東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）
ALevel化學中實驗的三個階段
- 2025年8月1日
- 文章來自： dgukedu
- 分類： alevel備考
ALevel考試科目眾多，ALevel化學就是其中之一，同時對于我們來說，ALevel化學是備考的一大難點，為了幫助大家提高ALevel成績，小編今天就為大家介紹一下ALevel化學中實驗的三個階段！
第一階段(實驗前)
1、 反應物的物理性質(如反應的顏色、狀態(tài)、氣味等);
2、 反應條件(如是否加熱、通電等);
3、 反應裝置(用什么作反應器具、裝置有何特點等);
4、 操作順序(如何組裝實驗裝置、添加藥品先后順序如何等);
5、 其他(如藥品的用量、實驗注意事項等)。
第二階段(實驗中)
反應過程中的主要現(xiàn)象(如是否有顏色變化、是否有氣體生成、是否有沉淀析出、是否發(fā)光、放熱等)
第三階段(實驗后)
1、 是否有新物質生成？
2、 新物質的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等;
3、 儀器拆分順序
4、 儀器整理等。
隨著實驗的深入和知識水平的提高,越來越要求學生能夠深入全面地進行實驗的觀察,全面掌握化學知識。如果不能全面地進行實驗的觀察,往往會因為觀察的片面性而導致種種問題,如無法獲得全面的知識。更為嚴重的是在實驗具體操作過程中,可能會導致失敗或危險,如加熱固體藥品時,試管口為向下傾斜,導致試管破裂;用氫氣還原氧化銅實驗時,如果不遵循實驗前先通氫氣一段時間后再后加熱、實驗后先撤酒精燈一段時間后再撤氫氣的順序,必然導致實驗失敗和危險(爆炸)等。
此外,實驗現(xiàn)象的觀察過程中,還要克服下列不良習慣:
1、只注意強烈刺激作用的現(xiàn)象,而忽視其他現(xiàn)象；2、由于不能高度集中注意力,忽略了稍縱即逝的現(xiàn)象；3、只注意觀察實驗過程中的現(xiàn)象,而忽略對實驗操作順序、裝置特點的觀察；4、只觀察不思考等。
以上就是ALevel化學中實驗的三個階段，希望考生們在備考中重視起來，除此之外，大家也要重視詞匯和語法的提升，打好備考技巧的基礎。如果想要獲取更多alevel報考美國、alevel經濟教材等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關注網站更新的文章！