初次參加雅思考試的考生很容易犯的一些備考錯(cuò)誤，下面小編為大家介紹雅思4大備考誤區(qū)。

　　1.一味背單詞

　　脫離語(yǔ)境學(xué)習(xí)雅思不能單純背單詞，詞匯并不是越多越好，學(xué)生應(yīng)該注重讀與寫(xiě)的雙向能力。同時(shí)，雅思考試重在考查考生的真實(shí)閱讀理解能力，所以只有結(jié)合文意與語(yǔ)境才能突破瓶頸。

　　2.死記硬背生套模版

　　在以往考試中，不乏大量因?yàn)樯嵊蔡妆粐?yán)重扣分的例子，口語(yǔ)考試可以背，但要靈活，考生一定要糅合自己的背景，不可生套模版，短語(yǔ)詞匯是別人的但點(diǎn)子必須是自己的。寫(xiě)作更是如此，雅思題目有時(shí)會(huì)在老題的基礎(chǔ)上對(duì)關(guān)鍵詞稍加修改，有些考生依然按背誦范文寫(xiě)作，與題目要求相去甚遠(yuǎn)，失分慘重。如果擔(dān)心自學(xué)成績(jī)不好，可以考慮雅思考試報(bào)班。

　　3.盲目做題貪多嚼不爛

　　平時(shí)準(zhǔn)備要充分，打牢基礎(chǔ)，注重舉一反三，避免做過(guò)多的題浪費(fèi)時(shí)間。復(fù)習(xí)舊題時(shí)，也要仔細(xì)推敲琢磨。建議做兩至三套題，把精力放在把握雅思考試的方向性上。

　　4.盲目揣測(cè)

　　很多學(xué)生喜歡猜測(cè)口語(yǔ)話題，雅思考試具有穩(wěn)定性，出現(xiàn)變動(dòng)會(huì)在一年前通知，所以貿(mào)然猜測(cè)反而會(huì)給備考帶來(lái)負(fù)擔(dān)?？忌鷳?yīng)關(guān)心時(shí)事，注重平時(shí)的信息積累。

　　上面就是給大家分享的雅思備考誤區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思考試的練習(xí)，保證足夠的正確率。如此才能在考試中取得比較理想的成績(jī)。

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審題是雅思聽(tīng)力考試的很重要的一部分，如果審題有誤，基本上做對(duì)的概率就很低。下面是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力審題技巧，大家可以作為參考。

審題誤區(qū)

1.只注意文字內(nèi)容，不注意題目要求

無(wú)論是填空題還是選擇題，題目都有一定的要求。單項(xiàng)選擇題和配對(duì)題沒(méi)什么問(wèn)題，只要記住它是一對(duì)一的選擇就行。在多選題的情況下，考生應(yīng)該注意是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。因此，考生必須清楚地看到這些要求。

2.審題過(guò)于主觀

因?yàn)檫@是考試，所以大家必須客觀地看待和理解問(wèn)題，不要有自己的想法，問(wèn)什么就答什么，并且要注意:不能認(rèn)為某個(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理，就以為它是正確的答案。

3.片面理解

雅思聽(tīng)力考試側(cè)重于聽(tīng)，當(dāng)然，所以在審題過(guò)程中不要遺漏任何細(xì)節(jié)或信息點(diǎn)。然而，考生經(jīng)常忽略其一些內(nèi)容，因?yàn)榭吹绞煜さ膬?nèi)容忽略了剩余的，導(dǎo)致誤解。

應(yīng)對(duì)辦法

1、仔細(xì)看題目要求

雅思聽(tīng)力考試有許多題型和許多要求，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)閱讀答題要求，失分是很遺憾的，考生應(yīng)特別注意多選題和填空題中字?jǐn)?shù)的限制。

2、了解關(guān)鍵信息

在雅思聽(tīng)力考試中，每個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中有十幾個(gè)信息點(diǎn)，但只有幾個(gè)是真正有用的。因此，建議所有考生在聽(tīng)題前都要做好充分的準(zhǔn)備，以確保自己有一個(gè)明確的目的，消除干擾信息。

3、預(yù)測(cè)答案所需信息

在外語(yǔ)環(huán)境中，當(dāng)我們不能很好地理解說(shuō)話者表達(dá)的信息時(shí)，預(yù)測(cè)可以幫助我們?cè)诳荚囍胁蹲叫畔⒉⒏鼫?zhǔn)確地得到答案。

雅思聽(tīng)力實(shí)際上考察的是考生掌握詳細(xì)信息的能力，這種能力與托福截然不同。托?？疾斓氖菍?duì)一個(gè)句子或段落的即時(shí)總結(jié)，但是雅思要求的是細(xì)節(jié)。從雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，雅思每一分之間都有答案數(shù)量的差別，其要求也更加詳細(xì)。

1.注意數(shù)字

考生在備考時(shí)應(yīng)該對(duì)數(shù)字更加敏感，拿出電話號(hào)碼材料，然后按照數(shù)字法把所有的電話號(hào)碼都記下來(lái)，再聽(tīng)寫(xiě)，重復(fù)訓(xùn)練。

2.聽(tīng)寫(xiě)形容、副詞

建議每天早上，考生聽(tīng)寫(xiě)劍橋的一個(gè)test，一些考生認(rèn)為劍橋4-10太舊了，沒(méi)關(guān)系，可以上網(wǎng)下載音頻，不做題，但要聽(tīng)熟，然后對(duì)照原文，看看自己沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容是短語(yǔ)、單詞還是不熟悉習(xí)語(yǔ)。

　　小編強(qiáng)烈建議考生多寫(xiě)作外學(xué)術(shù)類報(bào)告，積累詞匯和慣用句型，或者是去看雅思復(fù)習(xí)資料系列集4-11，里面的寫(xiě)作文章比較廣包括附錄中考官給出的范文中的詞匯，其全部都是雅思寫(xiě)作考的重要詞匯。此外，有時(shí)間的高中生當(dāng)然應(yīng)該要去參加些專業(yè)和系統(tǒng)的雅思考前培訓(xùn)，在較短的時(shí)間內(nèi)，職業(yè)的雅思培訓(xùn)師往往會(huì)教會(huì)你們?nèi)绾握_科學(xué)并地準(zhǔn)備雅思考。

　　雖然說(shuō)雅思考并不像高考那樣考定終生，每年都有差不多40多場(chǎng)雅思考可以參加。但是環(huán)球雅思小編覺(jué)得毫無(wú)準(zhǔn)備的去參加考本身是種不成熟和對(duì)自己不負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母血汗錢的種褻瀆。因此小編也建議高中生必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)或者自學(xué)后，有定的準(zhǔn)備和把握了再去參加雅思考以便可以順利的通過(guò)。

　　雅思考官范文我們不能夠盲目的去看，但是劍橋系列其實(shí)是套非常經(jīng)典和的雅思應(yīng)考資料，可以這么說(shuō)，所有準(zhǔn)備參加雅思考的考生基本上人手都有這么套劍橋的教材。有高中生往往喜歡將其作為圣經(jīng)，反復(fù)做里面的套題，以期可以節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間，幫助自己在雅思考中取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但是大也要注意了，光是通過(guò)做劍橋就考出不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)真的很少哦!他們都是基礎(chǔ)比較扎實(shí)的烤鴨。

　　而小編認(rèn)為正確的做法是要仔細(xì)拜讀劍橋附錄中考官撰寫(xiě)的范文，推敲其段落布局，詞匯句型，發(fā)展思路等。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　寫(xiě)作考的目的是檢查學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)基本功的掌握，希望他們?cè)谶M(jìn)入外的時(shí)候能夠順利的適應(yīng)外的學(xué)習(xí)生活。但是，從寫(xiě)作本身而言，它也是在考察學(xué)生的知識(shí)面，以及學(xué)生的邏輯思維能力和應(yīng)變能力;而這個(gè)知識(shí)面涵蓋了社會(huì)各個(gè)域，大到政策經(jīng)濟(jì)發(fā)展科學(xué)研究，下到庭生活倫理關(guān)系。于是，平時(shí)涉獵不多或者乏于練習(xí)的學(xué)生才會(huì)在看見(jiàn)題目的時(shí)候不知所措。即便是語(yǔ)言功底很好的學(xué)生，也突然變得笨嘴拙舌不知如何下筆了。

　　其實(shí)大可不必。原因很簡(jiǎn)單，就算題目再詭異，題目闡述的事情都是客觀存在的，否則就不具備闡述的要條件，那就是有理可據(jù)。既然是客觀存在的，那么題目所闡述的觀點(diǎn)和現(xiàn)象就會(huì)有產(chǎn)生的背景，這個(gè)背景可以是社會(huì)的，也可以是由經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展造成的，更可以是人為使然。于是乎，有因就必有果。只有要了結(jié)果，換句話說(shuō)，就是問(wèn)題出現(xiàn)了，那么生活在社會(huì)里的各個(gè)群體都會(huì)因此受到定的影響，這些影響可以是正面的，也可以是負(fù)面的。寫(xiě)作論證過(guò)程自然就出來(lái)了：原因–結(jié)果–影響。想了解更多關(guān)于雅思作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　根據(jù)往年的題目匯總，雅思寫(xiě)作的話題可以分為以下幾類，即：政府、經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境、媒體、教育、工作、庭、健康、旅游、犯罪，這些話題是客觀存在于社會(huì)中的。不管哪個(gè)類別，人都起到了重要的作用，人都會(huì)受到影響。所以，在考慮論點(diǎn)的時(shí)候，人就是要考慮的因素。以社會(huì)中的人為視角放射至社會(huì)各個(gè)域逐個(gè)查找原因，相關(guān)的勾連起來(lái)，不相關(guān)的果斷刪除。那么，整個(gè)論證框架就出現(xiàn)了。

　　后，考生要做的，就是練習(xí)，詳細(xì)梳理往年題目的論證框架，好思維也比不上爛筆頭。做到這些，當(dāng)再看到寫(xiě)作題目的時(shí)候，相信考生會(huì)坦然很多。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的雅思寫(xiě)作如何立論點(diǎn)論據(jù)的相關(guān)內(nèi)容，希望大在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思寫(xiě)作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。想了解更多關(guān)于雅思作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

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　　雅思聽(tīng)力備考時(shí)，詞匯是不可或缺的一部分，那么針對(duì)雅思聽(tīng)力部分的詞匯應(yīng)該如何備考呢?本文就讓東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）老師來(lái)告訴你吧。

　　雅思聽(tīng)力詞匯備考法一：選擇一本合適的詞匯書(shū)

　　目前市面上的單詞書(shū)種類是多種多樣的。大部分考生為了追求材料的全面，會(huì)買許多的參考書(shū)，但是這是很沒(méi)有必要的，大家在背單詞之前，不妨先對(duì)自己的詞匯水平做一個(gè)測(cè)試，然后根據(jù)自己想要拿到的分?jǐn)?shù)選擇一本適合自己的單詞書(shū)。買書(shū)不在多，而在于適合。

　　雅思聽(tīng)力詞匯備考法二：制定一個(gè)背單詞的計(jì)劃

　　在選定了單詞書(shū)之后，你需要做的不是立馬背單詞，而是制定一個(gè)背單詞的計(jì)劃，可以是寫(xiě)在記事本上，也可以借助背單詞軟件(目前這一類的軟件是很多的，比如開(kāi)心詞場(chǎng))，明確規(guī)定自己一天需要背多少單詞，一旦開(kāi)始就嚴(yán)格執(zhí)行，絕不半途而廢。

　　雅思聽(tīng)力詞匯備考法三：注意發(fā)音

　　發(fā)音不僅影響與對(duì)這個(gè)詞的理解有關(guān)，而且在聽(tīng)力過(guò)程中發(fā)音與作者的態(tài)度以及感情色彩但是息息相關(guān)的。簡(jiǎn)單的詞匯書(shū)是不可能解決掉所有的問(wèn)題的，因?yàn)樵诓煌恼Z(yǔ)境中單詞的發(fā)音是不一樣的。所以建議大家在背單詞的時(shí)候，一定要注意單詞的發(fā)音。

　　雅思聽(tīng)力詞匯備考法四：注重習(xí)語(yǔ)

　　在雅思聽(tīng)力考試中，時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)美國(guó)人經(jīng)常使用的成語(yǔ)，俚語(yǔ)，影響你的理解，所以建議大家在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程，不妨積累一些常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)。

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　　考生們?cè)趨⒓油暄潘伎荚囈院罂隙ǘ枷胍雷约旱目荚嚦煽?jī)，此屬于相當(dāng)正常的一種心態(tài)，由于大家是想清楚自己考的成績(jī)到底是怎么樣的，此為每一個(gè)考生都會(huì)出現(xiàn)的心理。另外對(duì)于還沒(méi)有參加考試的考生們可以了解下雅思考試時(shí)間多長(zhǎng)?所以本文老師就為大家?guī)?lái)了一般雅思成績(jī)考試后多長(zhǎng)時(shí)間可以出來(lái)的內(nèi)容。

　　針對(duì)參加雅思考試的考生們而言，雅思成績(jī)通常是在考試結(jié)束以后的9個(gè)工作日出來(lái)，相當(dāng)于是大家是要在考試以后等待9個(gè)工作日的時(shí)間，這樣才可以清楚自己的考試成績(jī)，因此在這里建議大家根本沒(méi)有必要去每天都關(guān)注自己的考試成績(jī)，由于這一段時(shí)間是肯定不會(huì)有成績(jī)出來(lái)的，因此同學(xué)們更應(yīng)該做的就是放松自己的心態(tài)，讓自己有一個(gè)更坦然的心態(tài)去面對(duì)。

　　在此要給大家說(shuō)的是雅思考試成績(jī)通常9個(gè)工作日出來(lái)，考生們還要清楚的一點(diǎn)就是，在此所說(shuō)的是工作日，通常而言周一至周五才是工作日，此點(diǎn)是大家要清楚的，因此考生們是要等待的時(shí)間并不是九天，而是九個(gè)工作日，這里是要給同學(xué)們這些就是為了免同學(xué)們因?yàn)闆](méi)有分清楚是工作日的時(shí)間，而在錯(cuò)誤的時(shí)間去查詢自己的考試成績(jī)。

　　盡管雅思的考試成績(jī)審閱出來(lái)的時(shí)間并非很長(zhǎng)，但大家可以清楚自己的成績(jī)，又或是拿到自己的成績(jī)所需要的時(shí)間卻會(huì)更加的長(zhǎng)的，由于成績(jī)單是需要從國(guó)外寄給同學(xué)們，因此還要的時(shí)間是會(huì)長(zhǎng)一些的，但是同學(xué)們也可以通過(guò)電話查詢的方式來(lái)查詢自己的雅思考試成績(jī)，這樣相對(duì)于來(lái)說(shuō)速度會(huì)更快一些。

　　另外對(duì)于還未參加雅思考試的考生們來(lái)說(shuō)，首先要了解下雅思考試時(shí)間多長(zhǎng)，這樣會(huì)對(duì)考試時(shí)合理安排考試時(shí)間帶來(lái)更多的幫助。

　　上述老師帶來(lái)的是一般雅思成績(jī)考試后多長(zhǎng)時(shí)間可以出來(lái)的內(nèi)容，希望大家能夠認(rèn)真的閱讀，若考生們還想了解更多有關(guān)雅思考試時(shí)間多長(zhǎng)的信息，可以在線咨詢或者是留言。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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雅思閱讀能力需要一個(gè)較長(zhǎng)期積累的過(guò)程。的確是如此，在慢慢積累的過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)那罂?，逐步的提高雅思閱讀技巧的時(shí)候，不妨對(duì)自己的弱點(diǎn)多做補(bǔ)充。

1、閱讀能力從何而來(lái)?更多的是從泛讀中來(lái)，而不是精讀。這個(gè)問(wèn)題如同在問(wèn)：生活經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?給一個(gè)稚氣未脫的孩子講解結(jié)婚的程序，離婚的道理，難道他就象成年人一樣會(huì)駕御生活了嗎?否!精讀課文往往短小精悍，生詞多，語(yǔ)法點(diǎn)多，是用來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的。切記：語(yǔ)言知識(shí)不是語(yǔ)言能力。單純背一萬(wàn)個(gè)單詞，熟記語(yǔ)法規(guī)則并不能保證在正常的時(shí)間之內(nèi)，準(zhǔn)確領(lǐng)悟篇章的內(nèi)容。因?yàn)檎Z(yǔ)言知識(shí)不是一下子就能轉(zhuǎn)化為能力的。就如同小孩學(xué)習(xí)成年人的生活。泛讀的過(guò)程是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程。

2、泛讀的較大特點(diǎn)：閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要五十萬(wàn)詞匯到兩百萬(wàn)詞匯的閱讀量，具體的量視不同的人和不同目標(biāo)而定。

3、持續(xù)時(shí)間：3個(gè)月——半年

4、閱讀材料：簡(jiǎn)單原則(生詞量控制在百分之三左右)。讀太難的文章是自虐，打擊自信，惡性循環(huán);讀太簡(jiǎn)單的文章是自欺欺人，原地踏步。學(xué)語(yǔ)言的基本規(guī)律：合適的材料讀多了，難的自然就變簡(jiǎn)單了。

5、每天的閱讀量和時(shí)間安排：八千詞匯，兩個(gè)小時(shí)左右。

6、基本閱讀方法：不為單純的學(xué)英語(yǔ)而讀，為了獲取知識(shí)與樂(lè)趣，要與書(shū)本產(chǎn)生知識(shí)和思想上的交流。一遍讀過(guò)，不回頭，讀懂70%-80%的內(nèi)容即可?；静徊閱卧~，除非單詞對(duì)領(lǐng)悟文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙。

雅思閱讀遇上難題怎么辦：

段落含義分層

閱讀文章中許多段落的含義并不是非常明顯和集中的，有些段落包含了很多層的含義，因此學(xué)生很難決定哪一層的含義可以代表整個(gè)段落，再加之上下文之間如果有過(guò)渡的內(nèi)容，使兩個(gè)相鄰段落看起來(lái)有重疊的含義，這樣就更難確定每一段的主旨了。

其實(shí)，段落含義的分層是表面現(xiàn)象，也就是說(shuō)，看上去一個(gè)段落有幾層意思，其實(shí)這幾層意思是統(tǒng)一的：前文鋪墊、后文揭示出主旨;或者前文概括、后文進(jìn)一步解釋前文的內(nèi)容，這兩種是最常見(jiàn)的分層。大家只要根據(jù)段落的具體含義判斷是哪種分層，然后就不難找出段落的主旨了。看下面的例子。

例1，ADVANTAGES OF PBLIC TRANSPORT，C段：

“There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…”

在這一段中，大家能夠通過(guò)前幾句總結(jié)出三層含義：1. 人們普遍認(rèn)為財(cái)富的增長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)私家車的使用;2. 歐洲城市的例子反駁了這一觀點(diǎn);3. 歐洲城市比美國(guó)城市富裕，但是在歐洲城市，車輛的使用并沒(méi)有像美國(guó)城市一樣多。于是這一段給大家造成了總結(jié)主旨的困難。其實(shí)，如果大家看到以上三句話之間的聯(lián)系，就能體會(huì)到本段的主旨在于反駁第一句話的含義，后面的內(nèi)容都是用對(duì)比的方式來(lái)反駁第一句話，這樣，這一段看似分開(kāi)的含義就集中在一起了。

例2，MAKETE INTEGRATED RURAL TRANSPORT PROJECT，E段：

“It would have been easy to criticize the MIRTP for using in the early phases a “top-down” approach, in which decisions were made by experts and officials before being handed down to communities, but it was necessary to start the process from the level of the governmental authorities of the district. It would have been difficult to respond to the requests of villagers and other rural inhabitants without the support and understanding of district authorities.”

這個(gè)段落中，首句的前半句旨在說(shuō)明top-down approach是被批評(píng)的，而后半句的轉(zhuǎn)折告訴我們信息：從地區(qū)政府向下推進(jìn)和實(shí)施的方法是有必要的，因此，我們看到這個(gè)段落在強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，作者的主旨在于說(shuō)明“應(yīng)該以政府為起點(diǎn)向下進(jìn)行”。

隱含匹配

隱含匹配的意思就是說(shuō)，題目給出的所有heading與原文某段落的含義都不是明顯的一致，而是需要我們仔細(xì)推敲兩者之間的一致性，才能大膽地決定某一個(gè)heading適合這個(gè)段落。很多題目的概括性非常強(qiáng)，我們不能按照提及的個(gè)別關(guān)鍵詞來(lái)判斷，這樣一來(lái)，做題時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)，所以隱含匹配是最難把握的。甚至有時(shí)候教師在講解題目時(shí)，告訴學(xué)生答案以后，學(xué)生仍然覺(jué)得不可思議，答案為什么和這個(gè)段落是一致的。

對(duì)于這種難點(diǎn)，建議考生只有在平時(shí)練習(xí)中準(zhǔn)確把握句意，進(jìn)而擴(kuò)展到準(zhǔn)確把握段落意義，才能判斷出段落和題目的匹配。例如，

“On the other hand, dams, aqueducts and other kinds of infrastructure will still have to be built, particularly in developing countries where basic human needs have not been met. But such projects must be built to higher specifications and with moreaccountability to local people and their environment than in the past. And even in regions where new projects seem warranted, we must find ways to meet demands with fewer resources, respecting ecological criteria and to a smaller budget.”

在這個(gè)段路中，通過(guò)轉(zhuǎn)折，我們可以確定文章的主旨在but后面。作者用了一系列的比較級(jí)形容詞來(lái)強(qiáng)調(diào)今后這些projects應(yīng)該比原來(lái)有所改進(jìn)。在題目給出的heading中，沒(méi)有任何一個(gè)體現(xiàn)了如何具體改進(jìn)今后的工程，因此考生會(huì)覺(jué)得題目難以選出。但是，如果我們看到了劃線的一系列比較級(jí)，我們可以把它們概括為：改進(jìn)以后比原來(lái)好了很多，也就是說(shuō)，我們?cè)诮窈蟮墓こ讨?，要求和?biāo)準(zhǔn)提高了很多，這樣我們就選出了：The need to raise standards這個(gè)標(biāo)題。

　　雅思寫(xiě)作考時(shí)，內(nèi)容空洞是雅思寫(xiě)作的大忌諱，不然你的文章就會(huì)顯得廢話一大堆。掌握些雅思寫(xiě)作技巧還是很有必要的。還要了解下雅思有效期是多久。下面是小編給大家分享的雅思寫(xiě)作技巧。

　　滔滔不“意識(shí)流”

　　控制這種“意識(shí)流”的寫(xiě)法，必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來(lái)寫(xiě)。假如段要求描述某個(gè)現(xiàn)象，務(wù)必不要先進(jìn)行的原因分析，否則到了二段該分析原因的時(shí)候就沒(méi)東西可寫(xiě)了。明智的做法是投其所好，該怎樣就怎樣，這原則適用于所有的考。另外，有的考生方面有話則多，發(fā)而不可收，控制不了自己;方面無(wú)話則隱，該說(shuō)的話沒(méi)的有說(shuō)出來(lái)。我們不妨把作文的要求量化到每個(gè)段落:篇200詞左右的作文般不會(huì)超過(guò)15句話，把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去，每段大模只說(shuō)那么幾句話，不多說(shuō)。事實(shí)上往往是說(shuō)得越多，錯(cuò)誤越多。因此，跟著提綱走，每段不要寫(xiě)得太多，點(diǎn)到為止，見(jiàn)好就收，這才是穩(wěn)妥的對(duì)策。

　　無(wú)話可說(shuō)真難受

　　無(wú)話可說(shuō)是滔滔不的對(duì)立面。有的考生題目看得懂，提綱也目了然，就是不知道該說(shuō)什么，在考場(chǎng)上頭腦片空白，想到的也只是空泛的東西。這是種常見(jiàn)的現(xiàn)象。在這種情況下，即使是用中文也難以寫(xiě)好，更何況要用英文去表達(dá)。針對(duì)這情況，辦法就是要善于聯(lián)想到些具體的事實(shí)、的具體的例證以及具體的現(xiàn)象。聯(lián)想起具體細(xì)小的事情，再形成觀點(diǎn)。把看得見(jiàn)摸得著的事物帶來(lái)的思考變成作文里的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，這不失為種很好的策略。

　　平時(shí)多練勤思考

　　在寫(xiě)作時(shí)頭腦出現(xiàn)空白，應(yīng)該由具體細(xì)小的、的瑣碎的、的微不足道的事物所引發(fā)的思考形成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。這種定式思維的形成需要平時(shí)多下功夫多練習(xí)。從無(wú)話可說(shuō)到有話可說(shuō)，有個(gè)例子讓人不無(wú)啟發(fā)。在種種場(chǎng)合下，經(jīng)常要?dú)g迎導(dǎo)講幾句話。導(dǎo)往往先開(kāi)口說(shuō):同志們大好，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)講三句話。講句話時(shí)，腦的子里不知道二句話是什么，講二句話時(shí)，根本就沒(méi)想三句話要說(shuō)什么。但他終說(shuō)了三句話，以“謝謝大”的結(jié)束講話。導(dǎo)講話“1、2、3”成了種定式，他總能找到有關(guān)內(nèi)容講幾點(diǎn)，這種功夫是長(zhǎng)期磨練的結(jié)果。想知道雅思有效期是多久，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　真情流露沒(méi)必要

　　考時(shí)，監(jiān)考老師通常發(fā)現(xiàn)有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的偉大哲理;他在那里要想出個(gè)觀點(diǎn)，想出個(gè)理由，想出個(gè)措施，非要顯得與眾不同。陷入這種境地的考生，顯然犯了個(gè)根本性的錯(cuò)誤。參考試時(shí)間為40分鐘的作文，般應(yīng)該在35分鐘之內(nèi)完成，再用幾分鐘的時(shí)間檢查語(yǔ)言錯(cuò)誤?？捎械目忌畮追昼娋湓挾紝?xiě)不了，就是因?yàn)樗M(jìn)入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺。這是個(gè)很大的誤區(qū)。

　　考作文的目的純粹是通過(guò)這命題形式，考查考生的英語(yǔ)水平怎樣。命題人關(guān)注的是書(shū)面表達(dá)能力是否順暢，而不是看個(gè)人有沒(méi)有內(nèi)容，思想有沒(méi)有深度。千萬(wàn)不要去猜測(cè)判卷的老師喜歡什么觀點(diǎn)。只有當(dāng)作文明顯跑題時(shí)，內(nèi)容才體現(xiàn)出其重要性。不管原因也好，措施也好，某考生想到的任何點(diǎn)，很可能命題人早已料到，而且肯定會(huì)被成千上萬(wàn)的考生重復(fù)無(wú)數(shù)遍。因而曾經(jīng)令自己激動(dòng)時(shí)的想法，在判卷的老師看來(lái)全無(wú)感覺(jué)。規(guī)定式作文的拓展空間本來(lái)就非常有限，所以只要把作文按命題要求表達(dá)順暢是關(guān)鍵。

　　英語(yǔ)表達(dá)憋得慌

　　很多學(xué)生在作文時(shí)大障礙就是用英語(yǔ)表達(dá)意思很困難。對(duì)于這點(diǎn)，先要樹(shù)立信心。實(shí)際上，大部分考生都受過(guò)正規(guī)的大學(xué)英語(yǔ)教育，即使是些自學(xué)的考生，其英語(yǔ)水平也足以寫(xiě)好篇考研作文。關(guān)鍵在于要把這種潛力挖掘出來(lái)。《朗文詞典》(Longman的Dictionary)的大特點(diǎn)，就是用2000個(gè)核心詞來(lái)解釋幾十萬(wàn)個(gè)詞條，而且詞條大都有幾個(gè)義l項(xiàng)。由此可見(jiàn)，并不定要用多么復(fù)雜l的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)，也不定非得添加些高難度的單詞以加深判卷老師的印象。事實(shí)上，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言也能表達(dá)復(fù)雜的事物。著名的美作海明威的作品以其明白曉暢的語(yǔ)言吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，就是個(gè)明證。

　　英語(yǔ)思維不現(xiàn)實(shí)

　　用英語(yǔ)思維來(lái)寫(xiě)作文是不現(xiàn)實(shí)的。如果能用英語(yǔ)思維，也就談不上會(huì)遇到多大的困難了。在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中，腦子里想的是中文句子，然后把個(gè)個(gè)的中文句子譯成英文。在翻譯的時(shí)候努力尋求對(duì)應(yīng)的關(guān)系，希望找到與中文詞對(duì)應(yīng)的英文單詞。結(jié)果句子結(jié)構(gòu)和單詞的選用受到中文的影響，自己感覺(jué)上也是“憋”得費(fèi)勁，或者覺(jué)得表達(dá)出來(lái)了，意思差不多，而實(shí)際上給人的感覺(jué)依然還是中文。若是讓老外來(lái)看這篇作文的話，也許根本就弄不清楚文章的內(nèi)容，而判卷的中老師在判卷時(shí)往往能想象出文章是怎樣寫(xiě)出來(lái)的。在這種情況下，出路在于把中文譯成英文時(shí)，不要去追求對(duì)應(yīng)的關(guān)系，而應(yīng)該“得其意，忘其形”。

　　語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)單化

　　在寫(xiě)作時(shí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把復(fù)雜的意思表達(dá)出來(lái)也可謂之偉大。對(duì)于個(gè)時(shí)找不著詞的概念，應(yīng)該用種迂回曲折的方式把意思表達(dá)清楚?；蛴脗€(gè)短語(yǔ)，或用個(gè)從句，或三言兩語(yǔ)，如果沒(méi)出什么語(yǔ)言錯(cuò)誤的話，這也算是種偉大!

　　處于被動(dòng)危害大

　　很多人在寫(xiě)作過(guò)程中從頭至尾都處于被動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)有內(nèi)容想要表達(dá)清楚的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)種種途徑都不可能表達(dá)好，只好硬著頭皮把自己意識(shí)到?jīng)]把握的東西勉強(qiáng)寫(xiě)上去。毫無(wú)疑問(wèn)，這種連自己都意識(shí)到可能是錯(cuò)誤的東西，只會(huì)產(chǎn)生于己不利的負(fù)面作用。所以，當(dāng)有的內(nèi)容感覺(jué)點(diǎn)找不著、的英語(yǔ)實(shí)在表達(dá)不清楚的時(shí)候，就應(yīng)該徹底地放棄。開(kāi)動(dòng)腦筋多想幾點(diǎn)內(nèi)容、的理由和措施，假設(shè)想到四條理由，但因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，其中條理由說(shuō)不清楚，那么就應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地把它放棄，寫(xiě)上另外三點(diǎn)理由就可以了(或許兩點(diǎn)就夠了)。由此可見(jiàn)，積主動(dòng)的態(tài)度會(huì)使自己在考中有更大的靈活性。

　　以上是小編給大家分享的雅思寫(xiě)作技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)于雅思寫(xiě)作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　1、餅圖條圖線圖

　　這種題型要記住這四個(gè)詞：“趨勢(shì)，值，拐點(diǎn)，關(guān)系”，它們引申出來(lái)的些表達(dá)：趨勢(shì)上升下降(有些是急升急降，有些是緩升緩降，有些則是持不變等);針對(duì)值點(diǎn)必須要描寫(xiě)(reach the top、bottom類似表達(dá)要會(huì));針對(duì)拐點(diǎn)必須描寫(xiě)(描寫(xiě)拐點(diǎn)的時(shí)候要善用連接詞);另外關(guān)系就是比較(如A是B的幾倍、幾分之幾等)

　　2、地圖

　　環(huán)球雅思住宿班老師建議大家在此好是看圖說(shuō)話，如果是比較，那么就是大在上課的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)的“大來(lái)找茬”;而如果是選址題的話，那么就描述，好是學(xué)會(huì)去用連接詞善用三人稱做主語(yǔ)。如圖里有個(gè)CAR PARK，那么就會(huì)有很多同學(xué)會(huì)寫(xiě)There is a park…但是如果大用三人稱作主語(yǔ)，如Residents can park their cars at the car park which located…這樣的話就會(huì)顯得巧妙不少!

　　這種題型建議考生好是多背背語(yǔ)料庫(kù)，句型;每天都要有篇大作文，連寫(xiě)1個(gè)月;小作文在考前的2星期去練差不多就可以了，每天1篇;開(kāi)始的時(shí)候定要照著書(shū)照著范文模仿他們的句型;考前1個(gè)月必須要照著預(yù)測(cè)寫(xiě)，也是每天篇。

　　以上內(nèi)容就是環(huán)球雅思老師告訴大家的，如何做去拿到雅思寫(xiě)作的6.5分，希望大家積極參考，爭(zhēng)取獲取。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

       學(xué)員的基礎(chǔ)跟課程學(xué)費(fèi)關(guān)系密切。比如雅思預(yù)備課程，掌握單詞、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)法，價(jià)格通常在萬(wàn)元左右；雅思基礎(chǔ)課程，包含聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作四個(gè)單項(xiàng)，多在10000-12000之間，6-8人小班，還有課下輔導(dǎo)；雅思進(jìn)階課程，也是包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，同樣的6-8人小班，價(jià)格通常在12000-15000之間；若是基礎(chǔ)十分差，想選擇1對(duì)1定制課，那要依照你現(xiàn)在的具體情況，和專業(yè)的老師商定課時(shí)總數(shù)，60分鐘平均在600左右；之后還會(huì)涉及考前模擬，若是要參加，它是按次數(shù)計(jì)費(fèi)的，整體下來(lái)費(fèi)用平均在6000上下。

決定學(xué)費(fèi)的條件-雅思培訓(xùn)方式

       雅思輔導(dǎo)收費(fèi)多少與考生挑選的授課方式同樣有非常大的關(guān)系。不一樣的教學(xué)方式，同樣的課程級(jí)別，收費(fèi)也有區(qū)別?，F(xiàn)在雅思輔導(dǎo)學(xué)校就是來(lái)校區(qū)面對(duì)面上課與在線教學(xué)兩個(gè)方式?；厩闆r下雅思大班課面對(duì)面上課收費(fèi)相比在線輔導(dǎo)要多不少。1V1輔導(dǎo)收費(fèi)需要看雅思輔導(dǎo)學(xué)校，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)校在線1V1輔導(dǎo)收費(fèi)與實(shí)體1V1輔導(dǎo)沒(méi)有什么不同。也有一些輔導(dǎo)學(xué)校在線1V1比實(shí)體1V1輔導(dǎo)低25%左右。

出國(guó)雅思輔導(dǎo)收費(fèi)不同校區(qū)費(fèi)用不同

       雅思雅思班的價(jià)錢并無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)有貴有便宜，特別是處在不同城市的雅思培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)費(fèi)差異會(huì)更突出。一般來(lái)看，北上廣深等重點(diǎn)城市，雅思機(jī)構(gòu)里一樣班型設(shè)置和課程級(jí)別的價(jià)格要高出其他二三線城市雅思機(jī)構(gòu)三分之一左右。而考生為確保補(bǔ)習(xí)效果，基本上都選擇省會(huì)城市或是到重點(diǎn)城市補(bǔ)習(xí)，報(bào)名住宿班，既可以解決吃住難題，又能夠享用最好的授課師資。

選擇雅思課程前先做測(cè)試

       市場(chǎng)上的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)生不同的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，規(guī)劃的課程等級(jí)也不同。大家可以讓機(jī)構(gòu)的課程顧問(wèn)老師依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及入學(xué)測(cè)試結(jié)果規(guī)劃相匹配的課程。常見(jiàn)雅思教學(xué)可以分為集體授課，也可以依據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇1對(duì)1輔導(dǎo)。課程大多包括：① 預(yù)備課程，比如單詞、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法，從而打?qū)嵒A(chǔ)。② 強(qiáng)化課程，包括各個(gè)單項(xiàng)，助教老師參與課下輔導(dǎo)，讓大家更好地了解考試題型和解題方法。③ 沖刺課程：包括各個(gè)單項(xiàng)，助教老師參與課下輔導(dǎo)，了解命題難點(diǎn)和得分技巧。④ 全真?？及?、單項(xiàng)提升班等。大家可以依據(jù)自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)選取適合的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有適合的才是最好的。