位，有遺漏風險。

正確的做題順序

一般來說，雅思閱讀試題是按照文章的順序來安排的。如果考生遇到目前無法找到的問題，他們可以有選擇地跳過這些問題，從下一個問題開始。待確定了上下兩題的定位確定之后，也可以作為預測難題答案范圍的方法。

如果遇到這種隨機順序的配對題，建議考生優(yōu)先做其他難度系數(shù)低的題，回頭再做配對題。配對題不僅考查細節(jié)，而且不按原文順序排列。

　　在 Part 2 這個環(huán)節(jié)中，不算考官介紹敘述考試流程的話，考生總共有3分鐘的考試時間。1分鐘準備&2分鐘陳述?？碱}一般會以 describe 描述某一件事為要求敘說某一件事。一個話題卡一般會包含一個topic 和3個小問題，幫助你思考答案。

　　考官最愛

　　1、Write down keywords

　　考生在準備答案的1分鐘里，時間再倉促都一定要寫出答案的關鍵詞。

　　2、Cover all points

　　話題卡上的所有問題，一定都要在陳述的2分鐘內(nèi)全部涉及，否則考官會認為你的答案并不完整。

　　3、Use link words

　　從在一個問題轉換到另一個問題的時候，使用各種銜接詞，自然地轉換話題，不要生硬的跳轉。

　　4、Use personal or others experience

　　使用自身經(jīng)驗作為素材，當然也不用擔心引用別人的經(jīng)驗、故事，考官才不關心你是不是人生贏家呢。

　　5、Express personal feeling

　　可以適當加入一些個人感受，拓展你的答案，表達得更自然~

　　6、Be well-organized

　　說話要有條理，有一個說話的邏輯，不要讓考官抓不到你想表達的意思。

　　7、Speak loudly

　　這點非常重要，特別是一些同學，一緊張聲音就小，考官根本聽不見你說什么，更別提錄音的問題了!

　　不論說的怎么樣，請先要大聲說話!

　　考官最恨

　　1、recite only，no eye contack

　　不要只背答案 !

　　在家準備的時候看看鏡子，讓自己的表情看起來自然一些，不要讓考官看見一張背書臉的你。

　　看預測，機經(jīng)的時候不光要背答案，而同時要讓自己的表述自然自然再自然。

　　2、Write too much

　　準備答案的1分鐘是讓你想想提綱，不是讓你寫小作文!

　　所以不要在紙上寫太多東西!

　　寫太多東西，在表達的時候，根本找不到關鍵詞!

　　3、Use boring words

　　不要說一些簡單無聊的詞，例如 good or bad， 可以用一些更能體現(xiàn)個人感情的詞匯來代替，這樣考官才會感覺你的詞匯量高，并且口語表達更生動有趣。

　　4、Give short & easy answer

　　不要簡短答案，即使快到時間了，也不要用一兩個詞來表述你的答案。因為考官可能會覺得你不知道怎么說。

　　5、Go off topic

　　千萬不要跑題，話題卡上面的問題足夠大家說2分鐘的時間，應該嚴格按照問題內(nèi)容和自己寫下的關鍵點去說答案。

　　6、Care too much about accents

　　完全不需要擔心你的口音問題，在并不妨礙別人理解的情況下，對最后得分不會有太大影響。

　　7、Be too nervous

　　不要緊張!緊張反而會影響自己，造成說話的時候磕磕巴巴。在part 2 的時候不妨完全把自己沉浸在自己的個人經(jīng)驗中，忽略考官，這樣可以緩解緊張的情緒!

　　除了在雅思口語考試當中的各種注意事項以外，說的好才能拿高分，尤其是part 2! 如何在1-2分鐘內(nèi)把一個平淡無奇甚至有點無聊的問題說的精彩，吸引考官?尤其是人物題，特別不容易有木有?

　　要更加謹記上面這些可以讓口語加分項以及減分項，這樣才會得心應手啦!要記得多多學習，練就口語流暢，讓考官喜歡!加油吧~

注：文章來源于網(wǎng)絡，本站只負責轉載，并不代表本站觀點，如有侵權請聯(lián)系作者刪除！

雅思考試中，基本上，聽力中的時間問題是每個學英語的考生在練習聽力時都會遇到的問題，尤其是雅思，注重細節(jié)，所以提前了解一些相關的方法是非常必要的。

在雅思聽力考試中，一般first、second和third這類單詞能區(qū)分清楚，聽懂序數(shù)詞是沒有問題的，但序數(shù)詞的書寫卻存在一些問題。例如，一些考生可能會錯誤地將22nd誤寫成22th，因此，考生在檢查答案時應特別注意。

此外，月份的寫法應該用全稱而不是縮寫，除非考生真的記不起正確的拼寫，并確認此時的拼寫是錯誤的，那么也可以縮寫，總比寫錯要好。

此外，月份與星期幾相同，首字母必須大寫。很多人問月份能用阿拉伯語表達嗎?例如，2008年12月12日可以寫成12/12/2008嗎?如果題目明確要求只填寫“one word or number”的情況下，我們才可以這樣寫。

除了書寫，日期和月份的順序有時是不同的，從理論上講美式的月前日后和英式的日前月后都是可以的，為了方便考生記錄，可以用“所聽即所得”的方法，并完全按照錄音內(nèi)容的順序來寫。 日期有時會有年份，不管是英式還是美式，年份必須寫在最后。

我們可能聽到的大多數(shù)年份都是千年以上的，很少遇到像公元685年這樣的情況

雅思1錄音中千年年以上的錄音通常用兩位數(shù)來念，例如:1995讀作nineteen ninety-five，但是，也有特殊情況，例如1800年，讀作eighteen hundred。此外，在2000年以后的這幾年，通常用“two thousand and……”這樣的念法，例如，2008年，讀作two thousand and eight。

提醒考生，如果題目要求填寫日期，會用“date”，如果用ay”，一般會問星期幾，而“time”問的是幾點鐘。

時間的考點應先清楚時間的表示詞如quarter、half、to、past;如果遇到24小時的表達詞，比如15:45，就照寫下來。至于上午和下午的am和pm什么時候寫，在表格題中，如果表格中有相同的例子，那么我們一定要寫，如果沒有，就不要畫蛇添足了。

以上是雅思聽力日期和時間的方法，非常詳細，分析了不同時間的各種顯示方法。在備考雅思聽力時，大家可以從中學習和練習。

　　本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）(前身東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）)老師主要給大家講述的是雅思閱讀判斷題的四個切入點：反義詞考點、數(shù)字數(shù)量考點詞、絕對考點詞和比較考點詞。

　　1、反義考點詞

　　如果一個重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動詞)，那么很有可能這個詞就是考點詞，需要去判斷。比如：

　　例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

　　原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (劍 5 Test 1, Q 27)

　　在這個例子中，形容詞 pessimistic 因為有反義詞 optimistic ，故這個詞就是本題的考點詞。與原文相對照，發(fā)現(xiàn) pessimistic 對應的詞是 seems to be getting worse ，與原文一致，因此答案選 YES.

　　例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.

　　原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…(劍 5 Test 2, Q17)

　　在本題中，考點詞是位于重心部位的謂語動詞 ignore，因為其有反義詞 didn’t ignore。正好與原文中的 settle on 相對應，故此題選 FALSE。

　　2、數(shù)字數(shù)量考點詞

　　數(shù)字數(shù)量往往是作者想要強調(diào)的重點，因此也常常成為考點。但是有一點要提醒考生注意的是，數(shù)字考點不是單獨存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構成考點詞的。我們來看以下例題：

　　例3 Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

　　原文：The 550,000consultations with alternative therapies… (劍 4 Test 2, Q18)

　　本題答案 YES，非常容易判斷，因為考點詞是 550,000 ，正好在原文中也出現(xiàn)了。但是要提醒考生的是，這道題目并不是僅僅根據(jù)兩個數(shù)字對應就做出來的，數(shù)字修飾的概念 ”consultations with alternative therapies” 同時也是考點詞，只不過這里恰好一致罷了。

　　例4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.

　　原文：Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (劍 4 Test 2, Q18)

　　這道題目很容易選成 YES ，因為 289 在原文中和題目中都出現(xiàn)了。但是需要提醒考生的是，不能光看數(shù)字考點，還要看一下數(shù)字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中 289 人的概念是“參加針灸療法的病人”，而原文中的是“各種各樣的療法”，因為可以肯定 289 人不是都參加針灸療法的，因為即便其中包括針灸，289 個病人一定還有參加其它療法的。故本題選 NO。

　　3、絕對考點詞

　　絕對考點詞指的是 all, must, every 等語氣絕對的限定詞。這類考點往往因為與原文中所述事實矛盾而選 FALSE/NO 的答案。但是也有很多例外，考生不應不看原文就直接選出答案。

　　例5 Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.

　　原文：The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.

　　很顯然，這道題目的考點詞 every 出錯了，因為原文中只講有 37 個城市。

　　例6 All cultures have been able to express large numbers clearly.

　　原文：The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (劍 5 Test 2 Q35)

　　題目中所是所有的文化都能表達大的數(shù)字，但是原文中卻說一些文化缺乏處理大的數(shù)字。故答案選 FALSE。

　　也有很多例外：

　　例7 Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

　　原文：Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(劍 7 Test 2, Q1 )

　　這題雖然題目是絕對考點詞，但是因為原文中也用了一樣的絕對考點詞，故答案選 YES。

　　4、比較考點詞

　　比較考點詞指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B 中用于比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見。通常有以下幾種情況：

　　a、A和B有一方在原文中沒有出現(xiàn)，答案選 NOT GIVEN。

　　b、A和B都在原文中出現(xiàn)，但并未出現(xiàn)比較，答案選 NOT GIVEN。

　　c、A和B都在原文中出現(xiàn)，且出現(xiàn)比較，但比較的內(nèi)容不一致，答案選 NOT GIVEN。

　　d、如果A和B都在原文中出現(xiàn)，而且比較內(nèi)容相同，則根據(jù)方向來判斷答案選 YES 或者 NO。

　　我們來看以下例題：

　　例8 Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (劍 6 Test 2 Q40 )

　　原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.

　　在本例中，題目把 finger 和 pebble 進行了比較，但是原文中者兩個詞是并列關系，根本沒有進行比較，因此答案選 NOT GIVEN。

　　例9 Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.

　　原文1： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.

　　原文2： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.

　　在這道題目中，比較考點詞是 more likely to hold mistaken views ，原文中雖然也出現(xiàn)了比較，但是比較的內(nèi)容與題目完全不同，因此答案選 NOT GIVEN 。

　　此外，如果一道題目沒有出現(xiàn)明顯的考點詞，或者題目的重心位置中出現(xiàn) some, may, likely, not al l 等語氣保守的詞的時候，這道題目選 FALSE/ NO 的概率就很小，選 TURE/YES 的概率相對較大。

　　例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

　　原文：He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation。(劍 5 Test 13 )

　　題目中沒有明顯的考點詞，但是 not all 這個詞語氣非常保守，正好對應的原文中的 two of whom died，因此答案選 YES 。

　　例11 Q: Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expression of number.

　　原文：But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.

　　本題同樣沒有明顯的考點詞，但是 some 這個詞語氣保守，與原文中的 often 正好對應，故選 TRUE。

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雅思聽力備考的過程中，雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但雅思必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的。下面是小編給大家分享的雅思聽力備考方法，大家可以作為參考。

提高反應速度

雅思聽力考試要求考生在有限的時間內(nèi)回答所有的問題。考生不能在規(guī)定的時間內(nèi)提前知道考試題目，所以考生需要提高自身的閱讀速度，利用一些時間來記住聽力題目中的關鍵詞，這樣就可以在回答問題的時候幫助預測答案。

重視注意力訓練

考生有必要對雅思聽力的整個過程給予足夠的重視。如果你因為其他原因沒有注意，很容易就會錯過重要的信息，得到錯誤的答案。

因此，考生在平時的模擬考試中要多做幾組練習，以便訓練注意力,建議訓練模擬題的時間與考試的時間是一致的，這樣多做幾次練習，就會在真實的考試中起到很好的集中注意力的作用。

練習跟讀

考生在練習聽力的過程中，不要盲目的“只進不出”，適當?shù)馗x，可以鍛煉應變能力。特別是長句子，要跟著讀。經(jīng)過長期的練習，考生的應變能力也會有一定的提高。

提高速記能力

除了掌握聽力技巧，還需要一些速記技巧，或者有很強的記憶力等等。除了先天的記憶優(yōu)勢外，考生還可以根據(jù)平時的練習來提高自己的記憶力。

積累詞匯量

詞匯是聽力的基礎，也是雅思的基礎。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但雅思必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的，要找到合適的方法來記憶。

每個人都有不同的學習方法，這里講解一個常用的背誦方法。首先要了解自己的詞匯量，然后背誦錄音中的單詞。此外，還需要導師的具體指導。

　　雅思閱讀定位詞★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第一種也是最常見的一種變身是“同義替換”，這包含同義詞或同義詞組。

　　劍6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。題目中定位詞為moral，在文章中定位，我們會在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”，而其中ethical即為moral的同義詞。

　　劍4，Test3的Q9：Any street child can set up their own small business if given enough support.此判斷題中定位詞實際上是詞組“set up their own small business ”，在文章中定位，我們會在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此處，文章中“Being an entrepreneur”即為定位詞的同義詞組。

　　其他的同義詞/詞組變身如:

　　perceive →sense evolve →develop detect →find

　　mortal →people unbiased → objective

　　limb → arm or leg waste→ unwanted material

　　resemble → look like dwelling → domestic building

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第二種變身是“近義替換”，這包含近義詞或近義詞組。

　　劍7，Test1的Q8：However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此題為在原文中選詞填空的摘要題，定位詞為“calculate”和“seabed”， 在文章中我們會定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此處“measure”即為“calculate”的近義詞，而“sea”即為“seabed”的上義詞。

　　其他的近義詞/詞組變身如：

　　salary → wage statement → comment

　　be gained from → derive from policy → initiative

　　valuable → important break down → subdivide

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第三種變身是“派生詞”。

　　劍6，Test3的Q33：Monkeys were less likely to become diabetic。此題為分類題，定位詞為“diabetic”，在文章中定位，我們能定位到句子“…and they have more normal blood glucose levels(pointing to a reduced risk for diabetes, which is marked by usually high blood glucose levels)”。題目中定位詞“diabetic”為名詞，意為“糖尿病患者”，而文章中的“diabetes”也為名詞，但意為“糖尿病”，是 “diabetic”的派生詞。

　　劍4，Test4的Q14：archaeology involves creativity as well as careful investigative work。 此題為是非無判斷題，定位詞為“creativity”和“investigative”，在文章中我們能定位到“Archaeology is partly the discovery of the treasures of the past,…partly the exercise of the creative imagination…it is investigating the sewers of Roman Britain”。題目中定位詞“creativity”為名詞，在文章中對應形式“creative”(形容詞)為它的派生詞，;定位詞 “investigative”為形容詞，在文章中對應形式“investigate”(動詞)為它的派生詞。

　　其他的派生詞變身如：

　　recover → recovery evolutionary → evolve

　　erosion → erode

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第四種變身是“反義詞的否定形式”。

　　Sticking Power中的Q15：What makes sticky insects feet special is the fact that they can also detach themselves easily from a surface。

　　此題屬于人名理論配對，題目中定位詞為 detach。到文章中去定位，我們會定位到“’There are lots of ways to make two surfaces stick together, but there are very few which provide precise and reversible attachment’ says Stas Gorb”，句中attachment實際上為detach的反義詞attach的名詞形式，而reversible表示可逆的，因此 reversible attachment即為detach的反義詞(組)的否定形式。

　　其它的反義詞否定形式變身如：similar → not unusual

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第五種變身是“上義詞/詞組”。

　　劍6，Test3的Q28：Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此題為是非無判斷題，定位詞為“drugs”，在文章中定位，我們能在文章第一段定位到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging –the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。文章中“treatment”即為定位詞“drugs”的上義詞。

　　劍4，Test2的Q8：Young people often reject the established way of life in their community。此題為人名理論配對題，題目中信息量較大，需要根據(jù)詞組“reject the established way of life in their community”來定位，到文章中定位，我們會定位到“When the next generation reaches their teens, they might not want to be induced into the old traditions”。此處，“the old traditions”即為題目中“the established way of life in their community”的上義詞組。

　　其它的上義詞/詞組變身如：the newspaper and television → media

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第六種變身是“下義詞/詞組”。

　　劍5，Test3的Q27：how AI might have a military impact。此題為段落信息配對題，定位詞為“military”，在文章中定位，我們會在E段定位到“HNC claim that their system based on a cluster of 30processors, could be used to spot camouflaged vehicles on a battlefield or …”，句中“battlefield”即為“military”的下義詞。

　　其它的下義詞/詞組變身如：military → weapon / the Second World War

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第七種變身是“原詞”，即沒有變身。這種情況多發(fā)生在定位詞是專有名詞、專業(yè)術語或實義名詞時。

　　劍7，Test3的Q28：Problems in Nordic countries were excluded because they are outside the European Economic Community，此題為是非無判斷題，定位詞為“Nordic countries”。在文章中定位，我們能夠在第一段定位到“Those confined to particular geographical areas, such as countries bordering the Mediterranean or the Nordic countries therefore had to be discarded”，句中的“Nordic countries”即為定位詞原詞。

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很多考生在申請留學或移民時都需要提供雅思成績，但是有時候可能會因為某些因導致成績過期。那么雅思成績過期后官網(wǎng)還能查到嗎?下面我們一起來探討一下吧!

一、雅思成績過期后官網(wǎng)還能查到嗎

1、根據(jù)官方規(guī)定，雅思成績的有效期是2年。但即便過了有效期，考生仍然可以在網(wǎng)上查到之前每一次的考試成績。雅思官方提供了一個叫做“TRF Online Preview”的服務，可以讓考生在網(wǎng)上查看自己的成績單。只需要登錄官方網(wǎng)站，填寫自己的個人信息和考試日期，就可以顯示出相應的成績單。這個服務不僅可以查看之前的成績，還可以預覽最新的成績單。

2、如果雅思成績已經(jīng)過期，而考生需要再次進行出國留學申請的話，則必須再次參加雅思考試。因為不同國家和不同學校對于雅思成績的有效期是有不同要求的。一些頂尖學府可能會要求考生提交最近一兩年內(nèi)的雅思成績，因此過期的成績就會失去作用。

二、雅思成績查詢過期如何處理

1、如果您的雅思成績已經(jīng)過期，就需要重新參加雅思考試來獲取新的有效成績。根據(jù)官方規(guī)定，雅思成績從考試日起兩年內(nèi)有效，但具體要求因大學、大使館或機構不同而異。因此，您需要與這些機構直接聯(lián)系，了解其雅思成績接受要求，確保您的雅思成績符合他們的要求。

2、如果您對自己的成績不滿意，可以在線申請成績復議服務。您需要登錄雅思官網(wǎng)考后服務平臺，填寫相關信息并支付相關費用，然后將成績單原件郵寄至雅思全國考后服務熱線。請注意，如果無法在復議申請期限內(nèi)提供原始成績單，復議申請將會視為無效。

3、雅思成績公布后的第三個工作日開始，考生可以在官網(wǎng)提交成績復議申請。需要注意的是，只支付相關費用是不夠的，考生必須抓緊時間發(fā)送成績單。

　　在閱讀考中，烤鴨常見的障礙有單詞、句子、速度，障礙會影響到烤鴨們的考發(fā)揮，以下是小編給大家分享關于雅思閱讀考試障礙的相關內(nèi)容，希望可以幫助正在準備雅思備考的同學。

　　障礙一：單詞

　　雅思培訓普通類閱讀文章中涉及到的詞匯達到了7000左右，但是只要具備4000左右(即大學英語四水平)即可應考。針對單詞量不夠的考生,建議你們以后的應在短期內(nèi)迅速擴充認知詞匯,為看文章做題打下個良好的基礎。有些考生往往會脫離語境孤立地背單詞,這樣真的是容易遺忘或混淆單詞的意義。如有考生在考的時候遇到contribution(設計;設法做到)就會想不起來什么意思,他們只記得在詞匯表里該單詞位于contribution(貢獻)之后、controversial(有爭議的)之前。要解決這個問題,上海環(huán)球封閉雅思培訓老師建議考生可以通過制作單詞卡片,正面寫英文拼寫,還有背面寫中文釋義的方法來記憶。每天都要去背定量的生詞,并不斷補充,而且還可以做到打亂次序。當然,有效的點就是在上下文,也就是在文章當中記憶單詞。

　　障礙二：句子

　　雅思閱讀中有的題目往往考的是對于文章中某句子的理解,若考生的會能力有偏差,就容易失分?？忌趹獙π秃暇?尤其是雙重否定句、比較句、或者是指代句等有定的了解。在遇到些比較復雜的句子的時候,應該要學會靜下心來,從把握句子主干來分析句子結構。

　　障礙三：速度

　　幾乎任何閱讀考是在同時考查我們的閱讀速度(speed)與理解精確度(accuracy)。普通類雅思閱讀考要求考生必須要在60分鐘的時間里迅速而準確地答題。老師認為烤鴨為趕時間而味求快或為追求準確而放棄些題的做法都是不可取的?？偟膩碚f,閱讀速度的改善并不容易做到蹴而就,往往需要進行大量的練習和長時間的努力。不過,只有掌握了些閱讀技巧,革除些壞習慣，這樣才會將幫助你在看文章的時候加快速度?？焖匍喿x關鍵的點就是在掃描文章的時候把握段落的主旨,并做出標記,并且在看完文章后還要做到對文章的結構有大致的了解。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費熱線0769-21682008～

在5.21這個浪漫的日子里，雅思考試為烤鴨們獻上了一份賀禮—地圖題，這個八百年也不會出現(xiàn)一次的小作文題型，很多同學直呼：真的栓q，直接報下場吧～

地圖題大家普遍的痛點在：

路癡級選手，根本摸不清方向

信息量太大，該從哪寫起呢

只會上下左右，表達好單調(diào)

本篇文章會為同學們帶來地圖題詳細攻略，讓大家即使在考試中遇到了地圖題，也能度過美好的時光~

下面的內(nèi)容我們還是分成語言積累、思路分析和范文講解這三部分來學習地圖的寫法！

對于語言基礎并不扎實的小白鴨同學來說，掌握方位詞/表存在的描述是寫地圖的重中之重，因為在評分標準中l(wèi)exical resource要求我們的用詞和句法要有多樣性，因此很多同學會從天南海北搜羅“史上最全/最強/最高級折線圖表達”，then, 早鳥同學會緊鑼密鼓的開始背誦，懶癌晚期的同學會任它們在收藏夾中自生自滅。

但實際上，腦子輸入越多，在正式寫文章的時候越容易混亂，會糾結到底選擇哪個表達最合適呢，嚴重些還可能會用錯。因此，在積累句式表達的時候，一定要遵循一個原則：less is more 每一類的表達積累2-3個即可。

掌握好常用的詞匯表達后，我們要進階到分析階段啦。

地圖題和其它數(shù)據(jù)型圖表一樣，強調(diào)比較，并且需要描述地圖中給出的所有信息。

要點：

找到地圖中最明顯的變化特征，用來寫overview的部分；此外還需要注意觀察地圖中的小細節(jié)變化，不要有遺漏。（有些地圖的標題中也會涉及到變化，不要只看圖中內(nèi)容，也要留心下標題哦）

過去的時間用過去時，如果給出的是現(xiàn)在的樣貌用現(xiàn)在時，給出將來可能的變化用將來時。

信息明確后，開始對其進行整合處理，分析哪些作為重點的對比對象，比如擴大/縮小/新建/拆除等。關于地圖中沒有變化的事物，也可以給出描述。

不能把所有信息全都放置到一個段落中，會顯得邏輯混亂，段落結構不清晰。那么如何分段呢？方式還是比較靈活的。

思路分析之后，讓我們一起看下范文是如何將這些要點組成有邏輯的文章吧！

The maps below show a science park in 2008 and the same park today.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

The maps detail alterations to a science park dating back to 2008.

intro：對題干內(nèi)容進行改寫，in 2008 and the same park today=> dating back to 2008；確定好文章時態(tài)，描述第一張圖用過去時，第二張用一般現(xiàn)在時。

Looking from an overall perspective, it is readily apparent that the park has expanded to include more areas for research, education and improved accessibility.

overview：找到最明顯的特征，多了research/university hub和其它設施的改進。

Considering initially the northern end of the park, in 2008 there was considerable untouched natural land that has now been replaced with a research and development center (the reception area was also removed in favor of a university hub, while the adjacent offices remain the same). South of these new facilities, the car park has reduced in size, the business units are unchanged, and, most significantly, the cyber security building has been enlarged, overtaking previously undeveloped land.

In the southern section of the park, the circular IT centre has been transformed into an innovation centre and there is a new train station on the southernmost tracks with walkways branching off to various facilities. Finally, there are additional biking routes along an eastern road and running through the centre of the park past the car park and new buildings as well as a bus stop on the eastern side of campus.

body paragraph： 確定好分段，先描述上半部分的變化和不變，再描述下半部分。最后別忘了注意兩個圖表中間的文字說明，把交通道路的改善添加到第二個主體段中。

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雅思聽力中的答案單詞70%都是名詞詞性，而在這些需要聽到的名詞答案中，又有一個極易失分的小細節(jié)，那就是名詞單復數(shù)問題。下面是雅思聽力單復數(shù)技巧，大家可以作為學習的參考。

雅思聽力單復數(shù)技巧一

1、通過冠詞、數(shù)詞、量詞判斷

通過冠詞和數(shù)詞、量詞來判斷名詞的單復式形式是最直觀的。在填空題的空白之前如果出現(xiàn)了冠詞“a”或數(shù)量詞“one”，我們可以毫不猶豫的判斷答案一定是單數(shù)形式;而如果出現(xiàn)大于1的數(shù)量詞，以及a large number of，a group of等修飾復數(shù)名詞的量詞結構時，我們就可以判斷答案為復數(shù)形式。比如：

They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.(劍8 Test2 Section3)

Six 9………… were broken.(劍8 Test2 Section1)

通過第一題中的冠詞“a”，我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式;而第二題中的數(shù)詞“six”則預示答案一定是復數(shù)形式。

2、通過動詞的形式判斷

在雅思聽力中，通過題干中動詞的形式也可以判斷名詞的單復數(shù)形式。其中最常見的是be動詞，如：

The 6………… of the cabinet is damaged.(劍8 Test2 Section1)

There are 15………… behind the museum where students can have lunch. (劍8 Test1 Section2)

通過第一題中的be動詞“is”，我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式;通過第二題中的be動詞“are”，可以得出答案一定是復數(shù)形式。

3、通過“并列項統(tǒng)一”原則判斷

在雅思聽力考試中，有些題干中出現(xiàn)了and, or等連詞連接的兩個并列成分，這種并列關系的句子往往都具有“統(tǒng)一性”，即碧昂咧關系的兩個單詞或詞組在單復數(shù)形式上常常也是一致的。根據(jù)這個原則，我們也可以推測出答案的單復數(shù)形式。比如：

Work out your 27………… for revision and write them on a card.(劍8 Test4 Section3)

在題目中出現(xiàn)了連詞“and”，也就是說連接詞前后的成分是并列關系的。我們可以看出work out和write是并列關系;空白處和them應該是并列關系。由此可以判斷，需要填的單詞的形式也一定是復數(shù)形式。

二、注意事項

除了對名詞單復數(shù)形式的辨別外，在書寫的過程中大家要注意以下幾點：

1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)：

集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。如：people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle;

不可數(shù)名詞，不可以加-s,如：furniture;sugar; traffic。

2、一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多，如：

clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3、部分名詞單復數(shù)同形，如:

sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese

4、有些名詞復數(shù)形式較特殊，如：

mouse(單)—mice(復)，ox(單)—oxen(復)，goose (單)—geese(復)，datum → data，index →indices，analysis → analyses，phenomenon → phenomena，focus → foci

5、一些名詞變復數(shù)形式后，意思有變化，如：

paper(紙)—papers (論文，報紙)，custom(習俗)—customs(海關)，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚

以上就是對雅思聽力中名詞的單復數(shù)如何辨別的方法介紹，希望對大家的雅思聽力備考有幫助。另外，雅思聽力考生需要實力和技巧并重，考生在對技巧的掌握和運用的同時，還需要對雅思聽力考試的基礎內(nèi)容進行加強和鞏固。最后預祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。

雅思聽力單復數(shù)技巧二

雅思聽力中要注意幾點：

1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

2)一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3)部分名詞單復數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

4)有些名詞復數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復)，ox(單)—oxen(復)，goose (單)—geese(復)，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

5)一些名詞變復數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報紙)，custom(習俗)—customs(海關)，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思考試是常識和語言的應用，單復數(shù)問題不僅要通過聽來判斷，更要靠自己的語法和語感以及對英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬，這個問題上才不會丟分。以上內(nèi)容供大家參考。預祝大家考出理想雅思成績!

雅思聽力單復數(shù)技巧三

在雅思的聽力考試中，常常有一些詞讓我們聽得很模糊，比如一個名詞是否復數(shù)等等。

下面我們來看一下名詞的復數(shù)形式： 聽題和答題的時候要注意名詞的單復數(shù)形式。

首先要掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞等基本語法概念，具體細節(jié)可參考語法書“名詞的數(shù)”一節(jié)。

在雅思聽力中，名詞的單復數(shù)是很難聽出來，為此小編特收集整理雅思聽力名詞單復數(shù)問題，分享給大家，希望對大家有所幫助，文中觀點僅供參考。

雅思聽力名詞單復數(shù)問題1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

雅思聽力名詞單復數(shù)問題　2)一些名詞則以復數(shù)詞出現(xiàn)的機會較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

雅思聽力名詞單復數(shù)問題3)部分名詞單復數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

雅思聽力名詞單復數(shù)問題4)有些名詞復數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復)，ox(單)—oxen(復)，goose (單)—geese(復)，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

雅思聽力名詞單復數(shù)問題5)一些名詞變復數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報紙)，custom(習俗)—customs(海關)，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思聽力名詞單復數(shù)問題特別提示：單復數(shù)屬于語法問題，不能錯。

雅思考的是常識和語言的應用，單復數(shù)問題不僅要通過聽來判斷，更要靠自己的語法和語感以及對英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬，這個問題上才不會丟分。

以上就是雅思聽力名詞單復數(shù)問題的相關介紹，建議如果碰到名詞時，不妨仔細聽是否帶著S，如果依舊無法判斷，更多的依靠語境以及語法來進行判斷，最后祝大家都能考出好成績。

雅思聽力單復數(shù)技巧四

1 單復數(shù)的問題，主要還是要根據(jù)上下文來推測。推薦用王陸的點聽法，點聽劍橋系列里面所有的單復數(shù)名詞，這樣的練習比較有效的。

2 要不要加冠詞的問題，也是要根據(jù)上下文推測，沒有什么捷徑，主要還是要多練，語法功底要過關

3 如上面兩點提到的，要多練，語法要過關。關于大小寫，可以采用全體大寫的方式，就是在謄寫答案的時候全部用大寫，這樣做就不會害怕大小寫的問題了。