東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）
學(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)和寫(xiě)作會(huì)遇到哪些苦難？怎樣克服？
環(huán)球在線學(xué)員備考經(jīng)驗(yàn)分享：你在學(xué)雅思口語(yǔ)和寫(xiě)作的時(shí)候有沒(méi)有遇到什么困難?又是如何克服的?
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口語(yǔ)的話我就是張不開(kāi)嘴，因?yàn)橹翱妓牧?jí)的時(shí)候我也沒(méi)報(bào)考口語(yǔ)，平時(shí)我們學(xué)校全英文的專業(yè)課也很少。沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境，我開(kāi)始看完口語(yǔ)題目之后就會(huì)立馬去看網(wǎng)上出來(lái)的模板，然后把它背下來(lái)。但是背著背著我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正地理解，而且有時(shí)候模板還會(huì)背混。
上課的時(shí)候，口語(yǔ)老師糾正了我的做法。老師說(shuō)雅思考官并不喜歡模板，而且網(wǎng)上的模板還會(huì)跟別人撞，這樣不利于出分。而且課上老師有意識(shí)地鼓勵(lì)我用詞伙和高分句型進(jìn)行freestyle，特別是課上對(duì)于Part 2的訓(xùn)練每次都是兩分鐘嚴(yán)格計(jì)時(shí)的。
寫(xiě)作方面，我一開(kāi)始就是看到題目就沒(méi)思路。寫(xiě)作老師特別注重對(duì)我審題和邏輯的訓(xùn)練。歸納題型，受眾對(duì)象，出文章結(jié)構(gòu)這三步方法一出來(lái)，再難的題目也可以被分解掉。小作文方面老師在課上花很長(zhǎng)時(shí)間講了如何合理分段，如何挑數(shù)據(jù)描述加對(duì)比。大作文方面，寫(xiě)作課上report，discussion,advantage &disadvantage各種題型都有練到，最后剛結(jié)課我就信心滿滿地上考場(chǎng)了。