雅思大作文結(jié)構(gòu)有三大類型：argument，discussion和report，結(jié)構(gòu)一般分為：introduction，body和conclusion。

　　一、Argument類essay結(jié)構(gòu)

　　“To what extent do you agree or disagree / what’s your opinion?”這類便是argument類雅思作文。

　　Introduction：表述自己同意或者不同意，A和D只能選一個，不能中立。

　　Body：從不同角度論證自己的觀點(三個論據(jù)尤佳)，每個論據(jù)立成段，段與段之間的主要思想不能重復(fù)。

　　Conclusion：總結(jié)自己的觀點，此段中切勿出現(xiàn)新的論據(jù)。

　　二、Discussion類essay結(jié)構(gòu)

　　“Do you think it is a positive or negative development / Discuss both views and give your opinions.”這類便是discussion類雅思作文。

　　一般是討論利弊或者從正方兩面闡述觀點，再闡述自己的觀點。切忌如果只討論一個方面便會偏題。文章應(yīng)盡量避免出現(xiàn)過多“advantage”單詞和 “disadvantage”單詞，顯得詞匯量單薄?？捎胢erit, benefit, value, strength等代替advantage，用downside, weakness等代替disadvantage。

　　三、Report類essay結(jié)構(gòu)

　　“what are the reasons and provide solutions”這類便是report類雅思作文。從1) Why;2) Result;3) Solution三個方面來寫文章。

　　特見地，豐富的詞匯和多樣的句式，再加上條理清晰的文章結(jié)構(gòu)，你的雅思作文一定能得到優(yōu)異的成績。

以上是環(huán)球雅思老師為你帶來的常用的三種雅思大作文結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。希望大可以仔細的閱讀，若還想了解更多的有關(guān)雅思考的信息，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

希望以上內(nèi)容能夠?qū)φ趥淇嫉耐瑢W(xué)有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

雅思考試主要是應(yīng)用于留學(xué)、移民和就業(yè)等場合，因此在國內(nèi)工作方面，雅思成績可以成為求職的一項加分項，但并不是所有企業(yè)和職位都需要或重視雅思成績。下面小編為大家分享國內(nèi)找工作雅思有用嗎?一起來看看吧!

一、國內(nèi)找工作雅思有用嗎

1、雅思成績在國內(nèi)找工作中非常有用，尤其是在外企就職、做培訓(xùn)老師、政府機構(gòu)招聘以及航空公司等領(lǐng)域更是不可或缺的敲門磚。外企作為競爭力較大的領(lǐng)域之一，對于英語能力要求是比較高的。一般來說，外企最基本的要求之一就是六級以上的英語水平。而如果有雅思成績，可以進一步證明自己的英語水平，更容易獲得錄用的機會。

2、做培訓(xùn)老師也是雅思成績派上用場的領(lǐng)域之一。對于英語培訓(xùn)班來說，師資力量是最重要的競爭因素之一。如果自己有雅思成績，可以證明自己的聽說讀寫能力都比較強，也更容易受到消費者的認可和信賴。除此之外，政府機構(gòu)、省市招聘工作人員以及航空公司等領(lǐng)域也會需要雅思成績。這些行業(yè)對于英語水平的要求也是比較高的。如果自己有雅思成績，不僅可以增加自己的競爭力，還可以證明自己具備了更好的英語能力。

一、雅思國內(nèi)可以從事什么工作

1.?國際企業(yè)的英語崗位

國際企業(yè)的英語崗位對英語水平要求相對較高，對雅思成績的考慮也比較重視。

2.?語言培訓(xùn)機構(gòu)的教師

語言培訓(xùn)機構(gòu)的教師需要具備優(yōu)秀的英語語言能力，雅思成績可以成為證明。

3.?留學(xué)機構(gòu)的顧問

留學(xué)機構(gòu)的顧問需要具備良好的英語溝通能力，對雅思成績的考慮也比較重視。

4.?外貿(mào)、外語翻譯等相關(guān)職位

外貿(mào)、外語翻譯等相關(guān)職位需要應(yīng)聘者具備優(yōu)秀的英語水平和溝通能力，雅思成績也是考慮因素之一。雅思成績在國內(nèi)工作方面雖然不是必需條件，但可以成為求職的一項加分項，尤其是對于需要英語語言能力和溝通能力的職位。

　　雅思7分作文是一個比較高的分數(shù)了。雅思作文要達到7分的標(biāo)準，有3個至關(guān)重要的得分點，具體內(nèi)容來看看下文。

　　詞匯的轉(zhuǎn)變：詞匯量與靈活性的雙重升

　　詞匯升包括的是升詞匯的廣度和深度兩種。其中前者是比較好理解的，簡單地說便是詞匯量越大越好，特別是在寫作中需要表達同樣或者相似的意思的時候，如果能夠做到多變不重復(fù)，那肯定會給閱卷者留下較為深刻的印象。比如“重要的/主要的/必要的”這幾個意思，幾乎每篇雅思作文中都是需要用到的，一個important用到底和crucial，paramount，indispensable換著用的差異性是顯而易見的。

　　而所說的深度，雅思官 方評分標(biāo)準中對該水平的描述為 “use less common lexical items”。記住，“大白菜”詞匯只能拿到“大白菜”分數(shù)。著用sub-standard替換poor-quality，source替換reason，typically替換usually。分數(shù)一定會較一般詞匯作文高一些。

　　另外，詞匯的靈活運用也是深度的一種體現(xiàn)。比如表達“科技給我們帶來好處”，既可以說Technology brings us benefits. 也可以說Technology benefits us.還可以說We benefit from technology. 又可以說Technology is beneficial to us. 而We are the beneficiaries of technology.也是一種表達。 benefit這個詞的靈活運用充分體現(xiàn)了對詞匯的理解和運用能力。

　　句型的轉(zhuǎn)變：華麗的長句不一定那么復(fù)雜

　　在雅思寫作的句型方面，一直都存在著一個誤區(qū)，是很多考生們認為的句型越復(fù)雜越長會越好。其實不是重要的，我們姑且撇開寫又長又復(fù)雜的句子，很容易出錯這一點不說，單是從語言的流暢性和閱卷者的思路延續(xù)性的角度上來看，這樣的表達方式很可能不但不能給所寫的文章加分，反而會弄巧成拙的，由于冗長不地道而會被扣分的。

　　句型的轉(zhuǎn)變思路是指句型的變化以及對地道句型表達的模仿和借鑒。比如在探討現(xiàn)代庭關(guān)系疏遠話題的文章中，一種表達是So it is not surprising that they do not feel close to their families.另一種表達是Little wonder, then, that they feel alienated from their families. 毋庸置疑，后一種的表達更能吸引考官們的眼球。這種句型上的變化從何而來呢，并非是主觀臆想的，而是通過大量的閱讀和模仿原版英文材料的寫作手法而來的。

　　對于大多數(shù)雅思考生來說，如果時間比較有限，資源比較有限，那么劍橋系列中寫作部分的考官范文和閱讀部分的文章是比較好的材料了。切記，句子不要死記硬背，要透徹地分析句子的結(jié)構(gòu)與詞匯運用，找到其中的規(guī)律，可以利用到不同的話題中去。

　　內(nèi)容的轉(zhuǎn)變：好作文都是個很好的故事

　　雅思是標(biāo)準化考，7分以上的作文，只要言之有理、言之有物，即可輕松達到。而并非要求考生所寫的內(nèi)容標(biāo)新立異，一幟。但并不是說，雅思作文內(nèi)容不重要了，而是 考官會更關(guān)注內(nèi)容的相關(guān)性和內(nèi)容展開的邏輯性。

　　有些考生是很有想法的，一寫文章便洋洋灑灑一大片，這是好事，但是雅思這種考的作文，在時間和字數(shù)上的限制，決定了考生們必須寫和話題以及個人觀點有較為直接關(guān)系的內(nèi)容，不然會出現(xiàn)偏題或者論證要點不夠突出等現(xiàn)象。另一方面，在論證過程中，前因后果必須明確點明，同時運用舉例、對比、反證等等多種論證方法充分證實觀點和主題。

　　在廣泛閱讀英文材料和好的范文以后，積累了寫作素材的同時，比較好的也能閱讀外關(guān)于大學(xué)論文寫作的原版書籍的資料，了解英語母語的文章內(nèi)容構(gòu)架習(xí)慣和常用的論證手段，畢竟雅思作文實際上是外大學(xué)論文的縮小版，高屋建瓴定會游刃有余的。

　　以上是小編為大家分享的如何才能寫出雅思7分作文的內(nèi)容。希望大家可以仔細的閱讀，若還想了解更多的有關(guān)雅思考的信息，請點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

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一、assume及claim使用不夠準確

我們知道， think, assume, claim是議論文中常用引出觀點的動詞。在實際作文中，同學(xué)們往往認為幾個詞的意思是一樣的，完全可以代換，所以拿過來就用。甚至還有同學(xué)把consider也拿過來與之混用。我們首先還是從定義來看這幾個詞的不同：

Think: to have opinion or belief about sth。

翻譯為“認為”，通常接賓語從句來表達比較確定的觀點。

Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。

翻譯為“假設(shè)、假定”，是否有事實依據(jù)是不確定的。

Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。

翻譯為“聲稱”，用這個詞往往意味著不贊同緊跟其后的觀點，所以很少用作 ‘I claim that…

Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, …。

所以 ‘It is claimed that’ 通常翻譯為“有報道稱。。?！?。和‘it is reported that ’的區(qū)別在于后者翻譯為“據(jù)報道”，往往代表著作者贊同報告的內(nèi)容，

Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision

翻譯為“考慮”，一般不用作引出觀點，看個例子：

We are considering buying a new car。

二、介詞使用錯誤

1、普通介詞的誤用

一般表現(xiàn)為固定搭配錯誤，如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等，雖然這樣的錯誤看似無傷大雅，但在考官眼里就是影響順暢閱讀的，當(dāng)然會影響最終成績。解決的辦法簡單而古老：把常見的固定搭配牢記于心，問題自然就解決了。

2、“to”作為介詞的誤用

“to”最常見的用法是以動詞不定式符號的形式出現(xiàn)的，所以同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了 “to do”的固定搭配。對于一些如walk to me, to the left等介詞to表方向等常見用法一般也不會出現(xiàn)錯誤。但是對于與動詞搭配的介詞to就會經(jīng)常犯錯：

如：More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。

這里的 ‘take to’ means ‘to begin to do sth as a habit’ 其中 ‘to’為介詞，所以后面只能接名詞或相當(dāng)于名詞的詞，如動名詞。所以黑體處應(yīng)改為“depending on”?！皌ake to”的另一個常用用法也需要牢記：

He hasn’t taken to his new school. (這里‘take to’ means ‘to start liking sb or sth’)

Prefer A to B中的 “to”也是介詞，會有 prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else, 這里雅思中國網(wǎng)海外考試研究中心提醒您，“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符號。

類似的常用用法請同學(xué)們牢記：

Be used to doing

Be accustomed to doing

See to doing

Adapt to doing

Adjust to doing

prefer doing sth. to doing sth。

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雅思寫作技巧一：轉(zhuǎn)折邏輯

轉(zhuǎn)折邏輯步驟稍微復(fù)雜一些比較與因果邏輯

步驟1.找出題目里的核心詞

步驟2.對核心詞進行傳統(tǒng)而言的屬性、角色、功能、地位或作用的描寫

題目1：the quality of life in large cities is decreasing.

What are the main reasons and solutions?

尤其正對問題是問原因的，那么因果邏輯就很難實行在這類的問法中，轉(zhuǎn)折邏輯更適合于這種問法的話題（當(dāng)然也適用于“利弊及同意不同意”或雙邊展開）。

雅思寫作技巧二：因果邏輯-理論

找尋大環(huán)境的原因?qū)е铝祟}目現(xiàn)象的出現(xiàn)。

顧名思義：背景和題目之間必然存在某種因果關(guān)系（實例解析）

題目1：governments are encouraging businesses and industries to move out of large cities to regional areas. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

審題后-我們可以找尋題目背后的根本原因去擬出背景從而帶出題目。

原因1 可以是由于很多問題的出現(xiàn)在大城市如環(huán)境污染、交通問題等。

原因2 城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟財富差距-縮短貧富差距

每一個人都事物知識面的累積了解是不一樣的-原則是能最大化代表各國的原因為最終自己文章的選擇，范圍越大代表行越大。

范例1：on account of the increasing problems in urban regions like environmental pollution, +題目（因果邏輯關(guān)系）

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雅思寫作評分細則：寫作任務(wù)完成情況(TA)/任務(wù)回應(yīng)情況(TR);

先，雅思寫作Task1，考生都需要按照要求完成寫作任務(wù)，要求是根據(jù)作文的要求找出所有關(guān)鍵信息，進行解釋說明，必要時需要提供細節(jié)內(nèi)容，如出現(xiàn)重要數(shù)據(jù)，要確認其準確性。

雅思寫作Task2，要求考生回答題目中的要求，表達自己的觀點，并用相關(guān)論據(jù)解釋自己的觀點。

雅思寫作評分細則：連貫與銜接(CC);

關(guān)于連貫性和銜接，主要考察的是考生的文章主旨能力和信息觀點的連接能力。連貫性具體指的是文章的流暢度、文章觀點的邏輯是否清晰，段落結(jié)構(gòu)是否恰當(dāng)。

銜接性指的是考生對于連接詞的使用是否能夠幫助考生整合觀點，將段落、句子和句子成分之間的關(guān)系闡明清楚。

根據(jù)考官的建議，考生需要注意分段，分段的意義在于幫助考生進行階段性的解釋文章論點，較好是一個觀點一個自然段。在句便直接提出核心觀點或關(guān)鍵句。適當(dāng)使用連接詞或短語進行句子的銜接。

雅思寫作評分細則：詞匯多樣性(LR);

說完內(nèi)容，再說具體的詞匯，雅思寫作評分標(biāo)準對于考生的詞匯要求是多想想和準確性，這個要求高嗎?

我們來看考官的建議：先多注意積累同義詞，減少重復(fù)用詞;注意描述和表達方式的多樣化，在轉(zhuǎn)述題目時，盡量使用同義詞或其他表達方式，避免重復(fù)題目中的原詞;注意詞匯搭配和詞組的使用，不太需要所謂的高等詞匯。

關(guān)于詞匯準確性，考生要注意詞匯的使用語境、詞匯的拼寫。很多考生喜歡用一些生僻詞匯，卻做不到多樣和準確，考官對于詞匯的要求只是準確，多樣，所以盡管考生備考很努力，但分數(shù)依然不高的原因便是搞錯了寫作評分標(biāo)準中對詞匯的要求。

雅思寫作評分細則：語法多樣性及準確性(GRA);

末尾再來說說寫作語法，雅思寫作對于語法多樣性的要求主要是在作文中，注意時態(tài)、比較、動詞、復(fù)雜句等使用。

準確性則是建立在使用的場景正確。末尾，環(huán)球雅思老師友情提示，考生還是要多留出時間檢查語法錯誤，提高語法準確性。

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1，要用好表示順序的連接詞(SequencingWords)

不僅是流程圖便不可避免的要說明過程的各個步驟和先后順序，在此家還必須要注意幾個詞。比如代表過程我們一般使用“process”或“procedure”，過程的各個階段以及步驟家能使用“stage”或“step”來描述。當(dāng)提及首步驟時能使用連接詞“Inthefirstplace”、“Tobeginwith”、“Inthefirststage”等引出。在進入中間的步驟時還能使用“Then”、“Next”、“Afterthis/that”等，到后面一個步驟能夠使用“Finally”或“Lastly”。

2，要學(xué)會使用被動語態(tài)

流程圖寫好的第二個關(guān)鍵其實是被動語態(tài)的使用。流程圖表現(xiàn)成為了客觀的工作流程又或事物發(fā)展的過程。所以家能盡可能的避免用“Weshould/must/needtodosth.”的主動語態(tài)，改為“Sth.Should/must/needstobedone”如此的被動語態(tài)。被動語態(tài)和情態(tài)動詞的恰當(dāng)搭配，能夠使文章顯得更具有客觀、和學(xué)術(shù)化色彩。

3，要善于“繞開”專業(yè)的概念表達

有時不可避免的會有一些比較專業(yè)的概念出現(xiàn)，考場上還時不時想出對應(yīng)的英文，此時需要善于利用已經(jīng)知道的簡單詞匯，嘗試將這些“專業(yè)”的概念用簡單的方式表達出來。比如不清楚怎么表達“房間通風(fēng)”(ventilation)這個概念，我們能夠說“airmovingthroughthehouse”來說明，不清楚要怎么說“斧頭”和“鋸子”(axeandsaw)我們用“specialtools”來繞過，盡管并非是描述得很準確，但總比不寫或?qū)戝e了要好。

以上是環(huán)球雅思老師為你介紹的雅思大分作文如何寫的全部內(nèi)容。希望大家可以仔細的閱讀，如果還想了解更多的有關(guān)雅思考的信息，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

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       市場上的雅思培訓(xùn)機構(gòu)針對學(xué)生不同的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，規(guī)劃的課程等級也不同。大家可以讓機構(gòu)的課程顧問老師依據(jù)個人實際情況及入學(xué)測試結(jié)果規(guī)劃相匹配的課程。常見雅思教學(xué)可以分為集體授課，也可以依據(jù)個人實際情況選擇1對1輔導(dǎo)。課程大多包括：① 預(yù)備課程，比如單詞、語音語調(diào)、語法，從而打?qū)嵒A(chǔ)。② 強化課程，包括各個單項，助教老師參與課下輔導(dǎo)，讓大家更好地了解考試題型和解題方法。③ 沖刺課程：包括各個單項，助教老師參與課下輔導(dǎo)，了解命題難點和得分技巧。④ 全真?？及?、單項提升班等。大家可以依據(jù)自身的英語基礎(chǔ)來選取適合的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，只有適合的才是最好的。

了解教學(xué)結(jié)果決定報名培訓(xùn)機構(gòu)

       對于雅思培訓(xùn)機構(gòu)來說，出分率很重要，因為學(xué)生的考試成績直接體現(xiàn)出了這個機構(gòu)辦學(xué)能力跟老師的教學(xué)經(jīng)驗。一個有能力的機構(gòu)會為學(xué)生定制科學(xué)專業(yè)的教學(xué)體系、有經(jīng)驗的師資隊伍、有效的學(xué)習(xí)策略、課后陪練服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)者盡快考出理想成績。而一個機構(gòu)如果擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊伍體系，另外提升教學(xué)服務(wù)能力，創(chuàng)新教學(xué)項目，那雅思考高分是不難的。所以了解一個機構(gòu)歷來學(xué)生的提分率高低，是檢驗一個機構(gòu)能力的關(guān)鍵要素。

合理的雅思教學(xué)體系會激發(fā)學(xué)員備考動力

       建議同學(xué)們報名培訓(xùn)機構(gòu)時，要重點了解機構(gòu)的培訓(xùn)體系。一般說來專業(yè)的雅思班教學(xué)體系都應(yīng)當(dāng)滿足三大要求：①科學(xué)的入學(xué)水平測驗；②精品小班授課；③授課老師與班主任的雙向輔助機制。而這三大要求通常是很多培訓(xùn)機構(gòu)所不達標(biāo)的，它們更多地會將重心放在大力推廣“押題”、“解題”、“背機經(jīng)”等考試技巧這塊。至于老師的專業(yè)度、課本的科學(xué)性、教學(xué)方法的創(chuàng)新度、教學(xué)效果的顯著度卻被過多地忽視了。雅思班培訓(xùn)還包含文化理念的延伸、老師的素質(zhì)打造、教學(xué)的本土化等方面，不僅僅是應(yīng)對考試因此簡單。所以，比較實際的判斷思路則是先試聽體驗，深入了解其學(xué)習(xí)模式之后再做選擇。

參加學(xué)校核心原因教學(xué)成果

       一個雅思培訓(xùn)學(xué)校的出分率十分關(guān)鍵，因為學(xué)員的考試成績直觀反映出了此機構(gòu)辦學(xué)能力跟師資的教學(xué)實力。一個有能力的機構(gòu)會為學(xué)員設(shè)置專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃、有實力的師資隊伍、高效的學(xué)習(xí)方法、課后輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)習(xí)者盡快考出理想成績。而一個機構(gòu)倘若具備強大的師資培養(yǎng)體系，并且提高教學(xué)服務(wù)水平，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，那么雅思提分是理所當(dāng)然的。所以了解一個機構(gòu)歷年來學(xué)員的出分率高低，是驗證一個機構(gòu)能力的重要因素。

　　雅思寫作如何拿高分要怎么做

　　1、重視寫好的文章的框架結(jié)構(gòu)

　　你了解老外在文章閱讀中最關(guān)鍵的是啥嗎？教師跟我說事實上是稿子的框架結(jié)構(gòu)，除此之外稿子是好是壞，最先應(yīng)當(dāng)讀的并不是他的句式、語匯、論證思路等。殊不知，語段中間的聯(lián)絡(luò)務(wù)必十分清晰。人們絕不允許一直應(yīng)用三大語段的方式——剛開始、歷經(jīng)和完畢。

　　教師提議大伙兒多應(yīng)用接續(xù)詞。比如firstofall、morever、secondly、lastly等別的大自然一部分，讓面試官有一目了然的覺得。另外，你能多看海外的稿子，看她們發(fā)表文章的方式。

　　2、句式的多元化

　　假如一篇文章從頭至尾只應(yīng)用一種句式，教師毫無疑問這篇不容易獲得高分數(shù)，并提議每個人能夠適度地更改句式。

　　3、語匯的Variety

　　說真話愿意做到這個其實很難，最先你務(wù)必要有強大的英語詞匯量，第二你務(wù)必得用的適當(dāng)，不能不正確使用。提議每個人能夠累積一些固定不動配搭，如激烈的市場競爭等。

　　對于雅思寫作考題，實際上和中文創(chuàng)作檢測有許多不一樣。雅思寫作有許多要留意的。教師提醒考生留意這種關(guān)鍵點，就不會錯，努力拿高分

　　希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

對于選擇在國內(nèi)讀研的同學(xué)來說，在入學(xué)前，能取得一個較好的雅思成績，可以免修公共英語課程。下面是關(guān)于雅思考試的內(nèi)容，大家可以作為參考。

提高英語能力

這個是最起碼的，從個人意圖上來說，雅思類似于“生存英語”，通過雅思英語的備考和實踐，英語能力肯定會有飛一般的提高。

對于雅思和國內(nèi)四六級以及一些英語專業(yè)考試來說，參加雅思考試更多的是為了證明自己的實力，也是豐富英語知識的重要途徑。如果你已經(jīng)通過了雅思考試，英語能力自然不用說!

免修公共英語課程

對于選擇在國內(nèi)讀研的同學(xué)來說，在入學(xué)前，能取得一個較好的雅思成績，可以免修公共英語課程!

近年來，我國對雅思成績的認可度不斷提高，國內(nèi)多所高校將雅思成績作為非英語專業(yè)研究生免修公共英語的申請條件之一。如果成功免修公共英語課程的話，將會節(jié)省大量的時間和精力。

職場通行證

世界上75%的電視節(jié)目是英語，四分之三的電子郵件是用英語寫的。任何一個會議號稱是國際會議的，其會議工作語言必須一定要用英語，英語也是聯(lián)合國的官方工作語言。

良好的英語成績除了公派出國、進入外貿(mào)行業(yè)外，外企公司都有優(yōu)勢，隨著學(xué)校和企業(yè)對英語水平的不斷提升，招聘應(yīng)屆畢業(yè)生還涉及雅思托福成績。

獲得國際交流機會

越來越多的國內(nèi)高校與國外知名高校、科研機構(gòu)簽訂了校際合作協(xié)議。好的雅思成績可以幫助你獲得出國留學(xué)的機會，很多高校還設(shè)立了學(xué)生出國留學(xué)獎學(xué)金，并資助優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的各種國際交流合作項目及相關(guān)活動。

這些國際交流項目，很多人都想?yún)⒓印Ｒ驗閷τ趯W(xué)生來說，如果能得到這樣一個交流的機會，不僅可以看到更廣闊的世界，體驗不同的生活，還能為之后的升學(xué)或者就業(yè)加分。

然而，在申請大多數(shù)國際交流項目時，需要提交雅思成績作為語言能力的證明，作為能在國外生活、學(xué)習(xí)的語言能力的證明，有些項目甚至明確規(guī)定，提交雅思托福成績的學(xué)生將得到優(yōu)先考慮。

移民

眾所周知，除了大家考的A類學(xué)術(shù)類的雅思考試之外，雅思還有一個G類的移民考試。

自去年以來，許多移民國家也放寬了對雅思成績的要求，而在澳大利亞、加拿大等國，雅思已成為移民語言考試的主流?？梢姡泼駠覍ρ潘伎荚嚨闹匾暫驼J可程度。