2017年10月15日：牛津劍橋大學(xué)申請(qǐng)截止日

　　打算申請(qǐng)牛津大學(xué)或劍橋大學(xué)的學(xué)生，必須在10月15日之前遞交申請(qǐng)。錯(cuò)過(guò)這個(gè)日期將無(wú)法申請(qǐng)這2所大學(xué)。

　　2018年1月15日：第一輪申請(qǐng)截止日

　　對(duì)于熱門大學(xué)和熱門專業(yè)，最好在這個(gè)日期之前完成申請(qǐng)。

　　2018年2月25日：UCAS Extra申請(qǐng)開(kāi)放日

　　適用于第一輪申請(qǐng)中5所大學(xué)都沒(méi)有被錄取的學(xué)生，可使用UCAS Extra進(jìn)行補(bǔ)申請(qǐng)。

　　2018年3月24日：某些藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)截止日

　　2018年5月4日：第一輪offer接受日

　　2018年3月31日之前收到的大學(xué)錄取通知書，需在5月4日之前決定是否接受錄取。否則offer失效！

　　2018年6月8日：第二輪offer接受日

　　5月5日之前收到的大學(xué)錄取通知書，需在6月8日之前回復(fù)是否接受錄取。否則offer失效。

　　2018年6月22日：第三輪offer接受日

　　6月8日之前收到的大學(xué)錄取通知書，需在6月22日之前回復(fù)是否接受錄取。否則offer失效。

　　2018年7月4日：UCAS Extra Deadline

　　2018年7月5日：Clearing補(bǔ)錄取開(kāi)始

　　適用于一個(gè)offer都沒(méi)有的學(xué)生。

　　2018年7月5日：IB的考試結(jié)果公布日

　　2018年7月13日：

　　6月30日之前提交的申請(qǐng)，大學(xué)會(huì)在這天之前，作出是否錄取的決定。

　　2018年7月20日：第四輪offer接受日

　　7月13日之前收到的大學(xué)錄取通知書，需在7月20日之前回復(fù)是否接受錄取。否則offer失效。

　　2018年8月8日：SQA考試成績(jī)公布日

　　2018年8月17日：A level成績(jī)公布日

　　2018年8月31日：條件滿足截止日

　　如果拿到的是“有條件錄取通知”，所有的“條件”都必須在這天之前滿足。否則offer失效。

　　2018年9月20日：大學(xué)錄取的最后日期

　　2018年9月30日：本年度申請(qǐng)關(guān)閉

　　由日期表可以看出：

　　1.英國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)，除牛津劍橋2所大學(xué)，幾乎全年都在開(kāi)放狀態(tài)。這一點(diǎn)與美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)非常不同。美國(guó)前100的大學(xué)大多會(huì)設(shè)置申請(qǐng)Deadline，錯(cuò)過(guò)Deadline將不能申請(qǐng)。

　　2. 英國(guó)大學(xué)本科錄取提前一年就開(kāi)始了

　　3. 早申請(qǐng)機(jī)會(huì)更多。

　　4. 英國(guó)大學(xué)會(huì)發(fā)“無(wú)條件錄取通知書”，也會(huì)發(fā)“有條件錄取通知書”，待學(xué)生滿足“有條件錄取通知書”上的各項(xiàng)條件，再換取“無(wú)條件錄取通知書”。這和美國(guó)本科申請(qǐng)非常不同。美國(guó)本科申請(qǐng)要求學(xué)生在遞交申請(qǐng)的時(shí)候就要有SAT和托福成績(jī)，所以直接發(fā)放無(wú)條件錄取通知書。

　　申請(qǐng)時(shí)間有限，在等成績(jī)的同時(shí)要提前做好文書材料，定位學(xué)校，準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，早提交申請(qǐng)錄取率更大。

二.提高托福聽(tīng)力練習(xí)技巧

　　每一次都需要在表達(dá)完一個(gè)意思后馬上停，就是用意群來(lái)聽(tīng)寫，別再將未弄明白講什么的情況下就很不知所以然的將聽(tīng)到的內(nèi)容都寫下來(lái)。下面東莞托福培訓(xùn)小編就給大家介紹下提高托福聽(tīng)力練習(xí)技巧，希望對(duì)大家的備考會(huì)帶來(lái)一定的幫助。

　　托福聽(tīng)力練習(xí)技巧：聽(tīng)懂大意、主旨

　　當(dāng)?shù)谝槐槁?tīng)時(shí)中間別停下來(lái)，要把全文聽(tīng)完，同時(shí)嘗試在本上做筆記，盡可能的將文章的大意聽(tīng)出來(lái)。也就是當(dāng)聽(tīng)完以后提出自己文章想要表達(dá)什么，起碼要清楚是哪個(gè)場(chǎng)景的。若是這個(gè)問(wèn)題都不能答上，就再聽(tīng)一遍，盡量聽(tīng)出來(lái)。

　　有的考生會(huì)認(rèn)為最初如此做很難，但若想清楚新托福聽(tīng)力就是只放一邊就做題，在此里面可以一邊聽(tīng)一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應(yīng)這樣的做題方法。

　　托福聽(tīng)力練習(xí)技巧：以主旨為基礎(chǔ)，補(bǔ)充框架

　　這是在第一遍聽(tīng)文章大意的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行完善，補(bǔ)充，讓筆記可以記下來(lái)文章的基本框架。也就是文章要表達(dá)的那幾件事，包含的觀點(diǎn)有幾個(gè)亦或是有什么類型的事務(wù)。此為練習(xí)把握文章的主線和抓住文章的結(jié)構(gòu)。所記下的筆記需要包含文章的大致結(jié)構(gòu)，能夠看出文章事情講了哪些。

　　若并未聽(tīng)出來(lái)就要持續(xù)的聽(tīng)，全段的聽(tīng)，在前面把內(nèi)容記下的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，把內(nèi)容記下基本上能夠復(fù)述這段話了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停。

　　托福聽(tīng)力練習(xí)技巧：以句為單位，聽(tīng)細(xì)節(jié)

　　一句一句的聽(tīng)，到了托福聽(tīng)力考試前面把的內(nèi)容記下再修改和補(bǔ)充，而必須要到全篇精聽(tīng)完成。如果一些句子很長(zhǎng)或者有很多場(chǎng)的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思，課可劃分成幾次聽(tīng)寫完，但需要留意的是劃分成不同幾次時(shí)，每一次都必須要把一個(gè)意思表達(dá)完后再停，也就是需要用意群來(lái)聽(tīng)寫，不要再?zèng)]有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽(tīng)到的內(nèi)容寫下來(lái)。如此可以幫助把握句型，分析句式。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，暫時(shí)放一放，先把全文聽(tīng)出來(lái)，然后再對(duì)全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，看是不是有所改善?/p>

　　上面就是東莞外語(yǔ)培訓(xùn)小編給大家分享的提高托福聽(tīng)力練習(xí)技巧，希望對(duì)大家的托福聽(tīng)力提高有幫助。最后，預(yù)祝大家在托福考試中取得滿意的成績(jī)。

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三.提高雅思聽(tīng)說(shuō)能力的三個(gè)要點(diǎn)　

雅思聽(tīng)力備考的過(guò)程中平時(shí)是很重要的，而很多中國(guó)考生其實(shí)忽略的正是平時(shí)生活中對(duì)于雅思聽(tīng)力備考的訓(xùn)練，只想通過(guò)考前幾個(gè)月甚至幾天的時(shí)間就迅速提高雅思聽(tīng)力成績(jī)，這是很不靠譜的。那么平時(shí)雅思聽(tīng)力備考有哪些方面是要注意的呢？

　　一般英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，在全面提高英語(yǔ)的前提下，要提高聽(tīng)、說(shuō)能力，應(yīng)首先注意以下三點(diǎn)：

　　1.注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)

　　在英語(yǔ)里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，像cure[kjue](醫(yī)愈)和 kill[kill](殺死)，menu(菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說(shuō)：”I’ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好，說(shuō)成：”I’ll kill you.”(我要?dú)⑺滥恪?那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如，有人對(duì)你說(shuō)：” I am thirty. My wife is thirty, too.”而你聽(tīng)到的卻是：” I am dirty. My wife is dirty, too.”你一定會(huì)莫名其妙。實(shí)際上，所差之外就是一個(gè)音素。因此，我們從一開(kāi)始就要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)。在這個(gè)基礎(chǔ)上提高聽(tīng)、說(shuō)，才能收到良好效果。

　　2.創(chuàng)造一定的聽(tīng)、說(shuō)環(huán)境

　　聽(tīng)、說(shuō)是一種語(yǔ)言交流，沒(méi)有一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境或一定的聽(tīng)、說(shuō)條件，只靠單槍匹馬很難收效。當(dāng)然，現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音機(jī)這一工具，我們可以把課文，對(duì)話和中外成品磁帶錄制下來(lái)反復(fù)聽(tīng)和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來(lái)，仔細(xì)審聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。但是，在自然條件下，聽(tīng)與說(shuō)是不能分的。一個(gè)人聽(tīng)的過(guò)程實(shí)際是另一個(gè)人說(shuō)的過(guò)程。如果有條件的話，最好能把自學(xué)的伙伴組織起來(lái)，定期開(kāi)展會(huì)話活動(dòng)，或利用社會(huì)上，公園中提供的”外語(yǔ)之角”等條件，既練了說(shuō)，又練了聽(tīng)，在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　3.要有不怕聽(tīng)錯(cuò)，說(shuō)錯(cuò)，不斷苦練的精神

　　練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)的學(xué)習(xí)者，特別是成年人，往往必聽(tīng)錯(cuò)、說(shuō)錯(cuò)，不敢主支張口練習(xí)。然而，語(yǔ)言是一種習(xí)慣，沒(méi)有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會(huì)話重在達(dá)意，只要達(dá)到交流思想的目的，這種聽(tīng)、說(shuō)實(shí)踐就應(yīng)該說(shuō)是基本成功的。出了錯(cuò)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自學(xué)改正就是了。

　　以上就是小編為大家總結(jié)的在雅思聽(tīng)力考試備考的幾個(gè)重點(diǎn)，其實(shí)雅思聽(tīng)力備考的成績(jī)更多的是來(lái)自于平時(shí)對(duì)于耳朵的“訓(xùn)練”，所謂的方法，只是說(shuō)讓你在考場(chǎng)上更了解考試的題型，不至于犯一些低級(jí)的小錯(cuò)誤。