對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的你來(lái)說(shuō)，托福/雅思是第一道必須過(guò)的坎兒。好在漫漫備考路，你一直都不是一個(gè)人！

　　本周，我們采訪了一位來(lái)自環(huán)球雅思蘇州學(xué)校的學(xué)員，他向我們分享了備考路上的心得和體會(huì)，希望這篇文章對(duì)于同樣備考的你有所幫助。

01.關(guān)于托福備考

　　你有什么托福備考經(jīng)驗(yàn)？

　　在家刷題，寒假比較空，時(shí)間就會(huì)比較多。但是做一套題需要四個(gè)小時(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)了，所以基本上分兩天做，一天花兩個(gè)小時(shí)，今天做閱讀寫(xiě)作，發(fā)給老師看，第二天再做聽(tīng)力口語(yǔ)，錄下來(lái)拍下來(lái)發(fā)給老師，讓老師評(píng)分。這是總體上的做法，刷刷題。

　　其他的就是跟著老師上上課，跟著老師上課進(jìn)度來(lái)做題。

　　其實(shí)托福是有一個(gè)題庫(kù)，有一定模式化的，多接觸TPO，平常多接觸，摸清考題套路，像TPO就可以多做，多接觸題目，避免考場(chǎng)上碰到?jīng)]做過(guò)的題目驚慌，所以平常多做題目。

針對(duì)寫(xiě)作有什么改進(jìn)？

　　提升尋找點(diǎn)的能力，同時(shí)前面不能寫(xiě)很多，我就是前面寫(xiě)很多，所以就導(dǎo)致最后一個(gè)點(diǎn)漏掉。腦子里想大概的框架，該怎么點(diǎn)，該怎么排布，哪個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)哪個(gè)素材。

　有什么高分秘籍可以分享一下嗎？

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)+愛(ài)好+天賦。

　　英語(yǔ)是一種為大眾所使用的語(yǔ)言，既然是語(yǔ)言，就不應(yīng)該只是拘泥于課本。

　　學(xué)英語(yǔ)一定要有目的性，不能遺漏比較基礎(chǔ)的工作，抓好基本功，詞匯、語(yǔ)法是必須要掌握的。

　　希望每一個(gè)出國(guó)的學(xué)員都能夠到達(dá)他們想要去的學(xué)校。

　　環(huán)球讓你印象深刻的老師？

　　我接觸的四位老師性格都非常鮮明，對(duì)他們印象都非常深刻。尤其梁靜老師性格比較開(kāi)朗，上課很生動(dòng)活潑，她非常有能力，除了教托福寫(xiě)作之外，還教SAT。覺(jué)得環(huán)球的環(huán)境很不錯(cuò)，比較安靜，適合學(xué)習(xí)。

02.托福不過(guò)是另一種形式學(xué)習(xí)

　　“其實(shí)托福是一種學(xué)習(xí)，是對(duì)于我自己英語(yǔ)能力的一種考核?！痹诒粏?wèn)到為何報(bào)考托福的時(shí)候，楊景行如是回答道。

　　面對(duì)托福首考114分的成績(jī)，楊景行沒(méi)有意外，因?yàn)闆](méi)有期待。

　　在備考托福的時(shí)候，他并沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)留學(xué)，所有的決定不過(guò)是為了測(cè)驗(yàn)自己的英語(yǔ)水平，至于為什么選擇托福，而非雅思，楊景行說(shuō)這是父母隨機(jī)的選擇。

　　也許這場(chǎng)托?？荚囈婚_(kāi)始只是測(cè)試，而現(xiàn)如今卻成為改變楊景行選擇的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

　　不純粹以出國(guó)為目的的備考讓他斬獲114分這樣的成績(jī)，篤定了他出國(guó)的決心，九月份他就會(huì)轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)習(xí)，開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的留學(xué)備考征程。

03.滿意的答卷

　　在環(huán)球的學(xué)習(xí)是短暫而密集的，楊景行選擇的是寒假假期，3-6人的小班，21天，20節(jié)課。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一次考試，3月11號(hào)才正式托?？荚?，此時(shí)距離他學(xué)完托福已經(jīng)過(guò)去1個(gè)多月的時(shí)間了……

　　但是，他依然為自己的首考交出了一張滿意的答卷。

　　聽(tīng)力閱讀滿分，口語(yǔ)29分，唯一的偏弱項(xiàng)是寫(xiě)作，只有25分。

　　面對(duì)口語(yǔ)29分幾近滿分的成績(jī)，就連他自己也覺(jué)得很驚奇。要知道16歲的楊景行，并非來(lái)自國(guó)際學(xué)?；蛘邍?guó)際班，只是西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)的一名普通高一學(xué)生。

　　按他自己的話來(lái)講平時(shí)連外國(guó)人都很少碰到，更別說(shuō)交流，根本不具備外語(yǔ)對(duì)話的環(huán)境。

　　所以，是什么原因讓他能夠第一次就拿到29分呢？

　　也許一部分是語(yǔ)言天賦，但更多的絕對(duì)是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積累。

04.因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)熱愛(ài)

　　和預(yù)期想的不同，英語(yǔ)一開(kāi)始并不是楊景行的愛(ài)好，別人是因?yàn)橄矏?ài)而學(xué)習(xí)，他卻是因?yàn)椴粩鄬W(xué)習(xí)，越學(xué)越熱愛(ài)。

　　“在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)喜歡是有一個(gè)演變發(fā)展過(guò)程，自然是沒(méi)有人一開(kāi)始學(xué)就能學(xué)好的，我覺(jué)得比較重要的是堅(jiān)持，然后一直一直學(xué)，沒(méi)有中斷的學(xué)習(xí)，課后在家自己會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)，讀一讀。

　　其實(shí)不是一開(kāi)始就非常感興趣，而是說(shuō)我一直在學(xué)，然后學(xué)的還不錯(cuò)，在這個(gè)過(guò)程中才產(chǎn)生了對(duì)英語(yǔ)的興趣?！彼f(shuō)。

　　凡是優(yōu)異的學(xué)員，看似輕松的備考背后，必定是長(zhǎng)期的興趣積累。這是在采訪環(huán)球一位老師的時(shí)候他講的話。

　　楊景行有一個(gè)堅(jiān)持了很多年的習(xí)慣——聽(tīng)書(shū)。聽(tīng)各種英文說(shuō)，每天細(xì)細(xì)地聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)完一本再換另一本，大量的持續(xù)的聽(tīng)力輸入轉(zhuǎn)化為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)的輸出。

　　“只要我不做作業(yè)的時(shí)候，我都在聽(tīng)書(shū)，聽(tīng)著書(shū)我會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)，就像聽(tīng)故事一樣，聽(tīng)進(jìn)去了，就會(huì)很有意思?！?/p>

　　所以，與其說(shuō)這是聰明天賦，不如說(shuō)是愛(ài)好所向。

　　面對(duì)“學(xué)霸”“tpo刷題狂人”這樣的標(biāo)簽，楊景行只是微微一笑，他說(shuō)自己本身并不喜歡學(xué)霸這個(gè)詞，給人冠以這樣的標(biāo)簽會(huì)給人一定的壓力。

　　班級(jí)里的楊景行是大男孩，并不像看上去的害羞，也會(huì)和同學(xué)嬉笑玩樂(lè)。除了英語(yǔ)之外，歷史、生物、化學(xué)都是他感興趣的科目?！叭绻贿x擇去國(guó)際學(xué)校，也許我會(huì)選擇理科?！?/p>

　　在問(wèn)到目標(biāo)大學(xué)的時(shí)候，他顯得有些茫然。下學(xué)期才開(kāi)始去國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的他，除了托福，等待的還有各種課程考試，托福只是起點(diǎn)，距離終點(diǎn)，還需要幾年的奮力前進(jìn)。

　　但我們相信，只要朝著目標(biāo)努力，一定能“直掛云帆濟(jì)滄?！?！