干貨引入
內(nèi)容大綱
Task Response 評(píng)分解讀
Logical Fallacies 常見邏輯錯(cuò)誤
Logical Argument 如何構(gòu)建一個(gè)有邏輯的論證
Task Response
/ 7分標(biāo)準(zhǔn) /
1. 回應(yīng)題干的每個(gè)部分的內(nèi)容
2. 展現(xiàn)清晰的個(gè)人立場
3. 提出、引申并論證主要觀點(diǎn)(但可能有過度概括,分支觀點(diǎn)不夠緊湊)
Logical Fallacies
/ 常見邏輯錯(cuò)誤 /
① 草率結(jié)尾:證據(jù)太少
After being New York for a week, I can tell you all New Yorkers are rude. →為什么來了紐約后發(fā)現(xiàn)紐約人是rude呢?
② 循環(huán)論證:重復(fù)論證
She is ignorant because she was never educated. →ignorant和never educated意思重復(fù)
③ 不當(dāng)結(jié)論:前后兩句話沒有邏輯聯(lián)系
My teacher is handsome, I will learn a lot from him. →handsome和learn a lot之間沒有關(guān)系
/ 論點(diǎn)結(jié)構(gòu) /
一般一篇論文論點(diǎn)需要三部分組成:
Premise 前提
Conclusion 結(jié)論
Inference 論證/推導(dǎo)過程
舉個(gè)栗子:
說起人口老齡化帶來的負(fù)面影響,同學(xué)們往往會(huì)如此推導(dǎo)
老年人比例上升=年輕人比例下降=社會(huì)勞動(dòng)力總數(shù)減少=經(jīng)濟(jì)下滑
但事實(shí)上,勞動(dòng)力總數(shù)和經(jīng)濟(jì)沒有直接關(guān)系
正確的推導(dǎo)思路應(yīng)是:
人口老齡化帶來的負(fù)面影響:老年人比例上升=年輕人比例下降=社會(huì)勞動(dòng)力總數(shù)減少=勞動(dòng)力供給減少=所發(fā)工資減少=所交稅收減少=經(jīng)濟(jì)下滑
Logical Argument
/ Deductive Arguments /
Deductive Arguments 即演繹式推論
結(jié)論往往跟在前提后,如果所有前提都為真,則結(jié)論一定為真
在這其中,最著名的就是三段論(Syllogisms)了
All B are C. All A are B. 推導(dǎo)出→ All A are C
e.g. All humans have hearts. All lawyers are human.
→(therefore) All lawyers have hearts.
All mammals are animals. All cats are mammals.
→(therefore) All cats are animals.
下面的例子告訴我們,如何利用上面這個(gè)邏輯來論證雅思作文~
/ 例題 /
Some people think that the best way to protect environment is to increase the price of the fuel of the cars are other vehicles. To what extent do you agree or disagree?
【disagree】
The rationale to increase the price 增加燃料價(jià)格的合理性
1. Using less private vehicles 減少私家車數(shù)量
The reduction of carbon dioxide emission (B) can protect the environment (C)
Using less private vehicles (A) can reduce the emission of carbon dioxide (B)
→Therefore,
Using less private vehicles (A) can protect the environment (C)
Example answer:
Raising the price of fuel, government could deter people from using private vehicles. For example, if the price of petrol went up, people would start to take public transports instead of driving their cars, resulting in the reduction of carbon dioxide emission which is responsible for global warming and climate change.
這里注意deter和prevent區(qū)別,deter-震懾、威脅,強(qiáng)調(diào)行為;prevent-阻止,強(qiáng)調(diào)主語
2. Reducing the exploitation on natural resources
人們需求減少=商家產(chǎn)量減少=自然資源開發(fā)減少=保護(hù)環(huán)境
注:文章來源于網(wǎng)絡(luò),本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載,并不代表本站觀點(diǎn),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除!
]]>雅思考試是希望留學(xué)或移民的人必須要參加的英語水平考試。繳費(fèi)是考試前必須完成的重要步驟之一。今天要給大家介紹的是雅思報(bào)名繳費(fèi)要用什么銀行卡?希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?感興趣的小伙伴一起來看看吧!
一、雅思報(bào)名繳費(fèi)要用什么銀行卡
雅思報(bào)名繳費(fèi)可以用工商銀行卡和招商銀行卡進(jìn)行網(wǎng)上交費(fèi),因?yàn)槭墙逃渴召M(fèi),所以沒有金額限制。如果沒有銀行卡也可以通過任何銀行將考費(fèi)電匯到教育部考試中心的銀行帳戶上。雅思考試主要是針對(duì)去英聯(lián)邦留學(xué)的同學(xué)進(jìn)行英語水平的測試科目,雅思考試內(nèi)容包含口語、聽力、閱讀、寫作四個(gè)部分;然而在確定報(bào)名考試的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)一定要交齊考試費(fèi)用。
二、付費(fèi)注意事項(xiàng)
1、你能應(yīng)用中國工商銀行或中國招商銀行的在網(wǎng)上付費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目來進(jìn)行網(wǎng)上付費(fèi)。這將導(dǎo)致你能通過網(wǎng)絡(luò)一次進(jìn)行全部報(bào)名程序流程,需要支付相對(duì)較低的服務(wù)費(fèi)。假如你確定撤銷報(bào)名,你所能收取的考試費(fèi)用將會(huì)立刻被退到你銀行帳號(hào)上。
2、如果你想要應(yīng)用在網(wǎng)上付費(fèi),但卻沒有以上倆家商業(yè)銀行的電商卡,請(qǐng)來中國工商銀行或中國招商銀行營業(yè)廳去辦電商卡。中國工商銀行和招商銀行則在網(wǎng)站或營業(yè)廳均配備服務(wù)內(nèi)容的詳細(xì)信息。
]]>AS Level:
1:財(cái)會(huì)的目的,復(fù)式記賬法,交易記錄、收益/損失表、資產(chǎn)平衡表。
2:財(cái)務(wù)概念,商業(yè)組織的類別,有限公司的財(cái)務(wù),用于評(píng)估商業(yè)表現(xiàn)的幾種比率分析法,預(yù)算,ICT對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的影響。
A2 Level:
3:財(cái)務(wù)資源,不完整的財(cái)務(wù)記錄,合伙人財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),有限公司財(cái)務(wù)公告,會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),庫存估值;
4:制造商的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),邊際成本,完全成本及活動(dòng)/作業(yè)成本法及資本投資的評(píng)估。
AS會(huì)計(jì)學(xué)分為卷1選擇題和卷2綜合答題。A2是卷3綜合大題。主要分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理成本會(huì)計(jì)兩部分。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)占到考試的70%,管理成本會(huì)計(jì)約占到30%
A-Level會(huì)計(jì)考試的特點(diǎn)是要求答案數(shù)字一定要精準(zhǔn)正確,計(jì)算題如果數(shù)字錯(cuò)誤,哪怕計(jì)算過程對(duì),也拿不到分?jǐn)?shù),體現(xiàn)了這門學(xué)科本身的嚴(yán)謹(jǐn)性。
對(duì)于中國學(xué)生來講還是比較容易適應(yīng)的,跟我們國內(nèi)理科考試很像。相比A-Level商業(yè)和經(jīng)濟(jì),則更多的是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的開放式大題。這個(gè)區(qū)別體現(xiàn)了會(huì)計(jì)偏理科的特點(diǎn)。
接下來我們來看看A-Level會(huì)計(jì)這科的難點(diǎn)在哪:
一,會(huì)計(jì)的思維比較難以理解,借貸的關(guān)系,復(fù)式記賬法。財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)科目的記憶等,對(duì)于剛開始接觸的同學(xué)來說需要時(shí)間來適應(yīng)。
二,答題時(shí)間緊湊,尤其是綜合題。1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間要答完4道90分的大題。不像經(jīng)濟(jì)和商業(yè)時(shí)間寬裕給人感覺較為輕松。
三,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的難度較高,但是管理成本會(huì)計(jì)較易,很多知識(shí)和商業(yè)里面的金融會(huì)計(jì)部分是相通的。
四,這門課給人感覺難是因?yàn)閷W(xué)習(xí)者沒有相關(guān)的儲(chǔ)備知識(shí),或者說有些超出目前年紀(jì)的認(rèn)知范圍,從來沒有接觸過。
學(xué)習(xí)A-Level會(huì)計(jì)須有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以及對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。通過這門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解并掌握到怎樣去做一個(gè)有效的、規(guī)范的財(cái)務(wù)記錄以及做一個(gè)有效的規(guī)范的財(cái)務(wù)記錄的重要性,以及在商業(yè)管理和日常的決策過程中是怎樣運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的技能的。
以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)考試的難點(diǎn)和攻克方法,希望大家重視起來,同時(shí)要在備考中多多練習(xí)真題,這樣才能順利通過考試,如果還想了解更多關(guān)于alevel考試官網(wǎng)、alevel考試大綱的信息,可以在線咨詢我們。
]]>
雅思聽力對(duì)于部分考生來說,無疑是最難攻克的一個(gè)環(huán)節(jié)。這其中一定有著什么因素,影響著我們的思維,導(dǎo)致我們?cè)谟⒄Z聽力上止步不前
同學(xué)們都知道詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于聽力考試起著至關(guān)重要的作用。
總的來說,聽力考試的詞匯由拼寫詞匯和認(rèn)知詞匯組成,所以在備考過程中,在注重場景詞匯積累的基礎(chǔ)上,也一定要注重詞匯拼寫的基本功,準(zhǔn)確性是拿分的關(guān)鍵。
另外,在備考的過程中,也要不斷積累同意替換表達(dá),要能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速進(jìn)行替換,以排除干擾選項(xiàng)。
劍橋15的對(duì)話中出現(xiàn)了明顯口音,這等于在告訴我們適應(yīng)不同地方口音的重要性。
不能只會(huì)聽英音和美音這兩個(gè)主流發(fā)音,還需要知道澳大利亞口音、新西蘭口音以及印度口音等等,其實(shí)這也變相說明劍橋官方越來越重視雅思考試的實(shí)用性了,所以大家在平時(shí)練習(xí)時(shí),要注意選擇多種口音的材料進(jìn)行練習(xí)。
除了發(fā)音外,也千萬不要忘記基本語音現(xiàn)象的學(xué)習(xí),包括連讀、吞音、爆破、擊穿等常出現(xiàn)在真實(shí)聽力里的發(fā)音規(guī)則。
這些規(guī)則的掌握,會(huì)幫助大家對(duì)原文的理解大大提升。
劍橋雅思真題系列書籍是與雅思考試出題形式和難度最為接近的系列備考復(fù)習(xí)材料,建議考生要合理使用。
可以先從劍橋真題4-9開始練習(xí),PART 1結(jié)合聽力場景的練習(xí)模式鞏固詞匯拼寫;PART 2和PART 3結(jié)合選擇題、配對(duì)題和地圖題的出題模式,熟悉審題方法和做題思路,提升做題的準(zhǔn)確度;PART 4結(jié)合筆記填空的練習(xí)方法,鞏固高頻場景的詞匯拼寫。
劍橋真題10-13可以作為套題練習(xí),查缺補(bǔ)漏。
最后劍橋真題14-15作為考前模擬題使用,切記要回看錯(cuò)題,避免在真正的考試中再犯類似錯(cuò)誤。
注:文章來源于網(wǎng)絡(luò),本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載,并不代表本站觀點(diǎn),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除!
]]>在學(xué)習(xí)英語的過程中,學(xué)生經(jīng)常使用漢語的某些音來代替英語中的近似音,用漢語的語調(diào)來讀英語。下面是小編給大家分享的雅思聽力提分技巧,大家可以作為參考。
精聽聽力資料
在聽力訓(xùn)練中,考生總是習(xí)慣看錄音的文字材料,他們?cè)诼犱浺魰r(shí)經(jīng)常一邊看材料一邊聽錄音。從表面上看,這樣做的效果真的很好,學(xué)生似乎聽懂了聽力材料。但事實(shí)上,學(xué)生對(duì)聽力材料的理解只停留在單詞的表面,而實(shí)際的聽力水平并沒有提高,一旦他們放下書面材料專心聽錄音,原來未聽出的語言點(diǎn)還是沒聽懂。
其主要原因是:一當(dāng)學(xué)生聽錄音時(shí),他們的注意力集中在書面材料上,而不是單詞的發(fā)音,他們的聽和看是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié),沒有完全整合。二是當(dāng)再次看書面材料時(shí),學(xué)生并沒有真正學(xué)會(huì)如何使用這些書面材料中包含的信息,句子的結(jié)構(gòu),句子之間的關(guān)系等。
所以為了彌補(bǔ)這兩點(diǎn),當(dāng)我拿到聽力材料的時(shí)候,第一件要做的事情應(yīng)該是盲聽,當(dāng)然一開始會(huì)很困難,但是我們可以聽每個(gè)句子,反復(fù)聽幾遍。
實(shí)在聽不出的,可以再核對(duì)一下答案。在這個(gè)環(huán)節(jié)是要培養(yǎng)學(xué)生不依賴聽力文本,畢竟在考試或日常生活中的溝通不是所謂的“文本”可以參考的。
有效的模仿
英語的發(fā)音和語調(diào)與漢語不同。在學(xué)習(xí)英語的過程中,學(xué)生經(jīng)常使用漢語的某些音來代替英語中的近似音,用漢語的節(jié)奏和語調(diào)來讀英語。
有些學(xué)生會(huì)受母語發(fā)音的影響,因此,在聽錄音的過程中,要不斷地揣摩和模仿錄音材料中的語音語調(diào),逐步熟悉,反復(fù)練習(xí),不斷糾正。
這樣,在模仿和練習(xí)的基礎(chǔ)上逐步掌握地道的語音語調(diào)。在這一步要強(qiáng)調(diào)的是,在糾正發(fā)音的過程中,不僅要求快速,還要強(qiáng)調(diào)每個(gè)單詞發(fā)音到位,即使開始時(shí)速度慢,也沒關(guān)系。只有養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,我們才能進(jìn)一步提高語速。
]]>需要做什么?
閱讀、討論和寫作是關(guān)鍵。除了閱讀,還要培養(yǎng)批判性的思考所閱讀的內(nèi)容及分析文章的技巧,以弄清楚在當(dāng)時(shí)情境下作者如何運(yùn)用描述從而產(chǎn)生令人印象深刻的場景。需要加強(qiáng)寫作能力,能在課堂上對(duì)自己的寫作進(jìn)行討論,并為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)性的辯論。
英語文學(xué)中提出的問題通常沒有“正確”的回答,即沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,所以你需要通過討論、聽取他人的意見來擴(kuò)展思維。
需要什么要求?
要求:是你真的享受閱讀、寫作和分享想法。因?yàn)樵陉P(guān)于文學(xué)的討論中往往沒有明確的結(jié)論,需要以探究的心態(tài)來處理這些問題。如果在GCSE階段沒有學(xué)習(xí)英語文學(xué),那么應(yīng)該做一些初步閱讀,以便了解A-Level英語文學(xué)如何進(jìn)行寫作。否則,沒有GCSE英語的A或B,會(huì)發(fā)現(xiàn)很難滿足詞匯和寫作要求。
哪些地方可以用到?
英國文學(xué)是一個(gè)備受推崇的A-Level學(xué)科,是羅素集團(tuán)要求“促進(jìn)”科目之一。除了英語文學(xué)學(xué)位本身,文學(xué)專業(yè)的學(xué)生還可以繼續(xù)攻讀大學(xué)學(xué)位,如:歷史,社會(huì)學(xué),心理學(xué),戲劇和戲劇研究和法律,甚至醫(yī)學(xué)院也非常重視這一學(xué)科。
它在翻譯技能方面也非常有用,例如:解釋能力、溝通、對(duì)語言理解如何運(yùn)作的、密切分析以及構(gòu)建有爭議的案例能力。這些在畢業(yè)生開始就業(yè)時(shí)會(huì)受到高度重視,如教學(xué),商業(yè)和金融,新聞,出版,甚至是政治。
一年可以完成學(xué)習(xí)嗎?
部分同學(xué)可能認(rèn)為A-Level英語文學(xué)不過是一個(gè)需要更多閱讀時(shí)間的學(xué)科,很容易三個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)。事實(shí)上,除非你在該科目中至少完成一年的GCSE的學(xué)習(xí),否則在不到兩年的時(shí)間內(nèi)學(xué)完是一個(gè)非常艱難的事情。因?yàn)橐詫W(xué)術(shù)研究所需的方式來達(dá)到開發(fā)、分析和撰寫的能力是需要積累的。
考核
所有主要考試局都提供A-Level英語文學(xué)這一學(xué)科的考試,在內(nèi)容和評(píng)估方面有很多共同之處。所有考試都在課程結(jié)束時(shí)完成,以下是AQA考試局所要求的:
PAPER1:關(guān)于'文學(xué)類型'。在學(xué)習(xí)中探索喜劇的內(nèi)容??荚囀峭ㄟ^一個(gè)2小時(shí)30分鐘的“閉卷”書面考試。
PAPER2:“文本和類型”。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們還需要學(xué)習(xí)三篇關(guān)于犯罪要素寫作的文章。考試是通過3小時(shí)的“開卷”筆試。
最后的評(píng)估是課程作業(yè),其中包括個(gè)人閱讀以及批評(píng)選集的研究。學(xué)生學(xué)習(xí)兩篇文章和批評(píng)選集,每篇文章需要兩篇1250-1500字的評(píng)論,每篇評(píng)論文章都要針對(duì)不同的問題點(diǎn),需要關(guān)聯(lián)到批評(píng)選集的不同方面。
關(guān)于ALevel英語文學(xué)的科目就為大家介紹到這了,希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?,除此之外,小編提醒大家千萬不要忽視真題的練習(xí)。如果想要獲取alevel考試培訓(xùn)、alevel考試報(bào)名等更多信息,大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章!
]]>
雅思閱讀該如何備考?雅思閱讀難嗎?雅思閱讀填空題驟減意味雅思難度增大?在雅思考試?yán)镅潘奸喿x部分是特別耗時(shí)的,由于閱讀部分考核的題型多、文章長、內(nèi)容復(fù)雜等多種因素,導(dǎo)致很多考生都無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀完文章和做完題,所以說,雅思閱讀部分在聽說讀寫四項(xiàng)里時(shí)間是最緊湊的,大多數(shù)考生都會(huì)遇到這種情況。
一、填空題驟減是否意味著雅思難度增大?
雅思閱讀填空題驟然減少也就意味著雅思閱讀難度增大了。填空題減少的同時(shí)其他題型就會(huì)增多,尤其是閱讀選擇題對(duì)于廣大烤鴨們來說是一個(gè)較大的挑戰(zhàn),由于選擇題里的題目不僅長,而且四個(gè)選項(xiàng)的答案也都很長,這就意味著考生需要在本來閱讀時(shí)間就很緊湊的情況之下,還需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來理解題目及四個(gè)選項(xiàng)答案的意思,同時(shí)還需要記住里面的關(guān)鍵內(nèi)容。相反,在做雅思閱讀填空題時(shí),時(shí)間上會(huì)更寬松些,做填空題時(shí)只需要讀懂題目意思及填空位置前面和后面的內(nèi)容是什么,就可以通過定位詞在文章里找答案了,省去了像選擇題還要讀選項(xiàng)內(nèi)容的時(shí)間,很自然可以看出做填空題的時(shí)間要快于做選擇題的時(shí)間。所以,通過以上兩種題型的對(duì)比,可以得知雅思閱讀填空題的減少反而增加了難度系數(shù)。
二、如何應(yīng)對(duì)雅思閱讀填空題減少的情況?
雅思閱讀填空題的減少意味著烤鴨們需要把更多的時(shí)間和精力投入到其它題型上,例如多項(xiàng)選擇題、配對(duì)題、判斷題、圖標(biāo)題等等。在備考雅思閱讀部分時(shí),考生需要提前熟悉各種題型,并能夠熟練掌握和運(yùn)用各種題型的答題技巧,通過大量針對(duì)性地練習(xí)來提高答題速度和正確率。其次,考生需要系統(tǒng)掌握雅思語法知識(shí),包括各種詞性用法、時(shí)態(tài)語態(tài)用法、各種句子用法等,特別是要多練習(xí)長難句的分析和總結(jié),語法知識(shí)里長難句掌握的好壞將決定是否能夠準(zhǔn)確理解文章大意,是否可以準(zhǔn)確選出答案的關(guān)鍵。
三、備考時(shí)填空題還有練習(xí)的必要嗎?
備考雅思閱讀時(shí),填空題當(dāng)然還有練習(xí)的必要。填空題的減少并不意味著不考填空題,只是在雅思閱讀里的比例會(huì)少而已。與其它的題型相比,填空題的難度系數(shù)要小一些,所以,烤鴨們更應(yīng)該把不應(yīng)該丟分的分拿到手,爭取在最短的時(shí)間里把所有填空題都做完,而且盡量保證全對(duì)的目標(biāo)。這樣一來,你就擁有更多的時(shí)間和精力來攻破其它題型了。
最后,希望以上對(duì)于你提出雅思填空題驟減是否意味著雅思難度增大及如何應(yīng)對(duì)的問題,給予你的分析建議可以幫到你。謝謝!
注:文章來源于網(wǎng)絡(luò),本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載,并不代表本站觀點(diǎn),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除!
]]>一般來說,大型的考試都會(huì)有證書頒發(fā),而商務(wù)英語的證書則需要自己去領(lǐng)取。下面是關(guān)于BEC商務(wù)英語證書考取流程,大家可以作為了解。
BEC商務(wù)英語證書考取流程
1、繳費(fèi)、填寫表格+交資料
2、領(lǐng)教材、教輔、培訓(xùn)視頻、真題模擬題
3、參加考試
4、通過后,兩2~3個(gè)月領(lǐng)證
(報(bào)考和成績單領(lǐng)取都由機(jī)構(gòu)包辦,考生只要復(fù)習(xí)和去考試就行了
報(bào)考學(xué)歷要求:
不分年齡、學(xué)歷和資歷,均可報(bào)名考試。
考試形式
考試分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為筆試,包括閱讀、寫作和聽力,第二階段為口試
考試時(shí)間
一年兩次,上半年5月,下半年11月
BEC初級(jí) 11月22日
BEC中級(jí) 11月29日
BEC高級(jí) 11月15日
商務(wù)英語的考試知識(shí)點(diǎn)
(1) 辨別日常英語詞匯和商務(wù)英語詞匯
對(duì)于BEC考生來說,要想突破詞匯這一關(guān),首先是要辨別某個(gè)詞是日常英語詞匯還是商務(wù)英語詞匯。同一個(gè)詞根據(jù)使用場景的不同,含義會(huì)發(fā)生很大的變化。例如,discount一詞在日常英語中的含義為”打折”,但它同時(shí)還是一個(gè)商務(wù)專用詞,意為”貼現(xiàn),貼現(xiàn)率”;再如,turnover一詞的常用含義為”營業(yè)額”,但在商務(wù)英語中則表示”員工離職率”;又如,close一詞在商務(wù)英語中不再表示”關(guān)閉”,而是指”股票收盤”。
(2) 注意積累商務(wù)短語
在商務(wù)英語中,有許多日常英語中的詞匯通過搭配形成了具有商務(wù)英語特征的短語。例如,debit note (借項(xiàng)通知單)、credit note (貸項(xiàng)通知單) 、unsocial hours (非正常工作時(shí)間)、 flexitime system (彈性工作制度) 、living out of a suitcase (經(jīng)常出差在外)等。
(3) 建立不同話題的詞匯庫
BEC考試常會(huì)涉及不同的話題,包括公司結(jié)構(gòu)、商務(wù)環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)、跨國交易、客戶娛樂、旅游與會(huì)議、員工與客戶的關(guān)系等??忌谄綍r(shí)的備考過程中,應(yīng)該有意識(shí)地針對(duì)不同的話題建立相應(yīng)的詞匯庫。以針對(duì)跨國交易這一話題為例,考生可以積累一些主要港口和城市的名稱以及一些常見的流通貨幣名稱,如Won (圓,朝鮮和韓國的貨幣單位)、Rupiah (盧比,印度尼西亞的貨幣單位)、Baht (銖,泰國貨幣單位)、Peso (比索,拉丁美洲一些國家和菲律賓的貨幣單位)、Dong(盾,越南貨幣單位)等。
]]>A-Level化學(xué)怎么學(xué)才能拿到A*/A?
1.研究課程大綱(syllabus)
“do we need to know this for the exam?”,這句話可能一堂課被問了不下25遍,其實(shí)考試局已經(jīng)把必學(xué)知識(shí)和考點(diǎn)寫入教學(xué)大綱里了,一般以 “students will be expected to…”這樣的句式開頭,你就大概能知道老師要講什么,學(xué)生必須學(xué)什么了。
通常老師都會(huì)講得非常全面,而你可以把大綱中的topic打印出來標(biāo)記講課進(jìn)度,AQA,CIE,Edexcel,OCR的網(wǎng)站上都是可以下載這些資料的。
2.成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者
大學(xué)非??粗鬲?dú)立學(xué)習(xí)能力,A-Level化學(xué)要想學(xué)好也是同樣的道理,上課筆記自己整理,作業(yè)認(rèn)真完成,積極參加實(shí)驗(yàn)課,有計(jì)劃復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)比被家長和老師催促效果更好。
3.理解至關(guān)重要
GCSE化學(xué)考試你還可以死記硬背,但對(duì)注重應(yīng)用的A-Level化學(xué)來說作用不大?;瘜W(xué)考試設(shè)置的思路就是如果你對(duì)知識(shí)理解得很好那么就能給別人講得很清楚。
所以可以把上課所學(xué)知識(shí)給朋友和家人講,或是在網(wǎng)上的學(xué)生論壇找到志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)。
4.測試對(duì)知識(shí)的理解程度
如果覺得自己已經(jīng)掌握了一個(gè)topic,那么趕快做課后習(xí)題或其他習(xí)題測試一下,做錯(cuò)了一定要找出原因。免費(fèi)的線上測試、手機(jī)習(xí)題app其實(shí)很多的。
5.做真題
提前讓自己適應(yīng)考試題目的類型和難度,就算是不會(huì)出一樣的題但起碼心里也會(huì)更有底氣一些。
做的真題越多越能get到考試的套路,什么樣的key word能得分?什么樣的步驟最全面清晰等。
還有個(gè)辦法是拿到每年都會(huì)發(fā)表的Examiner reports,這個(gè)報(bào)告是介紹每道問題學(xué)生都回答得怎么樣,告訴你哪些問題大家掌握得好,哪些題目真正拉開差距,常見錯(cuò)誤是哪些之類的。
順道科普一下,2018年5-6月考試時(shí)間
愛德思A-Level化學(xué)
0501
CIE A-Level化學(xué)
0502
CIE AS化學(xué)
0503
當(dāng)然了,考前的合理復(fù)習(xí)十分重要,今天就先介紹到這里了,祝小伙伴們A-Level化學(xué)都能拿A*!
關(guān)于ALevel化學(xué)考試成績提升的方法就介紹到這了,希望考生們重視起來,除此之外,大家也要重視真題訓(xùn)練,打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel學(xué)中文、a水準(zhǔn)考試試題等更多信息,大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章!
]]>
考生們是否覺得閱讀練習(xí)做相當(dāng)?shù)亩啵菂s沒什么進(jìn)步。為什么不先來研究下閱讀題型呢?本文東莞英凱教育(環(huán)球雅思分校)小編為大家分享了雅思閱讀常見的4種技巧。
直接填空
和從選項(xiàng)里選詞的摘要填空(SUMMARY)類似。題目通常是一小段文字,當(dāng)中包含有幾個(gè)空格,需要大家從選項(xiàng)里選詞填空。選項(xiàng)的數(shù)目經(jīng)常比空格的數(shù)目要多。和摘要填空不一樣的地方是,這種題形沒有原文,因此我們叫它是直接填空。A類和G類都考過這種題型。G類通常是一段單獨(dú)的小文章,A類是一篇長文章的一段(通常是后一段)
多選多+排序
和選擇題里的多選多類似,只是在題目的要求里有IN THE CORRECT ORDER 的字樣,相當(dāng)于是要把選出的選項(xiàng)以正確的順序排序,順序才是關(guān)鍵。比如正確答案1、4、3、5、2,如果你的答案是1、3、4、5、2,則五道題中你答對(duì)了三道題,如果你的答案是3、4、5、2、1,則五道題你都答錯(cuò)了。
完成句子+搭配題
此題型在實(shí)際考試?yán)镉邢喈?dāng)高的出現(xiàn)頻率,它是完成句子和搭配題兩種題型的結(jié)合。每一個(gè)題目都是一個(gè)陳述句,但通常會(huì)留有一個(gè)空格,同時(shí)都在句子的結(jié)尾。和純粹的完成句子題型不一樣,此題型并非是要求你寫出答案,而是從選項(xiàng)中選擇。也就是說,在題目中還給出一個(gè)句子結(jié)尾的選項(xiàng)的集合。選項(xiàng)的數(shù)目要多于題目的數(shù)目。
全文主旨題
題目需要大家說出一篇文章的主旨,相當(dāng)于是整篇文章的中心意思。這種題型也不??迹趯?shí)際考試中要么不考,要么只考一題。
做這種題型要注意的地方有幾個(gè):
1. 題目的出現(xiàn)形式都是四選一。
全文主旨題主要是用四選一的形式出現(xiàn),題干中常有THE AIM OF THE WRITER(作者寫文章的目的)、THE TITLE(文章的標(biāo)題)、THE MAIN THEME(文章的主旨)。
2. 做全文主旨題。
不論全文主旨題是文章的首個(gè)題還是后面一題,都在做完該篇文章的其它題目后,又去做全文主旨題。這時(shí),常常不需再看文章,即可直接做出來。如果不能確定,則需要看一下原文的首段及每段話的首句。一般全文主旨題還是比較簡單的。
關(guān)于雅思閱讀常見的4種技巧的內(nèi)容便介紹到這里,文中內(nèi)容只是作為參考學(xué)習(xí),希望大家可以認(rèn)真的閱讀,在這里祝愿考生們可以在考試?yán)锶〉米约簼M意的成績。
注:文章來源于網(wǎng)絡(luò),本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載,并不代表本站觀點(diǎn),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除!
]]>