中國學(xué)生寫作文其實(shí)是有很多魔咒的，有的時(shí)候沒有思路，寫不完一篇作文，分?jǐn)?shù)會特別低。有的時(shí)候思想不夠深刻，分?jǐn)?shù)也會低。有的時(shí)候會跑題，分?jǐn)?shù)同樣會低。對于中國學(xué)生來說，寫個(gè)作文真的還挺難的，當(dāng)面對托?？荚嚨臅r(shí)候，很多人仍然延續(xù)了這種思路，前怕狼后怕虎，當(dāng)然每次考試之后，無老師面對最多的問題，還是我的托福作文，到底有沒有跑題?

這個(gè)問題在10月12號這次托福考試之后，還爆發(fā)了!看就是下面這樣一個(gè)作文題目。獨(dú)立作文There are many news stories about current event that people should take a break from reading or listening to the news for a few days or weeks. Do you agree or disagree with the following statement, it is beneficial to stop reading and listening to the news for a few days or weeks. use details and examples to illustrate. DO NOT USE memoried examples.不同的無花果，都把自己的寫作思路拿了出來，問無老師到底有沒有跑題?當(dāng)各位無花果看過了上面的5個(gè)思路之后，不知道你們的答案是怎樣的，無老師的答案非常簡單：全都沒有跑題!

當(dāng)然很多的無花果面臨的最核心的問題，是對于這兩個(gè)單詞“news stories”與后面的“the news”的理解，在這里“news stories”與“the news”，兩個(gè)新聞之間到底有沒有什么差別?答案也非常的簡單，就是沒有差別，其實(shí)他們是一回事。而很多的無花果，之所以來問自己的作文有沒有跑題?最核心的原因還是他們害怕這兩個(gè)news，說的不是一回事兒。其實(shí)他們說的都是一回事兒，只是換了一個(gè)不同的表達(dá)方法。當(dāng)然無老師也害怕自己孤陋寡聞，有眼不識泰山，或許這兩個(gè)詞中間是有差別的，因此無老師還特地問了很多其他的托福名師，大家的想法也都是一樣的，就是“news stories”與“the news”其實(shí)是一個(gè)意思。當(dāng)然這個(gè)背后還隱藏了一個(gè)更為深刻的問題，就是中國學(xué)生真的很喜歡討論作文是否跑題這件事情，但是實(shí)際上在托福的教學(xué)當(dāng)中，以及學(xué)生實(shí)際的反饋報(bào)分來看，托福考試真的不是特別在意跑題這件事情，新托福考試實(shí)行十幾年來，貌似從來沒有聽說某位無花果，因?yàn)樽约旱淖魑呐茴}，而使得自己的作文成績特別低。

究其原因，這跟托?？荚嚤旧淼奶匦允窍嚓P(guān)連起來的。無老師說過很多次，托?？荚囀且粋€(gè)語言考試，而不是一個(gè)語文考試。所謂是一個(gè)語言考試，其實(shí)的考察的就是語言在最淺層面的理解。就像無老師經(jīng)常舉那個(gè)例子，魯迅有一句很經(jīng)典的話：我家的院子里有兩棵樹，一棵是棗樹，另外一棵也是棗樹。像托福這種語言考試，他考察的就是最淺層面的理解，因此像這句話在托福考試?yán)锏念}目設(shè)置就是：魯迅家的院子里到底有幾棵樹?答案很簡單，就是兩棵，懂就懂，不懂就不懂，魯迅本人來做這個(gè)題，他也能做對。

如果是在一個(gè)語文考試當(dāng)中，同樣這句話他就會問，“我家的院子里有兩棵樹，一棵是棗樹，另外一棵也是棗樹?！北磉_(dá)了魯迅什么樣的情感?有的人會說：一棵棗樹，另一棵也是棗樹，給人莫名的壓抑感，這樣更能體現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的黑暗。還有人會說：在兵荒馬亂的年代里，魯迅棄醫(yī)從文自然有他的道理。他的文章向來都是語言犀利，晦澀難懂，不得不說魯迅要表達(dá)的思想比我們想的還要復(fù)雜。這就是典型的語言考試和語文考試之間的差別，托?？嫉木褪亲顪\層的，懂就是懂，不懂就是不懂，作者一看也懂。而語文考試考查的就是，反映了什么樣的時(shí)代背景?表達(dá)了作者什么樣的深意?學(xué)生不懂，作者也不懂，老師半懂不懂，只有出題人懂。

在過去12年義務(wù)教育的過程當(dāng)中，中國的學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，一直都籠罩在，學(xué)生不懂，作者也不懂，老師半懂不懂，只有出題人懂這樣一種巨大的恐懼之中。而在托?？荚嚸媲?，托福考試把每個(gè)人都解放了，但是因?yàn)槲覀冊诨\子當(dāng)中困了太長的時(shí)間，當(dāng)把我們放出來之后，我們?nèi)匀徊幌嘈磐饷娴氖澜缬羞@么單純和簡單，但是實(shí)際上托?？荚嚲褪沁@么單純和簡單，他就是在問魯迅家的院子里到底有幾棵樹。

因此從這個(gè)角度來說，你只要與獨(dú)立作文的主題貼邊兒，只要你提到了新聞，哪怕你提到的是電視新聞，哪怕你提到的是手機(jī)新聞，哪怕你提到的是路邊的風(fēng)言風(fēng)語，哪怕你提到的是家里人互相聊天所傳遞的街邊巷尾的消息，其實(shí)都可以算是新聞，你就全都不跑題。因此從這個(gè)角度來說，說實(shí)話，托?？荚嚠?dāng)中想跑題真的還挺難的!而各位無花果，如果還注意ETS前幾年在獨(dú)立作文最后加的這兩句話，use details and examples to illustrate. DO NOT USE memoried examples.很多無花果還對于到底什么算“memoried examples”，也是很害怕，經(jīng)常會來問：“舉自己身上發(fā)生的例子是不是不行?”因?yàn)檫@里提到的是不能使用“memoried examples”，其實(shí)這也是很多無花果的誤解，這里面所說的“memoried examples”，其實(shí)主要是告訴各位無花果，不要去背范文，不要拿別人的作文的事情寫到這篇作文上，其本質(zhì)上也是在說不要寫跑題的作文。在ETS的眼里看來，你本身的作文題目，談的是新聞這個(gè)主題。但是如果你寫的內(nèi)容，講的是到底是家庭教育還是學(xué)校教育更重要?在這種情況下，你才算跑題!所以這個(gè)“memoried examples”，其實(shí)也是變相的在告訴你，不要去背范文，抄范文，別人的范文說的跟你這個(gè)不是同一件事兒。

因此總而言之，各位無花果在寫托福作文的時(shí)候，不用擔(dān)心跑題，因?yàn)槟隳呐抡匆欢↑c(diǎn)兒邊兒，ETS也算你不跑題，而且哪怕你跑題了，只要你的用詞和句式很好，那么很有可能的，分?jǐn)?shù)也不會很差，因?yàn)橥懈Ｗ魑淖詈诵牡脑u分點(diǎn)，還是用詞的多樣性，地道性和準(zhǔn)確性，以及句式的豐富性，只要你做到了這些要求，那么你就是個(gè)好作文!?