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雅思閱讀沖刺應(yīng)該怎么做？

dgukedu — Mon, 20 Jul 2020 07:29:51 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。雅思閱讀備考的過(guò)程是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要考生不斷的進(jìn)行練習(xí)。在證正確率的前提下，提高閱讀速度。

　　雅思閱讀考的前提就是掌握足夠的詞匯量，那么，雅思需要多少詞匯量呢?備考的時(shí)候都應(yīng)該怎么做?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀沖刺的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　1.做劍橋就夠了嗎?

　　先，備考雅思步不是瘋狂刷，而是要具備針對(duì)雅思閱讀考起碼的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。其次，本人不推薦市面上的非。好的閱讀資料，除了雅思復(fù)習(xí)資料就是雅思復(fù)習(xí)資料。后，我們要關(guān)注“質(zhì)”，而非“量”。不在于你做了多少遍，而在于你是否真正掌握了每道題的考點(diǎn)詞和同義替換，以抓“質(zhì)”為基礎(chǔ)，以沖“量”為目標(biāo)，這是利用好雅思復(fù)習(xí)資料教材的精髓所在。

　　2.20分鐘無(wú)法完成篇文章怎么辦?

　　正確率和時(shí)間這兩個(gè)環(huán)節(jié)就是雅思閱讀的“難兄難弟”，定是無(wú)時(shí)無(wú)刻的捆綁在起。正確率是先要證的，在對(duì)解題方法和技巧進(jìn)行了充分練習(xí)之后，開(kāi)始計(jì)時(shí)做題。如果不能20分鐘完成篇閱讀文章，可以著用漸進(jìn)法，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，終達(dá)到考要求。

　　3.題目與原文樣的定位詞我都找不到怎么辦?

　　這個(gè)問(wèn)題的確非常悲催。想在真實(shí)的考環(huán)境下，尤其是次參加考的同學(xué)，腦門出汗，雙手哆嗦，大腦空白，已經(jīng)將要找的定位詞拋到九霄云外了。這個(gè)時(shí)候，我需要你靜下心來(lái)，用筆帶著你的眼睛逐行掃讀，不放過(guò)任何個(gè)角落，直到找到你的定位詞。這里有條友情提示，那些你尋找的定位詞，往往隱藏在行文字的和尾、翻頁(yè)過(guò)渡處，想想，這些真的是你容易忽略的地方呢。想了解雅思需要多少詞匯量，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　4.LOH錯(cuò)誤率居高不下怎么辦?

　　很多考生為了節(jié)約時(shí)間，讀完段落的句和尾句就著急確定答案。而根據(jù)現(xiàn)在的文章特點(diǎn)，尾句就能確定答案的概率僅有三分之。解答LOH，牢記七個(gè)字：二末加轉(zhuǎn)折。千萬(wàn)不要忽略段落中隱藏的轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，如although,but,however,though,nevertheless,nonetheless等，讀完轉(zhuǎn)折關(guān)系詞引導(dǎo)的句子，定會(huì)給你柳暗花明的感覺(jué)。

　　5.答案所在句的單詞我都認(rèn)識(shí)，可是理解句子還是有偏差，為什么?

　　個(gè)原因是由于對(duì)于長(zhǎng)句的拆分能力。遇到個(gè)長(zhǎng)句，先先抓住句中所有的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，句中的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)就像大樹(shù)的樹(shù)干，找到了樹(shù)干，余下的枝節(jié)立刻變得目了然起來(lái)。其次，考生往往忽略了英語(yǔ)單詞的“詞多義”，也就是記憶單詞過(guò)于單。如demanding,大多數(shù)考生能夠掌握其“要求高的”的意思，而不知其還有“苛求的、吃力的、艱苦的”義。在記憶詞匯的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅要追求廣度，更要注重深度。詞匯+結(jié)構(gòu)，才是理解句子的道。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

雅思閱讀提分的關(guān)鍵點(diǎn)

dgukedu — Sun, 12 Jul 2020 07:38:33 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。不同階段的考生備考雅思閱讀的方法是不樣的，對(duì)于詞匯量的要求是基本的。只有掌握足夠的詞匯量才有機(jī)會(huì)取得。

　　如果你不甘心停留在當(dāng)前階段，你就必須要努力掌握更多的雅思閱讀考試技巧。抓住雅思閱讀提分的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀提分的關(guān)鍵點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　一、提分兩大關(guān)鍵

　　1.提詞匯量

　　這點(diǎn)毋庸置疑，對(duì)于所有學(xué)生都是樣的要求。雅思閱讀所考察的詞匯特點(diǎn)為：多、雜、有高頻、有出題套路、詞匯掌握要求低。

　　多：畢竟是1200字左右的文章。不同于其他科目，雅思閱讀只考三篇，但字?jǐn)?shù)的壓力不小。既然是由詞匯組成的文章，任何脫離詞匯去做好題的說(shuō)法基本是行不通的。雅思閱讀句話要認(rèn)識(shí)百分之多少的詞匯才能讀懂這句話?雅思培訓(xùn)官給出的答案是70%-80%,這和內(nèi)宣揚(yáng)的某些“無(wú)詞閱讀法”大相徑庭。作為閱讀教師，筆者也覺(jué)得這個(gè)要求略高，但思考這個(gè)數(shù)據(jù)，BC對(duì)考生的期望可能更多的是對(duì)文章的理解，和對(duì)詞匯意思的把握。這理念結(jié)合內(nèi)學(xué)生的普遍詞匯狀況，筆者認(rèn)為有必要多多強(qiáng)調(diào)閱讀詞匯的記憶。雜：雅思閱讀涉及不同的話題，涉及到各種各樣的話題詞匯。小編統(tǒng)計(jì)了今年全年雅思閱讀考的話題，頻繁涉及的話題是：動(dòng)植物類、歷史類、生命科學(xué)類、教育類。其他相對(duì)涉及較少的話題有：文化類、科技類和科考類。可見(jiàn)雅思閱讀要求學(xué)生涉獵的范圍很廣，要求掌握各類話題的詞匯。有高頻：高頻詞匯是題庫(kù)里直考察的單詞。小編會(huì)給學(xué)生們總結(jié)些高頻詞匯表，每個(gè)單詞附上閱讀里?？嫉牡絻蓚€(gè)意思。掌握了高頻詞，做題時(shí)會(huì)輕松很多。高頻詞匯的總結(jié)來(lái)自于劍橋系列文章的每題，總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多考察的單詞在重復(fù)，考生要從詞匯上摸清雅思的套路。有出題套路：這點(diǎn)能體現(xiàn)在同義互換上。同義互換是雅思閱讀出題的重點(diǎn)，除了高頻詞之外，對(duì)同義互換的熟悉也決定了做題速度和正確率。同義互換不僅體現(xiàn)在單詞上，也有大量的詞組的互換，需要考生關(guān)注，了解同義互換的思維。

　　詞匯要求低：不需要運(yùn)用(非輸出)，只需要認(rèn)識(shí)。這點(diǎn)和聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀相比，在詞匯上的要求大大降低。不需要準(zhǔn)確的拼寫(xiě)和發(fā)音，更不需要去表達(dá)成閱讀和文字，考生需要的只是看到英文反應(yīng)出?？嫉闹形囊馑?。

　　2.提做題量雅思托福測(cè)培訓(xùn)老師不認(rèn)同定要刷完多少本劍橋。在教學(xué)中，有不少學(xué)生(基礎(chǔ)各不相同)會(huì)問(wèn)同個(gè)問(wèn)題：我需要做多少本劍橋書(shū)?刷遍夠嗎?小編提醒考生們：刷題很重要，但不是刷完所有劍橋或者刷到答案全記住就能證了。即使只做3本劍橋，36篇文章限時(shí)完成，把更多精力放在錯(cuò)題訂正和解析上，才是正確的刷題方法。在這點(diǎn)上，不少考生存在誤區(qū)。但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，量定要證，做完劍4到劍9是必須的。想了解更多關(guān)于雅思閱讀的相關(guān)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　二、不同水平段考生提分策略

　　在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，大部分考生的目標(biāo)總分是6.5分，小部分是7分。基礎(chǔ)好和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，面對(duì)樣的目標(biāo)分，就需要具體化的提分策略。以下分?jǐn)?shù)段指閱讀單科目前成績(jī)水平，目標(biāo)設(shè)置為6.5分或7分。

　　1.5.5分以下提分到6.5

　　5.5分以下屬于基礎(chǔ)較弱的水平，這類考生大的問(wèn)題定是詞匯量太小。在開(kāi)始接觸劍橋課程之前，建議考生可以提前準(zhǔn)備高頻閱讀單詞，目的是拉長(zhǎng)單詞記憶的時(shí)間，先行動(dòng)起來(lái)，會(huì)大大提高做題信心，以跟上劍橋系列課程老師授課的節(jié)奏，同時(shí)可以在課上做題時(shí)復(fù)習(xí)到記過(guò)的單詞，做到再次鞏固。建議設(shè)定每日任務(wù)和每周任務(wù)，定期復(fù)習(xí)記過(guò)的單詞，筆者認(rèn)為較為合理的時(shí)間是在1個(gè)月內(nèi)記完所有高頻單詞的中文意思。

　　此水平段的考生，在劍橋課程上做題時(shí)的普遍問(wèn)題是太慢，相對(duì)錯(cuò)誤率還是高。筆者認(rèn)為原因主要是單詞記混或少數(shù)遺忘，句法差，題目練習(xí)不夠。單詞問(wèn)題的解決方式是必須堅(jiān)持鞏固，句法差體現(xiàn)在閱讀長(zhǎng)句子讀不懂，甚至單詞差不多認(rèn)識(shí)還是不懂導(dǎo)致句義理解偏差。而雅思閱讀很多考點(diǎn)涉及文章長(zhǎng)難句，建議考生課下花時(shí)間分析長(zhǎng)難句句子結(jié)構(gòu)，拎出主干，分析句子中補(bǔ)充說(shuō)明部分的規(guī)律：般以從句、動(dòng)名詞和過(guò)去分詞定語(yǔ)、插入語(yǔ)等形式出現(xiàn)?？焖僬莆臻L(zhǎng)難句主干(特別是對(duì)謂語(yǔ)的把握)可以大大幫助提高閱讀速度和理解。題目練習(xí)不夠主要是由于單詞仍有欠缺，讀文章慢，導(dǎo)致整體練習(xí)的速度放慢，從而導(dǎo)致練習(xí)不夠。所以解決前兩個(gè)問(wèn)題和刷題建議同時(shí)進(jìn)行，對(duì)課上老師技巧部分的教授和練習(xí)要特別關(guān)注，更重要的是要變成自己的技巧運(yùn)用起來(lái)。此水平段的考生般做題的方式有些問(wèn)題，有的要讀完全文，有的連蒙帶猜，有的生搬硬套技巧，這些問(wèn)題會(huì)使得練習(xí)效果適得其反。

　　2.6分提分到6.5

　　此水平段考生在所有考生中占相當(dāng)大部分的比例，提分成功率相對(duì)比前水平高些。這類學(xué)生的普遍特點(diǎn)：?jiǎn)卧~量般，對(duì)劍橋無(wú)所知或不熟悉出題套路，急需技巧。先建議解決單詞空缺，高頻詞的掌握會(huì)直接影響提分速度和程度，6分的單詞量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)此類考生來(lái)說(shuō)，對(duì)技巧的掌握將直接影響拿到6.5分的成功率。因?yàn)橄鄬?duì)5.5分的考生來(lái)說(shuō)，單詞壓力較小，但是跟6.5分提到7分的考生相比，技巧的運(yùn)用對(duì)于6到6.5分的提升顯得尤為關(guān)鍵。技巧的運(yùn)用不僅體現(xiàn)在對(duì)不同題型的不同處理上，還體現(xiàn)在大方面的技巧互通性上，比如定位和對(duì)應(yīng)關(guān)系的技巧，是此分?jǐn)?shù)段學(xué)生需要為重視的。

　　3.6.5分提分到7

　　這個(gè)水平段的考生，情況不同，大體可分為兩類：類是閱讀量已經(jīng)有所積累，高頻單詞基本認(rèn)識(shí)，但總會(huì)每篇文章錯(cuò)4題左右，經(jīng)過(guò)正確的做題技巧的指導(dǎo)可以提分到7分或以上。二類是做題量已經(jīng)有所積累，也嘗運(yùn)用做題技巧，遇到瓶頸卡在6.5分，主要問(wèn)題在于技巧掌握得不夠靈活和錯(cuò)題分析不到位。對(duì)于類考生，特點(diǎn)是比較靈活，點(diǎn)即通，只需要認(rèn)真按照老師的技巧指導(dǎo)，熟悉考出題的套路，習(xí)慣考官的思維，比如判斷題何時(shí)是Not Given何時(shí)是False,list of headings如何快速抓住段落大意，不同題型的組合如何完成。對(duì)于二類考生，特點(diǎn)是堅(jiān)持認(rèn)真，但也許會(huì)走入誤區(qū)，就是不夠靈活。建議先停停，反思自己做題大的障礙是什么，有針對(duì)性地咨詢老師解決辦法。要調(diào)整錯(cuò)誤的技巧運(yùn)用，另外這類考生的錯(cuò)題分析尤為重要。

雅思閱讀語(yǔ)法改寫(xiě)的套路是你走過(guò)的最長(zhǎng)的路

dgukedu — Sun, 02 Aug 2020 07:38:33 +0000

　　不管是初入雅思考試的小白還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老烤鴨，提起雅思閱讀，很多人首先脫口而出的就是“同義替換” 這四字“咒語(yǔ)”?？梢哉f(shuō)同義詞積累是閱讀制勝的最大法寶，市面上各類真經(jīng)詞匯、同義詞匯總等資料琳瑯滿目，不計(jì)其數(shù)。但是你以為單詞就是壓倒你的最后一根稻草嗎? 不，其實(shí)還有語(yǔ)法。考官的替換套路就是閱讀里你走過(guò)的最長(zhǎng)的路，尤其是語(yǔ)法改寫(xiě)的套路。此時(shí)此刻，小朋友，你是不是滿臉的問(wèn)號(hào)？何為語(yǔ)法改寫(xiě)？語(yǔ)法改寫(xiě)何為？

　　首先，大家一定一定要明確一點(diǎn)，英語(yǔ)這種重“形合”（顯性邏輯）和充滿“曲折變化”（單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等）的語(yǔ)言，常常是以“形”驅(qū)意的，也即充滿了各種語(yǔ)法表征和變化，比如“ although”, “hence”, “so that” 等邏輯關(guān)系詞的高頻使用以及時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換。且看一例：

　　C9T1P1第13題：

　　According to the passage, which disease is now being targeted by researchers using synthetic dyes ?

　　這是本文的最后一道題，利用順序原則以及本題中的名詞，大部分同學(xué)會(huì)鎖定末段的這兩句話——“The dyes also became vital to medical research in many ways. For instance, they were used to slain previously invisible microbes and bacteria, allowing researchers to identify such bacilli as tuberculosis, cholera, and anthrax.” 繼而在這兩句話中尋求答案詞，自信滿滿。然而，核對(duì)過(guò)答案之后，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)真正的答案句是最后一句話：“And, in what would have been particularly pleasing to Perkin, their current use is in the search for a vaccine against malaria.” 正確答案是“malaria”這個(gè)詞。這是為什么呢？如果是“grammar-sensitive”的同學(xué)一開(kāi)始審題時(shí)便會(huì)注意到題干中的時(shí)間限定詞“ is now being”，題干要尋求的是現(xiàn)在synthetic dyes 的用途，而偽答案句中使用的卻是“became”，“were used” 的過(guò)去時(shí)，這對(duì)于“時(shí)態(tài)弱視”的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可謂“心機(jī)滿滿”?！爸卣Z(yǔ)義輕語(yǔ)法“，“對(duì)時(shí)態(tài)天生臉盲”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維，也正是考官給大家設(shè)立語(yǔ)法改寫(xiě)套路的神仙邏輯。

　　例如：C11T3P2 第21 題：

　　During migration, animals are unlikely to ……

　　本題對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)，似乎存在一種“迷之替換”，因?yàn)榇蠹依庙樞蛟瓌t，在答案區(qū)間回讀三四遍也尋覓不到答案句的蹤影。定位這一步就已經(jīng)意味著題目的終結(jié)了。但是，如果大家能注意到“during”這個(gè)詞所代表的時(shí)間觀念是“正在進(jìn)行中”的話，就不難鎖定“migrating animals” 這個(gè)短語(yǔ)的對(duì)應(yīng)了，從而確定答案句——“And one more: migrating animals maintain an intense attentiveness to the greater mission, which keeps them undistracted by temptations and undeterred by challenges that would turn other animals aside.”。也有部分同學(xué)憑借良好的語(yǔ)法意識(shí)或者做題經(jīng)驗(yàn)一開(kāi)始也能順利定位，但接下來(lái)更有意思的是題干中“unlikely”在文中的對(duì)應(yīng)。沒(méi)錯(cuò)，考官出這道題就是在吊打我們的“詞商”?！皍ndistracted”不認(rèn)得，“temptation”沒(méi)見(jiàn)過(guò)，“undeterred” 一臉懵。但是，你一定要記得，“詞難攻語(yǔ)法”！我們知道“unlikely”本身表示否定邏輯，而否定的替換除了no, never 這些否定詞外，還可以通過(guò)否定前綴“un-”、“dis-”、“in-”和否定后綴“-less”來(lái)呈現(xiàn)。那么我們就不難發(fā)現(xiàn)“unlikely”與答案句中“un-distracted”和“un-deterred” 這兩個(gè)un-的對(duì)應(yīng)了。雖然還是不知道單詞的具體詞義，但大部分同學(xué)還是認(rèn)得undeterred 后面的challenge這個(gè)詞的，從challenge入手，不難找到A選項(xiàng)中“difficulties”一詞的對(duì)應(yīng)，該題迎刃而解。

　　類似的語(yǔ)法改寫(xiě)套路還有C9T3P3第38題，大家可以一試。All in all, 閱讀的替換套路是詞匯改寫(xiě)與語(yǔ)法改寫(xiě)的雙重加持！詞難攻語(yǔ)法，舉重若輕哦！

傳授給烤鴨的雅思閱讀必殺技

dgukedu — Sun, 05 Jul 2020 06:14:51 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。雅思閱讀考試詞匯是重要的，在備考的時(shí)候需要考生不斷的擴(kuò)大自己的詞匯量。掌握下雅思閱讀的題型。

　　備考雅思考，先要知道雅思英語(yǔ)是什么樣的，掌握了雅思閱讀考的技巧和雅思閱讀考試題型后，還要了解下出題角度。要想取得雅思閱讀我們需要掌握哪些技巧呢?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀必殺技的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　先，擁有扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)及豐富的背景知識(shí)。

　　這里強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是英文基礎(chǔ)的重要性?？忌胍诳歼^(guò)程中游刃有余，沒(méi)有定的詞匯量基本是沒(méi)有辦法達(dá)成的。當(dāng)然我們?cè)诳贾锌梢酝ㄟ^(guò)上下文，轉(zhuǎn)折詞等等猜測(cè)生詞的意思。但是，旦生詞量超過(guò)定比例，勢(shì)必會(huì)影響考生的理解。說(shuō)到理解，在雅思考中碰到長(zhǎng)難句是常有的事情。那么扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)也是考生正確理解文章意義的個(gè)重要的必備素質(zhì)。除去扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)之外，豐富的背景知識(shí)也是名考生所必須的。

　　雅思閱讀考人文社科類和自然科學(xué)類當(dāng)中有眾多小分支話題，涉及天文、地理、生物、地質(zhì)、語(yǔ)言學(xué)、發(fā)展史等等眾多域。為了證考時(shí)的閱讀效率及答題的正確性，考生需要在平時(shí)多多查閱相關(guān)資料，了解各類文章背景。至于?？嫉睦显掝}及新出現(xiàn)的新話題，考生可以通過(guò)對(duì)于機(jī)經(jīng)的總結(jié)去獲取相關(guān)信息。另外，在了解各類相關(guān)背景文章的同時(shí)，考生還可以增加相關(guān)的詞匯量，實(shí)是舉兩得的好辦法。

　　其次，了解雅思閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)。

　　般的考生在備考過(guò)程中，很少注意培養(yǎng)對(duì)于篇文章的整體把控能力。往往他們會(huì)陷于疲于讀題，疲于找答案的混亂狀態(tài)。其實(shí)，如果考生對(duì)于雅思考閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)有定程度的了解，會(huì)大大提高考生答題的效率及準(zhǔn)確率，并且節(jié)約答題時(shí)間。用我們經(jīng)常會(huì)遇到的驗(yàn)研究類文章舉個(gè)例子。這種類型的文章開(kāi)始會(huì)介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)的些基本情況，如驗(yàn)主體、驗(yàn)對(duì)象等等，之后往往會(huì)介紹驗(yàn)的具體操作過(guò)程，然后是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，及終的數(shù)據(jù)結(jié)論。想知道雅思英語(yǔ)是什么樣的，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　這樣的文章出現(xiàn)，往往會(huì)伴隨著人物觀點(diǎn)題。而自然科學(xué)類文章則多為平行結(jié)構(gòu)，對(duì)種現(xiàn)象或生物的各個(gè)方面做說(shuō)明介紹。此類文章結(jié)構(gòu)工整，較易定位。所以，如果考生對(duì)于雅思閱讀考的文章結(jié)構(gòu)有所了解的話，即使遇見(jiàn)自己所不熟悉的自然科學(xué)類文章，也可根據(jù)大致文章結(jié)構(gòu)，快速在原文中定位題目答案所在段落，并且只針對(duì)與題目有關(guān)的部分進(jìn)行精讀。

　　三，洞悉雅思考的出題角度。

　　雅思閱讀考的題型多變，有細(xì)節(jié)題，有大意題，有考察整體理解的題型，也有考察辨別信息能力的題型。因此，建議想要取得的學(xué)員，在掌握每種題型的解題技巧的同時(shí)，還需要研究的是考的出題角度，仔細(xì)研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對(duì)性的去鍛煉這方面的能力。

英語(yǔ)考試中，做到閱讀題，如何歸納段落大意

dgukedu — Sun, 15 Jan 2023 22:00:11 +0000

　　雅思閱讀考試中對(duì)文章的把握一般是最耗時(shí)間的，即便做了記號(hào)做題時(shí)也要保證留有印象，更不要說(shuō)有些通段講述一個(gè)例子，使得看懂-歸納的過(guò)程變得超費(fèi)時(shí)間。然而烤鴨們一定要抓住這種從寬泛到精簡(jiǎn)的方法，回到原文中它前后的段落，看看這個(gè)具體的例子到底是要說(shuō)明哪一個(gè)論點(diǎn)。

　　邊讀邊歸納題意，主要是為了做這三類題時(shí)能更加從容：

　　1) 段落歸納題也就是Choose the correct heading for each paragraph的題型，它們本身就要考察段落大意，并且選項(xiàng)眾多沒(méi)辦法用排除法做，的方法就是通讀全文時(shí)去概括。

　　2) 細(xì)節(jié)題，有時(shí)是填空有時(shí)是選擇的形式，它們的答案雖然在文中可以直接找到，但是位置往往非常隱蔽，如果無(wú)目的地尋找會(huì)花掉大量時(shí)間，而概括歸納則能幫助定位。

　　3) 需要從多個(gè)段落中尋找聯(lián)系的推斷題，本身就要求對(duì)段落關(guān)系進(jìn)行把握。當(dāng)你有了段落大意作為標(biāo)桿，不符合大方向的答案自然能夠被排除。

　　當(dāng)然同樣是歸納概括，具體的操作思路可以因人而異：

　　如果是閱讀速度快的同學(xué)，完全可以先通讀一遍文章，劃出各段關(guān)鍵字后直接概括。即使有一段不能確定大意的跳過(guò)了，最后做題時(shí)總能把剩下的幾個(gè)猜出來(lái)的。這樣做的好處是預(yù)先了解全篇內(nèi)容，對(duì)后面抓重點(diǎn)的選擇和段落匹配題有了很大的把握。

　　但如果是閱讀速度較慢的同學(xué)，先可以把各分段的大意擱置一下，通過(guò)做后面的題目(信息填空或者正誤判斷)把文章的邏輯分個(gè)段，讀懂大意即可。畢竟雅思文章不一定要讀完才能心里有數(shù)，結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞再看原文論述，更能有效防止時(shí)間的浪費(fèi)。

　　總結(jié)一下，大家要有意識(shí)地利用論據(jù)推出重點(diǎn)，再抓住重點(diǎn)做出題目。這需要你們?cè)陂喿x時(shí)就有意識(shí)地標(biāo)出主題句，做好簡(jiǎn)潔的筆記，需要時(shí)再拿來(lái)跟選擇題的各個(gè)選項(xiàng)對(duì)比。

注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

提高雅思閱讀能力的四個(gè)建議

dgukedu — Sun, 26 Jul 2020 07:01:27 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。如何提高雅思閱讀能力，好是進(jìn)行雅思課程培訓(xùn)，當(dāng)然上海環(huán)球雅思住宿班這里有四個(gè)建議給到大家。

　　想要提高雅思閱讀能力，上海環(huán)球雅思住宿班老師建議烤鴨好是進(jìn)行系統(tǒng)的雅思課程培訓(xùn)，同時(shí)還可以參考這里老師提供的四個(gè)建議。

　　提升雅思閱讀呢里的四個(gè)建議

　　1.概括地觀察(Survey)

　　先需要去略讀雅思閱讀每章或每頁(yè)的大概內(nèi)容，這點(diǎn)建議大可從書(shū)本的序言和目錄開(kāi)始，通常作者會(huì)在序言中交代些敘述的重點(diǎn)及動(dòng)機(jī)，而目錄往往會(huì)幫助你去了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次;閱讀課文的名稱title，主題main headings及副題sub-headings;提醒大要注意每主題的頭句，導(dǎo)言introduction和本章提要summary(如果有的話)，圖片說(shuō)明captions to all graphics等，這樣的話你就不用十五分鐘便對(duì)內(nèi)容有概略的了解。

　　2.提出個(gè)全面的問(wèn)題(Write a general question)

　　上海環(huán)球雅思住宿班老師建議大在觀察雅思文章內(nèi)容后，可以提出個(gè)包含所有雅思閱讀資料的問(wèn)題，然后把問(wèn)題寫(xiě)在每章節(jié)的開(kāi)，令自己可以看到此問(wèn)題的時(shí)候便憶起全部?jī)?nèi)容。

　　3.提出各別問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)閱讀(Write questions to guide your reading)

　　當(dāng)你看到主題、副題、還有圖片及句時(shí)，由此而提出些有關(guān)的問(wèn)題，寫(xiě)在題目或者是圖片的旁邊，往往幫助閱讀雅思文章內(nèi)容。

　　4.尋求問(wèn)題的答案(Read to answer the questions)

　　閱讀章節(jié)時(shí)，建議大要盡量跟隨你的問(wèn)題來(lái)找答案，把握課文重點(diǎn)。當(dāng)你在了解段雅思閱讀文章內(nèi)容后，就要找出解答問(wèn)題的重要字key words及短語(yǔ)phrases，并劃記下來(lái)。在劃記的時(shí)候可選用其他顏色的筆，既方便又快捷。

2024年雅思考試時(shí)間安排

dgukedu — Mon, 01 Apr 2024 00:47:48 +0000

雅思考生在準(zhǔn)備考試時(shí)，需要全面掌握考試內(nèi)容，并熟悉考試形式，以便在考試中取得好成績(jī)。下面小編為大家整理了2024年雅思考試時(shí)間安排，供大家參考。

一、2024年雅思考試時(shí)間安排

【雅思筆試】

三月：3月11日、3月18日、3月25日

四月：4月1日、4月8日、4月15日、4月22日、4月29日

五月：5月6日、5月20日、5月27日

六月：6月3日、6月10日、6月24日

七月：7月8日、7月15日、7月22日、7月29日

八月：8月5日、8月12日、8月19日、8月26日

九月：9月2日、9月9日、9月23日

十月：10月7日、10月21日、10月28日

十一月：11月4日、11月18日、11月25日

十二月：12月2日、12月9日、12月16日、12月30日

【雅思機(jī)考】

2024年1-3月雅思機(jī)考考試時(shí)間除了1月20日—1月29日外，其他時(shí)間都有設(shè)立雅思考位，各位小伙伴可根據(jù)自身情況做出選擇。

二、雅思筆試考試流程

雅思筆試考試在早晨，提前到場(chǎng)是肯定的。8:00一定要到達(dá)雅思考場(chǎng)，8:30就停止入場(chǎng)。

核對(duì)：雅思考場(chǎng)外的核對(duì)信息，這里要額外提醒一下準(zhǔn)備的東西：近期的照片一張(白底，背面寫(xiě)上大名，英文版，還有考號(hào))，身份證或者護(hù)照，雅思準(zhǔn)考證。

準(zhǔn)備入場(chǎng)：在雅思等候區(qū)，會(huì)有袋子或者箱子，條件好一點(diǎn)的考點(diǎn)會(huì)有柜子，給大家放置隨身攜帶的物品，這種情況下，最好不要帶貴重物品，以免丟失或錯(cuò)拿。然后拿著你的雅思準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)。

身份驗(yàn)證：出示你的身份證，考號(hào)還有照片，確認(rèn)無(wú)誤后進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備雅思考試。

雅思考試開(kāi)始：9:00開(kāi)始，12:00結(jié)束，差不多是這樣的時(shí)間，考完離場(chǎng)。雅思筆試要準(zhǔn)備的東西，上面閣主已經(jīng)提醒過(guò)大家了，最最最重要的就是你的身份證和雅思準(zhǔn)考證，還有照片。雅思考場(chǎng)上會(huì)給每一位考生準(zhǔn)備：雅思考試專用鉛筆和橡皮，這個(gè)是可以拿走的;無(wú)線耳麥一只，請(qǐng)你留下它;還有一張紙?？脊贂?huì)念雅思考試規(guī)則，全英文，沒(méi)有中文，要仔細(xì)聽(tīng)，因?yàn)樯婕暗铰?tīng)力試音。

雅思閱讀判斷題比較實(shí)用的判斷依據(jù)

dgukedu — Wed, 22 Jul 2020 07:29:51 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。有些烤鴨們?cè)谧雠袛囝}時(shí)會(huì)過(guò)度依賴五花八門的判斷法則，似懂非懂的亂用通，到頭來(lái)不僅判斷題的正確率無(wú)法提高，還患上了疑心病，看哪道題都是似是而非的感覺(jué)。殊不知，雅思復(fù)習(xí)資料的題目要求就給大提供了，精華，的判斷依據(jù)。烤鴨們?cè)谧雠袛囝}時(shí)定要謹(jǐn)記條原則：“切判斷依據(jù)都來(lái)自原文，不可加入自己的主觀想法”。到底怎么選出TRUE,FALSE和NOT GIVEN呢？我們從判斷題的題目要求中找出實(shí)用的判斷依據(jù)。

　　判斷題分為TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN兩種情況，其題目要求分別如下：

　　TRUE if the statement agrees with the information

　　FALSE if the statement contradicts the information

　　NOT GIVEN if there is no information on this

　　YES if the statement agrees with the claims of the writer

　　NO if the statement contradicts the claims of the writer

　　NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this

　　從題目要求中我們可以看出，TRUE/YES和FALSE/NO的要求中都存在組關(guān)系，即statement（題干表述）和information（原文信息）之間的關(guān)系是相互吻合的（agree）還是相互抵觸的（contradict），而NOT GIVEN則有兩種no information（未提及）和impossible to say（搖擺不定）。這便是我們做雅思閱讀判斷題直接，實(shí)用的依據(jù)了。為了讓烤鴨們能目了然的看懂并使用這依據(jù)，小編以圖表的形式呈現(xiàn)如下：

　　選T/Y的情況

　　1.原文定位信息和題干表述是同義或近義表達(dá)，雙方相互支撐時(shí)，選T/Y。

　　題目：More than 320,000 tons of salmon were caught in Alaska in 2000.(C7-4-2)

　　原文：During 2000,commercial catches of pacific salmon in Alaska exceeded 320,000 tonnes,with an ex-vessel value of over$US260 million.

　　原文中的320,000 tonnes和題干中的320,000 tons是同義，more than替換了原文中的exceeded,再看原文的定位信息和題干的表述是相互支持的，所以選TRUE.

　　2.原文信息能客觀的推斷出題干表述的正確性，雙方能互相推斷時(shí)，選T/Y。

　　題目：Perkin was still young when he made the discovery that made him rich and famous.（C9-1-1）

　　原文：Not long after that,Perkin made the scientific breakthrough that would bring him both fame and fortune

　　這道雅思閱讀判斷題判斷依據(jù)在于Perkin做出那個(gè)發(fā)現(xiàn)是不是young，根據(jù)原文我們可以看到關(guān)于時(shí)間的表達(dá)是not long after that,那么that指的是什么呢？根據(jù)原文可知That指的是Perkin成為助手，原文前面信息是Perkin 15歲進(jìn)入royal college of chemistry，兩年后成為Hofmann的助手，也就是17歲，那么便可推斷出做出發(fā)現(xiàn)時(shí)，Perkins還是很young的。

　　選F/N的情況

　　1.題干表述與原文信息恰恰相反時(shí)，選F/N。

　　題目：Industrial growth is increasing the overall demand for water.(C7-1-2)

　　原文：Although population,industrial output and economic productivity have continued to soar in developed nations,the rate at which people withdraw water from aquifers,rivers and alkes has slowed.And in a few parts of the world,demand has actually fallen.

　　題干中的水的需求量increase和原文中的fallen是組反義詞，雙方表達(dá)的意思恰恰相反，所以選FALSE。

　　2.題干表述與原文信息相互矛盾時(shí)，選F/N。

　　題目：Perkin employed August Wilhelm Hofmann as his assistant.（C9-1-1）

　　原文：Perkin’s scientific gifts soon caught Hofmann’s attention and,within two years,he became Hofmann’s youngest assistant.

　　原文是perkin是Hofmann的assistant,而題目則是Hofmann是Perkin的assistant。兩者是相互矛盾，相互對(duì)立的，所以答案選FALSE。

　　選NG的情況

　　1.題干的表述在原文中壓根沒(méi)提到

　　題目：Alaska’s fisheries are owned by some of the world’s largest companies.（C7-4-2）

　　此題的判斷依據(jù)在于Alaska’s fisheries是不是被些大的公司所擁有，可用Alaska’s fisheries和world’s largest companies去定位，然后根據(jù)順序原則，在上題以后，及下題之前都為出現(xiàn)相關(guān)信息，烤鴨們便可初步預(yù)判是選NG，但并不是百分之百就選NG，也可能出現(xiàn)亂序，烤鴨們可先將此題做個(gè)記號(hào)，往后讀題，如果全篇都沒(méi)有相關(guān)信息，則確定選NG

　　2.原文信息既能支持又能推翻題干的表述，由于證據(jù)不足而左右搖擺時(shí)，答案選NG

　　題目：Michael Faraday suggested Perkin should enrol in the Royal College of Chemistry.（C9-1-1）

　　原文：Those speeches fired the young chemist’s enthusiasm further,and he later went on to attend the Royal College of Chemistry,which he succeeded in entering in 1853,at the age of 15.

　　該題的判斷依據(jù)在于Michael Faraday是否suggested Perkin去那上學(xué)，但雅思閱讀原文并沒(méi)有對(duì)此提供充足的證據(jù)，換言之，Michael Faraday有可能建議了也有可能沒(méi)提供建議，雙方左右搖擺，所以答案選NG.

雅思閱讀搭配題的解題技巧

dgukedu — Mon, 13 Jul 2020 07:38:33 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。想要解答閱讀中的搭配題，應(yīng)該如何做呢?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀搭配題解題技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　雅思閱讀考搭配題的解題技巧

　　1.題型介紹

　　Matching(搭配題)可以說(shuō)是IELTS?？嫉念}型之，基本上每次考至少有組，很多時(shí)候還有達(dá)到兩組甚至更多的情況，對(duì)此這種題應(yīng)該引起同學(xué)們的重視。

　　據(jù)上海環(huán)球雅思住宿班老師了解搭配題通常有三部分組成：題目要求、選相的集合、題目的集合。它們往往是要求你根據(jù)某種關(guān)系將題目與選項(xiàng)配對(duì)。這種關(guān)系在題目的要求中得以說(shuō)明。

　　2、解題步驟及答題技巧

　　(1)定要仔細(xì)閱讀題目要求，然后去搞清選項(xiàng)和題目之間的關(guān)系。

　　雖然都是從屬關(guān)系，但是它們也有很大的不同。有的可能是汽車制造公司和它們的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，有的可能是俱樂(lè)部和它們舉辦的活動(dòng)等等。所以在做題前大定要仔細(xì)閱讀題目要求，必須要搞清選項(xiàng)和題目之間的關(guān)系。

　　(2)先把題目從頭到尾看遍，還要盡可能多記些關(guān)鍵詞。

　　做這種題，上海環(huán)球雅思住宿班老師認(rèn)為通讀遍原文般是不可避免的，但是大好只讀遍原文。能做到這點(diǎn)的前提是：在讀原文之前，我們必須要先把題目從頭到尾看遍，然后還要去記住盡可能多的題目中關(guān)鍵詞。這樣，在讀文章時(shí)，我們才知道自己要找什么東東。

　　提醒烤鴨注意這步是做這種題型的關(guān)鍵，否則，就會(huì)造成你需要去反復(fù)地讀原文，浪費(fèi)時(shí)間。

雅思閱讀讀不完該怎么解決？

dgukedu — Sun, 05 Jul 2020 07:46:59 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。雅思閱讀是雅思考試中很重要的部分，有的同學(xué)不清楚如何備考雅思閱讀，備考工作是非常重要的。

　　備考雅思閱讀，調(diào)整好自己的臨場(chǎng)狀態(tài)以及掌握好基本的閱讀技巧非常重要。以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀讀不完該怎么解決的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　雅思閱讀的未解之謎是先讀題，還是先讀文章。而雅思閱讀大的痛，則是在60分鐘的時(shí)間里，沒(méi)法順利完成3篇閱讀40道題，很多人直接考蒙了，或者因?yàn)槟车李}卡主了，鉆了牛角尖。其實(shí)，在你的英語(yǔ)語(yǔ)言水平提升的過(guò)程中，必然會(huì)經(jīng)歷個(gè)無(wú)法做完題目，到基本能做完，到順利做完的蛻變過(guò)程。

　　1、先，充分的了解考

　　對(duì)于雅思閱讀，我們需要對(duì)于文章的長(zhǎng)度，內(nèi)容，風(fēng)格，題型的數(shù)量，分類，特點(diǎn)都有充分的了解。60分鐘內(nèi)完成40個(gè)題目，平均道題只有分半，這短短的時(shí)間內(nèi)要完成分析題目，文中定位，理解文章，解題還有填寫(xiě)答題紙。

　　雅思周末班老師提醒如果沒(méi)有足夠的熟練度，幾乎是不可能的任務(wù)。所以我們需要有針對(duì)性的總結(jié)出文章的特點(diǎn)，題型的分類，具體每種題型的特點(diǎn)以及有效率的解題步驟。這些都是我們應(yīng)該在備考時(shí)就做好充分的準(zhǔn)備的。更多關(guān)于雅思閱讀的相關(guān)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　2、其次，掌握科學(xué)的閱讀方法

　　所謂“科學(xué)”的閱讀方法，是指針對(duì)不同閱讀目標(biāo)選擇合理的有效率的閱讀方法。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們可以使用跳讀的方法來(lái)進(jìn)行總結(jié)歸納，即跳過(guò)段落中細(xì)節(jié)描述和例子，重點(diǎn)讀主題句和觀點(diǎn)句。

　　如果需要定位細(xì)節(jié)，就要使用地毯式搜索的尋讀法啦。除了這些基本的方法，還有很多實(shí)用的方法，例如如何利用連接詞理解上下文含義，如何掌握文章段落邏輯關(guān)系，如何快速理解長(zhǎng)難句，這些都是備考時(shí)值得去研究的方向。

　　3、練習(xí)練習(xí)練習(xí)!

　　Practice makes perfect!這里的練習(xí)指的不是簡(jiǎn)單機(jī)械的題海戰(zhàn)術(shù)，但是不可否認(rèn)對(duì)于雅思閱讀來(lái)說(shuō)練夠定的量才能在熟練度上有質(zhì)的飛躍。

　　個(gè)學(xué)生在充分了解考，掌握題型方法和有比較好的閱讀方法的前提下，需要通過(guò)至少9-15套題的嚴(yán)格計(jì)時(shí)訓(xùn)練，才可能做到好的熟練讀，建立起做題的節(jié)奏，比較從容的面對(duì)考。

　　當(dāng)然除了做題，總結(jié)分析錯(cuò)題和超時(shí)原因更為重要，只有找出自己錯(cuò)題的原因(例如，解題方法錯(cuò)誤，生詞問(wèn)題，句子理解錯(cuò)誤)才有可能改掉問(wèn)題取得進(jìn)步。

　　所以在練習(xí)過(guò)程中，可以選取理解不好的文章做做精讀;可以總結(jié)出自己的易錯(cuò)詞，易混淆詞，生單詞本。反復(fù)查漏補(bǔ)缺，堅(jiān)持積累，才能水滴石穿。