雅思聽力備考的過程中，聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。下面是雅思聽力備考技巧，大家可以作為參考。

第一、不拘小節(jié)，在審題時(shí)只關(guān)注文字內(nèi)容，不注意題目要求。

不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。單選題和配對(duì)題問題不大，只要記得一定是一對(duì)一選擇就可以，遇到多選題時(shí)要關(guān)注是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。

如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個(gè)要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對(duì)才能得分。這對(duì)考生最后答題卷的填寫也會(huì)產(chǎn)生影響，一定要注意。

遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。由于No more than three words and/or a number是比較常見的字?jǐn)?shù)要求，可能考生會(huì)因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個(gè)字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。

在這個(gè)要求中，即使只少了“/and”意義也是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫成單詞形式。

如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫，one word only這個(gè)要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。

第二、審題不客觀，主觀意識(shí)太強(qiáng)。

既然是審題，當(dāng)然要以問題的客觀意思理解，不能強(qiáng)加自己的想法。

小編建議考生在看選擇題的問題和選項(xiàng)時(shí)尤其需要注意這一點(diǎn)，問什么答什么都要客觀理解，不能因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理就認(rèn)為其對(duì)，也不能因?yàn)檫x項(xiàng)符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯(cuò)的。即便有預(yù)先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來支持或反駁。

如果遇到的是填空題，當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思，再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。比如在預(yù)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞。

一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時(shí)候不能因?yàn)橄氲搅诵稳菰~就只關(guān)注普通的形容詞。

第三、片面理解，選擇性審題。

聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的，造成理解錯(cuò)誤。

事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽題中就容易忽略正確答案了。

在雅思閱讀中，會(huì)有很多示意圖和圖表，這些圖表中的內(nèi)容并不多，但是問題的答案都包含在表格中。下面是雅思閱讀題型介紹，大家可以作為了解。

總結(jié)題

這種類型的問題可以分為兩種，一種是有選項(xiàng)的，一種是沒有選項(xiàng)的。你能猜出哪個(gè)更容易嗎?答案是沒有選項(xiàng)的要容易一些，由于缺少選項(xiàng)意味著你只能寫文章中的原始單詞，因此不需要很多同義詞替換技術(shù)。找到文章，并抄寫單詞就可以。

對(duì)于那些帶有選項(xiàng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目中會(huì)設(shè)置同義替換，也有可能會(huì)有一些歸納總結(jié)。

也就是說，將原文中三句話的內(nèi)容壓縮成與標(biāo)題摘要相對(duì)應(yīng)的一句話描述，甚至最后選擇的詞也可能是一個(gè)歸納詞，這對(duì)大家的理解概括能力和同義詞掌握程度要求較高。此外，這類題型的出題順序有可能是亂序。

標(biāo)題配對(duì)題

這類題型就是中文所說的小標(biāo)題或者段落標(biāo)題。這種題型的出題順序是亂序的，假如matching headings是按照順序出題，那么這種問題是做不了的，直接一段對(duì)一個(gè)標(biāo)題。

多項(xiàng)選擇題

這實(shí)際上是我們做過的很多題型之一，它包含兩種類型的問題。其中一個(gè)是四選一，通常會(huì)出現(xiàn)在第3篇文章中;還有一種是5選2或者多選多，這通常是按順序出題的。

完成句子題

這類題型需要花費(fèi)大量的時(shí)間，考生需要根據(jù)選項(xiàng)仔細(xì)搜索文章中的相關(guān)信息，這也測(cè)試了考生篩選和提取信息的能力。題目會(huì)給出句子的一部分，沒有給出的部分要求考生在文章中尋找，或者給你選項(xiàng)讓你選一個(gè)。

完成圖表、示意圖題

這類題要求考生完成表格中的信息。在雅思閱讀中，會(huì)有很多示意圖和圖表，這些圖表中的內(nèi)容并不多，但是問題的答案都包含在表格中，需要考生自己填寫表格。

　　【例題1】Cl2與NaOH（70℃）的溶液中，能同時(shí)發(fā)生兩個(gè)自身氧化還原反應(yīng)，完全反應(yīng)后，測(cè)得溶液中NaClO、NaClO3之比4 : 1，則溶液中NaCl和NaClO的物質(zhì)的量之比為

　　A. 11:2 B. 1:1 C. 9:4 D. 5:1

　　解析：Cl2中氯元素的化合價(jià)為0價(jià)，而在NaClO、NaClO3中氯元素的化合價(jià)分別為+1、+5價(jià)，設(shè)NaCl和NaClO的物質(zhì)的量分別為x和y，依據(jù)化合價(jià)升降相等原則有1↓×x ＝ 1↑×y + 5↑××y，故有x : y ＝ 9 : 4

　　答案：C

　　【例題2】含n克HNO3的稀溶液恰好與m克Fe完全反應(yīng)，若HNO3只被還原為NO，則n : m可能是①5 : 1、②9 : 2、③3 : 1、④2 : 1、⑤4 : 1

　　A. ②③⑤　　　　　B. ①③④　　　　　 C. ②③④　　　　　D. ①③

　　解析：當(dāng)Fe恰好完全轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)時(shí)，3Fe + 8HNO3 === 3Fe(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O，有 ＝　解得：n : m ＝ 3 : 1

　　當(dāng)Fe恰好完全轉(zhuǎn)變?yōu)?3價(jià)時(shí)，F(xiàn)e + 4HNO3 === Fe(NO3)3 + NO↑+ 2H2O，解得：n : m ＝ 9 : 2

　　結(jié)合選項(xiàng)分析n : m的取值范圍在4.5至3之間。

　　答案：A

　　【例題3】Zn與HNO3反應(yīng)，Zn和被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比為4 : 1則HNO3的還原產(chǎn)物可能為

　　A. NO2　B. NO C. N2O D. NH4NO3

　　解析：設(shè)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合價(jià)升降相等原則有

　　4×2↑＝1↓×(5－x) 解得：x ＝ －3

　　答案：D

　　【例題4】將Mg和 Cu的合金2.64克，投入適量的稀HNO3中恰好反應(yīng)，固體全部溶解時(shí)，收集的還原產(chǎn)物為NO，體積為0.896L(SPT)，向反應(yīng)后的溶液中加入2mol/L NaOH溶液60mL時(shí)，金屬離子恰好完全沉淀，則形成沉淀的質(zhì)量為

　　A. 4.32克　　　　　 B. 4.68克　　　　　　　C. 5.36克　　　　　D. 6.38克

　　解析：依據(jù)在同一個(gè)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等原則，解得Mg和 Cu共失去

　　n(e－) ＝ ×3 ＝ 0.12 mol，由電荷守恒知Mg和Cu共需要結(jié)合0.12 mol OH－，故形成沉淀的質(zhì)量m ＝ 2.64g + 0.12 mol×17g/mol ＝ 4.68g

　　答案：B

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level化學(xué)氧化還原反應(yīng)的練習(xí)真題，希望考生們多多練習(xí)，除此之外，大家也要重視詞匯和語(yǔ)法的重要性，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel高頻詞匯、alevel作文批改等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

       現(xiàn)階段不少雅思培訓(xùn)班都是線上線下雙向開班，比起線下，在線雅思培訓(xùn)是有一定優(yōu)點(diǎn)的，比如師資選擇范圍更廣，聽課時(shí)段更自由，不需要來回奔波，能節(jié)省下更多的時(shí)間和精力，足不出戶就可以學(xué)習(xí)！
       但面授的雅思培訓(xùn)對(duì)于基礎(chǔ)差的考生來講，更能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)效果，因?yàn)榈叫^(qū)去上課能讓考生的注意力更加集中，更準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)老師的意思，快速消化知識(shí)。
       要想選到可靠的雅思培訓(xùn)，主要還是要從師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)服務(wù)，費(fèi)用等入手，建議你在報(bào)名前多跟任課老師溝通幾次，此外還可以預(yù)約一次試聽體驗(yàn)課，這樣做出的決定會(huì)更明智。

基礎(chǔ)水平是影響雅思培訓(xùn)價(jià)格高低的因素

       由于每位備考者英語(yǔ)基礎(chǔ)水平有很大差異，所以雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)在階段上也是存在差別的，基本上從入門到強(qiáng)化，再到?jīng)_刺段全部都有，每期收費(fèi)在1-3萬之間，連報(bào)兩期以上會(huì)享受一定的優(yōu)惠，平均下來每節(jié)的課時(shí)價(jià)格就會(huì)便宜很多。針對(duì)雅思零基礎(chǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，課堂人數(shù)會(huì)相對(duì)少一些，課時(shí)總量增加，目的是讓學(xué)員把基礎(chǔ)打牢固了，從而減輕后半程學(xué)習(xí)的壓力，因此價(jià)格也會(huì)稍微高一些。建議大家在咨詢雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)價(jià)格時(shí)要弄清楚自己的基礎(chǔ)，也可以讓老師安排先做一下基礎(chǔ)測(cè)試，這樣得到的收費(fèi)信息會(huì)更精準(zhǔn)。

比對(duì)雅思線上課程，要留意其服務(wù)質(zhì)量

       針對(duì)新生，成熟的線上雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的自測(cè)考題會(huì)非常全面，將從聽書讀寫四個(gè)方面考察學(xué)生目前的綜合能力，并結(jié)合測(cè)試得分進(jìn)行分班和推薦適合的老師，必要時(shí)還會(huì)提供免費(fèi)試聽課，以便讓學(xué)生更快地適應(yīng)線上學(xué)習(xí)環(huán)境。
       線上雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的服務(wù)除了反映在課程規(guī)劃上，更多還是要以確保課程效果為主，因此輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生提供課后服務(wù)，針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和目標(biāo)的學(xué)生，安排相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容，比如作文批改、外教口語(yǔ)陪練、模擬測(cè)試等。
       建議考生們?cè)谶x擇線上雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，多了解下服務(wù)細(xì)節(jié)。

雅思輔導(dǎo)學(xué)校大的機(jī)構(gòu)和小的機(jī)構(gòu)

       選出國(guó)雅思機(jī)構(gòu)是去知名機(jī)構(gòu)的小班課好，還是找小城市的出國(guó)雅思一對(duì)一更給力？如果只是為了圖機(jī)構(gòu)大，選擇小的機(jī)構(gòu)的一對(duì)一授課課程也是較為明智的。大的品牌學(xué)生量大因此大班課比較多，小班的話常見的也是10人+，那么老師對(duì)你的重視顯而易見會(huì)有所減少，那你的自個(gè)具體薄弱項(xiàng)老師也許也沒辦法有充足的精力去給你完美的規(guī)劃。如果留在小城市上一對(duì)一有一個(gè)因素一定要思考，就是老師的因素，老師的水準(zhǔn)好不好，經(jīng)驗(yàn)和背景好不好以及是否參加過英語(yǔ)考試，這個(gè)也是要考量的。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個(gè)方面，雅思是很多出國(guó)留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路。下面是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)掌握方法，大家可以作為參考。

盡量往好的方面說

以積極的態(tài)度回答問題?？忌鷳?yīng)該誠(chéng)實(shí)地回答所有的問題，但對(duì)于某些問題，應(yīng)該保持答案是積極的、正面的，也就是往好的方面說。

例如，如果有人問你對(duì)家鄉(xiāng)的印象，即使你認(rèn)為非常糟糕，也不應(yīng)該說出口。因?yàn)檫@給人一種抱怨、吐槽、悲憤等負(fù)面情緒。

答案應(yīng)該明確和詳細(xì)

不要試圖用深?yuàn)W或復(fù)雜的詞語(yǔ)來解釋事情，也不要認(rèn)為這會(huì)給考官留下深刻印象，給出一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的答案比一個(gè)復(fù)雜的答案要好。

但要指出的是，簡(jiǎn)單的答案不等于短答案，答案太短會(huì)導(dǎo)致面試中停頓太多。然后面試官就會(huì)問你更多的問題，這樣會(huì)面對(duì)越來越多的問題!

把握考試的節(jié)奏

首先，盡可能多說，讓考官少說話，但不要走極端。不應(yīng)該把兩個(gè)人的談話變成一個(gè)人的演講，要注意分寸，不要逐字背誦自己準(zhǔn)備好的答案，這會(huì)給人一種你在背誦的印象，這種做法也有作弊的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)考官知道你在背誦時(shí)，他會(huì)打斷你的回答并改變?cè)掝}，這樣你可能又失去一個(gè)好機(jī)會(huì)了。

考生應(yīng)該用一些“猶豫”的方式巧妙地表達(dá)，也可以詢問考官的意見。

此外，在談話過程中，考生會(huì)被問到一些他們不熟悉的話題。有的考生過于緊張，會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象，這時(shí)千萬不要沉默，沒有反應(yīng)或冥思苦想。這樣不僅解決不了問題，還會(huì)給考官留下無法表達(dá)自己的印象。

考生應(yīng)該盡量控制談話，設(shè)法改變?cè)掝};對(duì)于較難回答的問題，盡量遠(yuǎn)離它。

雅思考試的成績(jī)?cè)趪?guó)際上被廣泛認(rèn)可，可以用于各種教育和移民目的。一般來說，雅思成績(jī)?cè)趦赡陜?nèi)有效。這意味著，如果考生在兩年內(nèi)未成功申請(qǐng)簽證或者入學(xué)，需要重新參加雅思考試，重新獲得成績(jī)。下面小編為大家分享雅思成績(jī)有效期相關(guān)內(nèi)容。

一、雅思考試的成績(jī)有效期

雅思考試成績(jī)有效期為2年。

雅思考試作為一種國(guó)際英語(yǔ)考試，是許多國(guó)家語(yǔ)言能力認(rèn)證的常用考試，受到越來越多的考生關(guān)注。參加雅思考試的考生，大多是由請(qǐng)留學(xué)，移民，就業(yè)等等，需要出具雅思成績(jī)證明.雅思考試成績(jī)有效期是指，考生在參加雅思考試后，英國(guó)大使館或其它機(jī)構(gòu)可以接受考生的雅思考試成績(jī)的期限。

一般情況下，雅思考試成績(jī)的有效期為2年，持續(xù)有效。需要注意的是，雅思考試成績(jī)的有效期有時(shí)也會(huì)根據(jù)不同的機(jī)構(gòu)和地區(qū)的要求而有所不同，所以考生應(yīng)該關(guān)注自己要對(duì)接的機(jī)構(gòu)或地區(qū)的相關(guān)規(guī)定。如果有過期的情況，考生可以重新參加雅思考試，再提交新的考試成績(jī)。雅思考試成績(jī)的有效期是比較重要的，考生應(yīng)該注意在有效期內(nèi)提交自己的考試成績(jī)，以確保機(jī)構(gòu)接受考生的雅思考試成績(jī)

二、雅思有效期為2年的原因

1、對(duì)于母語(yǔ)環(huán)境非英語(yǔ)的學(xué)生來說，英語(yǔ)能力在兩年內(nèi)會(huì)提高或降低，因此兩年前的衡量很可能反映不出你現(xiàn)在的水平的。這也是我們常說的沒有說英語(yǔ)、早就忘光了”。所以根據(jù)考試難度規(guī)定了兩年的有效期，只能在這兩年內(nèi)申學(xué)或者移民

2、那就是兩年的周期內(nèi)大部分考試變化不大，但是超過兩年，有可能考試本身會(huì)產(chǎn)生比車的改變，比如考試結(jié)構(gòu)、題目的變化等等。就雅思考試本身而言，雅思成績(jī)自考試之日起內(nèi)有效，注意，是考試之日。也就是說，如果你2018年4月13日參加雅思考試，那么到204月13日這段時(shí)間是你成績(jī)的有效期

　　162. 在A-level所有科目中

　　1.HBr的水溶液密度小于乙醇溶液?jiǎn)幔?/p>

　　答：乙醇的密度小于水，而溴水密度大于水（溴單質(zhì)分子量160），所以HBr的水溶液密度大于乙醇溶液，

　　另外，高中階段，有兩種物質(zhì)密度比水小，乙醇及其溶液，氨水，且這兩種溶液是濃度越大，密度越小。

　　2.溴苯溶于水嗎？

　　答：溴苯不溶于水，與水混合能夠分層，但溴苯不是沉淀，是無色油狀液體，密度比水大，在水的下層。高中有機(jī)中學(xué)到苯與液溴反應(yīng)后的產(chǎn)物倒入水中，在水底有褐色油狀液體，即溶解了溴單質(zhì)的溴苯，可用氫氧化鈉溶液除去其中的溴單質(zhì)，得到純凈的溴苯。

　　3.乙醇與溴水反應(yīng)嗎？

　　答：不反應(yīng)，現(xiàn)象為不褪色，不分層。常見于物質(zhì)鑒別的題目。

　　4.什么叫有機(jī)物的氧化？

　　答：有機(jī)物在發(fā)生反應(yīng)時(shí)失氫或得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)。

　　高中常見有以下幾種類型：

　?。?）有機(jī)物燃燒，例如：CxHyOz+（4x+y-2z）/4O2→xCO2+y/2H2O

　?。?）催化氧化，例如：乙醇–〉乙醛

　?。?）強(qiáng)氧化劑氧化，乙烯、乙炔、苯的同系物都可以和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)，能被弱氧化劑氧化的物質(zhì)諸如醛、醇、酚、乙二酸、葡萄糖等當(dāng)然也能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)。但高中階段不要求寫出方程式。

　　（4）弱氧化劑氧化，例如銀鏡反應(yīng)和氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)。

　　5.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式要求么？

　　答：以葡萄糖為例掌握糖的結(jié)構(gòu)。所以還是看看的好。

　　6.如何鑒別一個(gè)物質(zhì)是鹵代烴？

　　答：這問題問得好，應(yīng)該都能夠想到是通過水解反應(yīng)看是否放出氯離子，但是如果要求書寫規(guī)范的話，還是有很多要注意的地方的：

　　溴乙烷水解產(chǎn)物乙醇和HBr都溶于水，而溴乙烷不溶于水且密度比水大，因此反應(yīng)后如果還有溴乙烷剩余，則出現(xiàn)分層現(xiàn)象。因此要檢驗(yàn)溴離子必須取上層水 溶液。另外此實(shí)驗(yàn)還特別注意要先用過量硝酸中和上層水溶液中的多余的堿，才能用硝酸銀溶液檢驗(yàn)，否則會(huì)生成氫氧化銀分解生成棕黑色氧化銀而觀察不到所要的 現(xiàn)象。

　　7.高中階段什么東西能夠發(fā)生水解？

　　答：按照學(xué)習(xí)的順序：鹵代烴、酯、二糖（蔗糖、麥芽糖），多糖（纖維素、淀粉）、油脂、二肽、多肽、蛋白質(zhì)。

　　8.高中階段溴水的作用總結(jié)一下？

　　答：嗯，這個(gè)同學(xué)很善于總結(jié)，而且這個(gè)知識(shí)點(diǎn)選得也很好。

　　首先，有關(guān)溴水的濃稀問題，高考中見到的不是特別多，有一個(gè)補(bǔ)充就是苯酚變成三溴苯酚沉淀這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該是濃溴水、稀苯酚，不過高考幾乎沒有見到過這個(gè)區(qū)別。

　　第二：液溴這個(gè)物質(zhì)一般見于無機(jī)中關(guān)于單質(zhì)顏色的描述（紅棕色），而有機(jī)中就掌握苯的溴化（Fe作催化劑）用的是液溴就可以了。

　　第三、溴水的作用：

　?。?）取代反應(yīng)：生成三溴苯酚這個(gè)反應(yīng)。（生成HBr，故實(shí)際取代的Br為參與反應(yīng)的一半）

　?。?）加成反應(yīng)：雙鍵、叁鍵的加成（Br原子全部參與反應(yīng)），苯是不可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)的。

　?。?）氧化反應(yīng)：溴溶于水生成的物質(zhì)為HBrO、HBr，其中HBrO可以氧化醛基，故醛類物質(zhì)可以使溴水褪色。

　?。?）萃取、分層：與苯、四氯化碳不反應(yīng)，但能夠發(fā)生萃取，且分層

　　（5）褪色、分層：這個(gè)點(diǎn)一般較隱蔽！如己烯（6個(gè)碳為油狀液體）、苯乙烯與溴水混合，能夠發(fā)生加成反應(yīng)，且生成物不溶于水，產(chǎn)生分層。

　?。?）不褪色、不分層：如與乙醇混合。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level備考中常見的八個(gè)問題，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel入學(xué)考試題、alevel課程教案等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　經(jīng)常有學(xué)生這樣問：“有沒有技巧可以讓我在完全沒看懂文章的情況下把題目都做對(duì)?或者也不用看文章，直接可以做題，而且都能做對(duì)?”答案是不言自明的。

　　綜觀雅思，其閱讀部分有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1.詞匯量大。雅思A類閱讀涉及詞匯量8000～9000，G類閱讀詞匯量稍小，但也有6000～7000個(gè)詞。如果想比較輕松地閱讀文章，考生至少需要掌握4000～5000個(gè)詞匯。

　　2.閱讀量大。與其他考試相比，雅思閱讀要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的閱讀量要大得多。雅思文章每篇平均有800～900個(gè)詞，三篇文章可達(dá)2700個(gè)詞左右。

　　3.時(shí)間緊迫。雅思閱讀總計(jì)一小時(shí)，題目數(shù)量為40道，平均每20分鐘就要完成一篇。因此做雅思閱讀是名副其實(shí)地和時(shí)間賽跑，即便是很優(yōu)秀的考生也往往因?yàn)闀r(shí)間不夠而影響成績(jī)。

　　4.題型多樣。雅思閱讀?？碱}型大致可分為以下幾種：摘要題、簡(jiǎn)答題、句子完成題、圖表題、是非無判斷題、配對(duì)題、選擇題，而每種題型又有兩種或多種出題方式。每種題型所考查的重點(diǎn)有所區(qū)別，有的側(cè)重細(xì)節(jié)信息的搜尋，有的側(cè)重主旨大意的把握，有的側(cè)重詞匯，有的側(cè)重語(yǔ)法，因此能科學(xué)地對(duì)考生的英語(yǔ)水平作全方位評(píng)估。

　　雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置采用分?jǐn)?shù)段的形式，也是為了盡量做到客觀評(píng)測(cè)。雅思官方網(wǎng)頁(yè)上有解釋：

　　意思是說，盡管雅思考試中所有的閱讀材料都事先經(jīng)過測(cè)試，但是一整年中的各次雅思考試在難易程度上不可避免地會(huì)有所差別。因此，為了平衡不同測(cè)試版本，采用分?jǐn)?shù)段形式計(jì)分，這樣一來，不管考生遇上的版本偏難還是偏易，都可以得到最能反映自己真實(shí)水平的分?jǐn)?shù)。

　　從備考的角度來說，哪位考生是不背詞匯的?看市面上各種各樣的詞匯書，就應(yīng)該了解到詞匯的重要性。還有各種各樣的閱讀材料，沒有考生備考的需求，怎么會(huì)羅列在書架上?即便是純技巧，也需要在不斷的實(shí)踐與練習(xí)中運(yùn)用熟練。這些都是需要考生下工夫去做的。記住，不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)能“撿”到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

　　這么說并不意味著沒有辦法考到一個(gè)比較理想的高于自己真實(shí)水平的分?jǐn)?shù)，但是每位考生應(yīng)該從根本上摒除不切實(shí)際的幻想，多花點(diǎn)時(shí)間來提高自己的英語(yǔ)水平。所謂“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下十年功”，每位考生都是學(xué)了很多年英語(yǔ)的，那些得高

分的考生更是如此。別覺得只是多對(duì)了三五道題，其實(shí)這三五道題的背后都是功夫與努力。

　　經(jīng)常聽學(xué)生說背單詞沒有用，反正背過會(huì)忘記，不如省點(diǎn)力氣，省點(diǎn)時(shí)間，學(xué)點(diǎn)做題技巧就好。試想一下，10個(gè)單詞的句子很短，如果這些單詞全部認(rèn)識(shí)，只需一眼掃過;如果有兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，可以根據(jù)其他單詞稍加猜測(cè)，不過速度可能會(huì)稍慢一點(diǎn);如果一半單詞都不認(rèn)識(shí)，那就會(huì)束手無策了，別說理解，更別提速度了。再則，雅思考試雖然沒有傳統(tǒng)的詞匯選擇題，但是詞匯考點(diǎn)還是相當(dāng)多的。以劍橋真題為例：

　　【原文】Working to a deadline,he had to draw on the best of all previous dictionaries,and to make his work one of heroic synthesis.In fact,it was very much more.Unlike his predecessors,Johnson treated English very practically,as a living language,with many different shades of meaning.

　　相關(guān)選項(xiàng)：D.It focused mainly on language from contemporary texts.

　　E.There was a time limit for its completion.

　　F.It ignored work done by previous dictionary writers.

　　G.It took into account subtleties of meaning.

　　選項(xiàng)E中沒有難詞，但是需要認(rèn)得原文中的deadline。選項(xiàng)F中的關(guān)鍵詞previous dictionary與原文previous dictionaries對(duì)應(yīng)，因此不難定位，但需要確定選項(xiàng)中的ignore與原文中的draw on是一致關(guān)系還是相反關(guān)系，否則就無法判斷。至于D選項(xiàng)，contemporary這個(gè)單詞要是不認(rèn)識(shí)，對(duì)于原文中“as a living language”也就會(huì)視而不見。而G選項(xiàng)中subtleties與原文中shades都是難詞，雖然根據(jù)前后文可以推斷，但是肯定會(huì)稍稍影響速度。

　　同樣的道理，語(yǔ)法對(duì)于閱讀也至關(guān)重要。雅思閱讀文章中存在相當(dāng)多的長(zhǎng)難句，正是這些長(zhǎng)難句，既影響對(duì)文章的理解，又影響閱讀速度，而且往往是答案所在點(diǎn)，因而又影響到答題。而理解長(zhǎng)難句的關(guān)鍵之一，是要學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)法辨認(rèn)主從關(guān)系、并列關(guān)系，學(xué)會(huì)精讀主干而略讀枝節(jié)。生詞往往出現(xiàn)在枝節(jié)部分，考生如果詞匯量有所欠缺，有時(shí)候還是可以根據(jù)語(yǔ)法關(guān)系來抓住重點(diǎn)理解句子。而對(duì)于Summary這樣的主觀題型，題目本身也會(huì)要求考生能比較好地掌握語(yǔ)法。再以劍橋真題為例：

　　…Having rented a garret,he took on a number of 4________,who stood at a long central desk.

　　很多考生都會(huì)填money，但是如果能看清后面who引導(dǎo)的句子是Q4這個(gè)詞的非限制性定語(yǔ)從句，就應(yīng)該知道Q4需填入表人的名詞，絕不會(huì)是money。

　　除了詞匯、語(yǔ)法，能幫助閱讀理解的當(dāng)然還有廣泛的閱讀。多做練習(xí)固然能幫助答題，精讀文章固然能幫助掌握詞匯與語(yǔ)法，廣泛閱讀卻能從“速度”這個(gè)角度幫助備考，而這也正是要在雅思閱讀考試中取得好成績(jī)所必不可少的要素。

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雅思聽力題型有這些：完成填表、記筆記、流程圖、選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、匹配題。雅思聽力要按順序做題，出現(xiàn)定位詞才會(huì)出現(xiàn)答案。

一.雅思聽力有哪些題型

1.完成填表、記筆記、流程圖。這類題在雅思聽力考試中出現(xiàn)的頻率非常高，在劍9中幾乎每一套試題中都有兩到三道題。

2.選擇題。選擇題應(yīng)該是國(guó)內(nèi)考生最熟悉的聽力考試題型，考生備考起來相對(duì)容易，但是不要粗心大意，輕視敵人。畢竟，雅思考查考生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，因此，考試內(nèi)容的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó)其他英語(yǔ)考試。

3.匹配題。這類題型一般分為兩部分：題干和匹配選項(xiàng)，要求考生匹配兩組概念中邏輯一致的搭配?？吹竭@類題時(shí)，考生不應(yīng)急于先做題，而應(yīng)該先瀏覽題目和選項(xiàng)，并對(duì)可能的搭配進(jìn)行初步匹配。

4.填空題。填空題和選擇題是中國(guó)考生最容易回答的兩個(gè)聽力題，這種填空題有兩種類型：?jiǎn)尉涮羁蘸驼羁?。這類題對(duì)考生來說相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)樗o出了某些信息。

5.簡(jiǎn)答題。這種題一般要求考生回答不超過三個(gè)單詞，最常見的疑問詞是“what、why、who、where、when、how”等。在考試中，考生應(yīng)該注意問題中的關(guān)鍵詞，同時(shí)，也應(yīng)該注意在答題時(shí)不要漏掉題目要求。

二.雅思聽力答題技巧

1.主動(dòng)思考，按照上下文預(yù)測(cè)考點(diǎn)。因?yàn)橹挥凶约悍e極主動(dòng)去思考了，思維才會(huì)活躍起來，才會(huì)關(guān)注聽力的內(nèi)容會(huì)講什么以及重點(diǎn)信息會(huì)是什么，而且會(huì)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)考點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在哪些位置，從而幫助自己快速捕捉到答案。

2.劃關(guān)鍵詞，幫助定位。這個(gè)是聽力備考過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們需要趁著聽力朗讀題目要求的時(shí)間，快速讀取各個(gè)題目，并劃出關(guān)鍵詞，知道我們要從聽力材料中尋找的信息是什么，而且要根據(jù)這些關(guān)鍵詞來定位答案。

3.快速讀題、理解題意、預(yù)測(cè)考點(diǎn)、劃出關(guān)鍵詞。

三.雅思聽力考試技巧

1.雅思聽力要按順序做題，出現(xiàn)定位詞才會(huì)出現(xiàn)答案，但如果只等關(guān)鍵詞，沒有等到關(guān)鍵詞，可能就已經(jīng)下一個(gè)題目了。

2.注意翻頁(yè)的時(shí)機(jī)，不要考場(chǎng)跟著別人翻頁(yè)就翻頁(yè)，盡量在讀題時(shí)把次頁(yè)的第一個(gè)定位詞寫到前頁(yè)下方，當(dāng)聽到這個(gè)定位詞時(shí)再翻頁(yè)。

3.注意大小寫的問題，在填空時(shí)要注意本列其他給定項(xiàng)目的單詞是否首字母大寫，建議全部大寫，練習(xí)習(xí)慣后在雅思考場(chǎng)上并不耽誤時(shí)間。

雅思(IELTS)是全球公認(rèn)的英語(yǔ)語(yǔ)言水平考試，在不同領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，因此，授課雅思的機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，為學(xué)生提供許多就業(yè)機(jī)會(huì)。下面小編為大家分享雅思的就業(yè)前景，一起來看看吧!

一、雅思的就業(yè)前景

1. 雅思考試是全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可的英語(yǔ)水平測(cè)試，因此持有雅思證書的人員在全球范圍內(nèi)都有較好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

2. 很多國(guó)際企業(yè)和機(jī)構(gòu)都要求職員達(dá)到一定的英語(yǔ)水平，雅思證書成為了很多企業(yè)和機(jī)構(gòu)篩選人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。

3. 雅思考試是申請(qǐng)留學(xué)所必需的，因此想要留學(xué)的人員一定要具備雅思成績(jī)，在留學(xué)申請(qǐng)過程中會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

4. 雅思考試的通過率較高，這也意味著通過雅思考試后，擁有雅思證書的人員容易進(jìn)入相應(yīng)的高等院校、企業(yè)和職位，并且取得更好的職業(yè)發(fā)展。

5. 雅思考試兼顧口語(yǔ)、聽力、閱讀和寫作，而這些能力正是很多企業(yè)和機(jī)構(gòu)所追求的，因此擁有雅思證書的人員在職場(chǎng)中具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

6. 雅思證書不僅在全球范圍內(nèi)認(rèn)可，同時(shí)也被很多國(guó)內(nèi)大型企業(yè)、高校所認(rèn)可，持有雅思證書的人員在國(guó)內(nèi)的就業(yè)前景也非常廣闊。

7. 不僅是國(guó)內(nèi)，國(guó)外勞動(dòng)力市場(chǎng)也對(duì)擁有雅思證書的求職者的英語(yǔ)能力相當(dāng)重視，擁有雅思證書將有助于人員在國(guó)外工作。

8. 除了證書的價(jià)值，雅思考試本身也鍛煉了考生的英語(yǔ)能力和溝通能力，這些都是職場(chǎng)所需的重要技能。

9. 雅思考試是一項(xiàng)全球性的考試，因此考生具備的是全球通用的英語(yǔ)能力，換句話說，持有雅思證書的人員在全球市場(chǎng)上的就業(yè)機(jī)會(huì)不會(huì)受到特定地域和語(yǔ)種的限制，具有較好的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

二、雅思培訓(xùn)未來前景

1、需求量大

隨著國(guó)際化的加速和教育水平的提高，越來越多的人意識(shí)到英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，因此他們需要參加雅思考試來證明自己的英語(yǔ)水平。這就為雅思培訓(xùn)提供了廣闊的市場(chǎng)。

2、看重口碑和質(zhì)量

隨著人們對(duì)教育質(zhì)量的要求越來越高，雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要不斷提高課程品質(zhì)和服務(wù)水平，才能贏得客戶的信任和認(rèn)可。因此，作為從業(yè)者，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。

3、創(chuàng)新與發(fā)展

科技的發(fā)展、在線教育、人工智能等因素的引入，都為雅思培訓(xùn)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，才能滿足客戶不斷變化的需求，提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。