東莞學(xué)生香港大學(xué)面試技巧
- 2025年4月26日
- 文章來(lái)自: dgukedu
- 分類(lèi): 新聞資訊
1.準(zhǔn)備階段 ?
? ? ? ? ?報(bào)上名以后,不要只是坐等結(jié)果出來(lái),抓緊時(shí)間準(zhǔn)備面試。因?yàn)楸救耸歉呷倜嬖?,正是一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)候,而且作為理科生對(duì)時(shí)事也不太了解。于是老師推薦去讀鳳凰周刊,看天下等雜志。對(duì)高中理科生來(lái)說(shuō),這樣可以拓寬眼界,獲得一些思考問(wèn)題的新角度,個(gè)人認(rèn)為很有幫助。 另外,最好能提前練習(xí),我和一起面試的同學(xué)當(dāng)時(shí)是全天英語(yǔ)交流,不要認(rèn)為自己英語(yǔ)水平好,考的分高就自以為是,實(shí)際開(kāi)口區(qū)別挺大。很重要的一點(diǎn):練好口語(yǔ)!?。?!一張口,老師的第一印象就很快定下來(lái)了。我個(gè)人認(rèn)為面試中口語(yǔ)甚至比思想要重要。(我感覺(jué)挺幸運(yùn)的,因?yàn)槊嬖嚨睦蠋熓前拇罄麃喨?,我說(shuō)的是英音,記得面試結(jié)束后他和我說(shuō)I like your accent,所以口語(yǔ)可能也對(duì)面試有利) 然后自我介紹也很重要,當(dāng)時(shí)他只給30s,并且是張口就說(shuō)。所以一定一定要事先準(zhǔn)備好自我介紹?。?!關(guān)鍵:簡(jiǎn)短,流暢,突出個(gè)人特點(diǎn)(我是以名字入手,老掉牙的面試技巧)推薦找有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師把關(guān),ta會(huì)給你很多有用的建議的。 推薦找多個(gè)一起面試的同學(xué),互相練習(xí)一下自我介紹和小組面試。以小組面試為重。傾盡全力練習(xí),但不要當(dāng)真,實(shí)戰(zhàn)差別非常非常大。 找?guī)讉€(gè)參加過(guò)港校面試的前輩,詢(xún)問(wèn)一下注意事項(xiàng),當(dāng)時(shí)我是找了香港理工大學(xué)的一位學(xué)長(zhǎng),炮彈一般地問(wèn)問(wèn)題。收獲頗豐。 面試時(shí)候的發(fā)型精神就好。衣著推薦正式。Business casual 西裝正裝都可以,但切記不要穿背心拖鞋等等過(guò)于隨意的衣服。千萬(wàn)不要邋遢!穿衣并不重要,關(guān)鍵是:干凈、整潔、精神、大方。
2.面試前
? ? ? ? ??面試前,老師把我們所有人集中到大教室坐好,過(guò)一會(huì)兒分組。分組方式比較隨機(jī),一組6、7人左右。我們那次是按姓氏的拼音順序來(lái)分組,我分到最后一組,正好可以通過(guò)面試完的同學(xué)了解一下面試情況。不過(guò)我那組居然悲催的一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)!這樣也有好處,到時(shí)候開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)候不用顧及情面。不要緊張,面試完以后看下來(lái)都是輕輕松松和老師朋友般相處,但是態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅的同學(xué)通過(guò)了面試。
3.自我介紹 ?
? ? ? ? ?小組面試的面試官有2人。我當(dāng)時(shí)碰到的是一男一女,男的比較老,澳大利亞人。女的年輕,臺(tái)灣人。這些面試官都是港大自己的老師。他們會(huì)先嘮嗑一會(huì)兒,慢慢切入話(huà)題,努力消除面試者的緊張情緒,但是他們不會(huì)減少壓力。當(dāng)時(shí)的男面試官大概就說(shuō)”This is a test about how you perform under pressure.”然后他們就開(kāi)始進(jìn)入自我介紹階段。自我介紹并不是單獨(dú)存在的,還會(huì)有一些簡(jiǎn)單的附加問(wèn)題,我碰到的是”a brief introduction on your favourite movie+自我介紹(總共30s)”,順著一個(gè)個(gè)來(lái),Harry Potter Twilight Interstellar 都說(shuō)了,于是我只能悲催地介紹了一下Boyhood,結(jié)果那個(gè)面試官一臉疑惑,居然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不過(guò)這些無(wú)所謂,自我介紹的關(guān)鍵在于口語(yǔ)和第一印象。 典型錯(cuò)誤1:一張口就uh uhh umm umm well 半天憋不出一句話(huà) 典型錯(cuò)誤2:邁內(nèi)幕一絲XXX,哎愛(ài)慕賽文婷也而死偶的,哎還無(wú)餓追慕……
4.小組面試
? ? ? ? ?這一階段的中心就不再集中于口語(yǔ),而是在于你的思想。個(gè)人發(fā)現(xiàn)最后得高分的同學(xué)都是邏輯性嚴(yán)密、考慮問(wèn)題全面周到、思維迅速、善于發(fā)現(xiàn)獨(dú)特閃光點(diǎn)、善于總結(jié)他人看法的同學(xué)。進(jìn)去之前沒(méi)人發(fā)了一張紙和一支筆。面試開(kāi)始時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),實(shí)戰(zhàn)和練習(xí)差別很大很大,因?yàn)榫W(wǎng)上的教程都是說(shuō)小組面試注重合作balabala,可是當(dāng)時(shí)男教授說(shuō)的話(huà)是”debate like a gentleman””politely interrupt each other”,我了個(gè)大曹,這不是更像辯論?隨機(jī)應(yīng)變很重要,立刻調(diào)整戰(zhàn)略,從團(tuán)隊(duì)模式立刻進(jìn)入個(gè)人模式。男教授先說(shuō)起了一場(chǎng)足球賽,在場(chǎng)的人都是“???”的表情,只有一個(gè)男生學(xué)霸說(shuō)他知道(不曾想這就是他面試說(shuō)過(guò)的最后一句話(huà)),然后過(guò)渡了一會(huì)兒教授就說(shuō)”Anyway, do you think nowadays, nations have attached too much importance to sports?(大意)”這時(shí)之前發(fā)的紙筆就有用了,迅速記錄下腦中閃過(guò)的點(diǎn),記錄其他人說(shuō)過(guò)的話(huà)(稍后可能有用),全神貫注。記住,eye contact非常重要,隊(duì)員說(shuō)話(huà)的時(shí)候一定要盯著他認(rèn)真的聽(tīng)(會(huì)記分),和教授說(shuō)話(huà)的時(shí)候要盯著他看,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間會(huì)過(guò)得非???,所以抓緊時(shí)間能說(shuō)的都說(shuō)。(當(dāng)然要保證邏輯性)之前說(shuō)的那個(gè)男生就是整場(chǎng)沉默,雖然學(xué)霸,但不說(shuō)話(huà)有什么用?多舉生活中的實(shí)例和自己的經(jīng)驗(yàn)支持自己的論點(diǎn),多用firstly這樣的邏輯連詞。教授不喜歡聽(tīng)空話(huà)假話(huà),所以一定要舉真實(shí)的例子,自己的親身經(jīng)驗(yàn)最佳。即將結(jié)束時(shí),面試官會(huì)隨機(jī)指定一個(gè)同學(xué)做總結(jié)??!本來(lái)定好分工時(shí)我是做總結(jié)的,可見(jiàn)實(shí)戰(zhàn)的差別。那個(gè)被點(diǎn)的文科女生支支吾吾半天沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),盡管之前表現(xiàn)不錯(cuò),還是被刷了。所以記錄和傾聽(tīng)也很重要,利用好發(fā)下來(lái)的紙筆!
5.個(gè)人面試
? ? ? ? ? 首先聲明很重要的一點(diǎn):是否進(jìn)入個(gè)人面試與是否PASS無(wú)關(guān)!!最后通過(guò)面試的都是有的參加了有的沒(méi)參加,參加個(gè)人面試的也有很多沒(méi)有通過(guò)。小組面試結(jié)束后面試官會(huì)叫你回等待入場(chǎng)的教室,過(guò)幾分鐘會(huì)有老師過(guò)來(lái)通知進(jìn)入個(gè)人面試的同學(xué)的名單。個(gè)人面試就是一個(gè)面試官對(duì)你一個(gè)人提問(wèn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): ?
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平:非常重要
交流技巧:不僅僅是語(yǔ)言,表達(dá)方式,說(shuō)服力,理解能力
邏輯思維:理性、邏輯、智慧 觀點(diǎn)和批判性思維
團(tuán)隊(duì)合作:互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同創(chuàng)造新知識(shí)(領(lǐng)導(dǎo)不是告訴別人怎么做,而是幫助團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生最好的結(jié)果)
其他:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)其他人的想法,不要總把討論往自己的論點(diǎn)上帶,不要不讓別人講話(huà)
提示及技巧: ?
放松:都是教授,人很好。即使你自認(rèn)為觀點(diǎn)很笨拙,對(duì)教授來(lái)說(shuō)也是很有趣的
做自己:不要假裝成別人,會(huì)露餡 團(tuán)隊(duì)合作:非常重要!傾聽(tīng),回應(yīng),深入其他人的觀點(diǎn),共同構(gòu)建知識(shí)。在面試開(kāi)始前就試著認(rèn)識(shí)你的隊(duì)友,至少記住其中幾個(gè)人的名字,會(huì)好很多。不要強(qiáng)制把討論帶到對(duì)自己有利的方向,很容易被教授發(fā)現(xiàn)。不要教別人怎么討論。 說(shuō)話(huà)。不管內(nèi)不內(nèi)向,都要為討論做出自己的貢獻(xiàn)。想說(shuō)話(huà)不要舉手,等別人的間隙插進(jìn)去。如果別人聲音大,侵略性很強(qiáng),等他說(shuō)完再說(shuō)。其他人會(huì)懂的。 克制。不要太具有攻擊性,也不要太謙遜。不要太挑剔別人。最好的答案是:“你的這個(gè)觀點(diǎn)很有價(jià)值,我想進(jìn)一步深入討論它,我認(rèn)為……”,不要說(shuō)“這個(gè)觀點(diǎn)很好,我也這么覺(jué)得”或者“我完全不同意”之類(lèi)的話(huà)。 盡人情。不要太挑剔,幫助沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人發(fā)表意見(jiàn)。 共同建造知識(shí),一個(gè)人的觀點(diǎn)接上一個(gè)人的觀點(diǎn),而不是一個(gè)一個(gè)單獨(dú)的不同的觀點(diǎn)。 不要改變討論的結(jié)構(gòu),保持“咖啡廳”式的討論風(fēng)格
面試竅門(mén): ?先考慮清楚題目中的術(shù)語(yǔ)、單詞、概念。大家對(duì)這些的定義是一樣的嗎?如果不一樣,開(kāi)始討論定義,很棒的開(kāi)頭。 思考這個(gè)話(huà)題的不同方面。不要當(dāng)成非黑即白非對(duì)即錯(cuò)的問(wèn)題來(lái)考慮。 討論過(guò)程中時(shí)刻注意有沒(méi)有偏題,如果偏題提醒大家回來(lái),或者自己把話(huà)題引回來(lái)。 切換領(lǐng)域。想想”我們有沒(méi)有從這個(gè)方面考慮“。 在快要結(jié)束時(shí),可以從自己的角度總結(jié)大家的討論成果。